Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОП.07 Информационные технологии в профессиональной деятельности для специальности 31.02.02 Акушерское дело
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности". ФОС разработан на основе ФГОС СПО и направлен на проверку знаний и умений, необходимых для эффективного использования информационных технологий в профессиональной деятельности специалиста акушерского дела. Проверяемые компетенции:
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01 (выбор способов решения задач), ОК 02 (поиск и анализ информации), ОК 03 (планирование развития).
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 3.1 (проведение мероприятий по формированию мотивации к ЗОЖ), ПК 3.4 (ведение медицинской документации, организация деятельности персонала). Структура ФОС:
✓ Текущий контроль: Устный и письменный опрос, тестирование, оценка работы с программными продуктами, оценка публичных информативных сообщений, практические задания по работе с информацией и поиску в интернет, выполнение практических задач с помощью прикладного и специального ПО.
✓
Промежуточная аттестация: Дифференцированный зачет в форме тестирования (письменно) или устного ответа по билетам. Билет содержит 20 вопросов (с выбором ответа, множественным выбором). Тематическое покрытие (5 разделов):
✓ Тема 1.1: Аппаратное и программное обеспечение ПК.
✓ Тема 2.1: Обработка информации средствами Microsoft Office.
✓ Тема 3.1: Интернет. Информационно-поисковые и автоматизированные системы обработки данных.
✓ Тема 4.1: Введение. Технические средства и программное обеспечение информационных технологий.
✓ Тема 4.2: Создание, оформление, хранение документов с помощью ПК.
✓ Тема 4.3: Работа в локальной сети и в сети Интернет.
✓ Тема 4.4: Основы информационной и компьютерной безопасности.
✓ Тема 5.1: Медицинские информационные системы (МИС) – ЕМИАС, АРМ, электронная медицинская карта. Примеры теоретических вопросов для устного опроса:
✓ Автоматизированная обработка информации: Определение информации, отличие данных от информации, свойства информации, представление информации в ЦВМ, единицы измерения, концепция новой информационной технологии, ЕГИС в здравоохранении, телемедицина.
✓ Техническая и программная база: Определение ЭВМ, характеристики, классификация, структура ПК, функции процессора, ОЗУ, ПЗУ, интерфейс, периферийные устройства, виды угроз информации, способы защиты, классификация программ, операционные системы, архивация.
✓ Microsoft Office: Обработка информации в Word (создание, редактирование, форматирование, стили, таблицы, гиперссылки), Excel (ввод данных, формулы, диаграммы, сортировка, фильтрация), Access (создание БД, таблицы, запросы, формы, отчеты), PowerPoint (презентации, шаблоны, анимация).
✓ Компьютерные технологии в медицине: Компьютерные сети, классификация, протоколы, Интернет, поисковые системы, HTML, МИС, классификация, АРМ медицинского персонала, телемедицина, медицинские приборно-компьютерные системы (МПКС). Примеры тестовых заданий (70 вопросов с ответами):
✓ Аппаратное обеспечение: Назначение ПК (ввод, обработка, хранение), состав ПК (системный блок, мышь, клавиатура, монитор), функции клавиатуры, модема, процессора, оперативной памяти, носителя и накопителя информации.
✓ Программное обеспечение: Классификация ПО (системное, прикладное, инструментальное), определение файла, функции ОС, удаление объектов (корзина), системный диск, единицы измерения информации.
✓ Текстовый процессор Word: Параметры шрифта (гарнитура, размер, начертание), параметры страницы (поля, ориентация), параметры абзаца (отступ, интервал), работа со списками (маркированные, нумерованные, многоуровневые), операция копирования, выравнивание текста.
✓ Табличный процессор Excel: Определение ЭТ, адрес ячейки, диапазон, абсолютные и относительные ссылки, формулы, удаление элементов, диаграммы.
✓ Графика: Растровая и векторная графика, Paint (растровый редактор).
✓ Базы данных Access: Объекты Access (таблицы, запросы, формы, отчеты, макросы, модули), назначение запросов, форм, отчетов, режимы работы, расширение файла (.mdb), реляционные БД.
✓ Информационная безопасность: Компьютерные вирусы (определение, классификация: файловые, загрузочные, макровирусы, сетевые черви, трояны), вредоносные программы, криптография (цифровая подпись, закрытый ключ).
✓ Мультимедиа и сети: Определение мультимедиа, PowerPoint (слайды), браузеры (Internet Explorer), классификация сетей (глобальные, локальные, региональные), положительные стороны мультимедиа.
✓ ЕМИАС: Цели ЕМИАС (повышение доступности медпомощи, избавление от очередей, обеспечение записи к специалистам, повышение эффективности работы медработников), утверждение о ЕМИАС как региональном сегменте ГИС. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету (45 вопросов):
✓ Охватывают все темы курса: основные понятия информатики, виды и измерение информации, информационные технологии в профессиональной деятельности, устройство и архитектура компьютера, компьютерные сети и Интернет, программное обеспечение, файлы и архивация, компьютерные вирусы, работа с Microsoft Office (Word, Excel, Access, PowerPoint), графические редакторы, безопасная работа с компьютерной техникой, справочные правовые системы, МИС и АИС, АРМ, электронная медицинская карта, ЕМИАС. Пример билета для дифференцированного зачета (20 вопросов):
✓ Включает задания на знание назначения ПК, мультимедиа, целей ЕМИАС, параметров шрифта в Word, отмены нумерации списка, оперативной памяти, накопителя информации, удаления элементов в Excel, отличий электронной таблицы от обычной, назначения Excel, типов БД, режимов работы с БД, загрузочного вируса, видов графики (Paint), преимуществ мультимедиа, определения информационной системы, единиц измерения информации (бит), процессора, определения электронной таблицы, проверки утверждения о ЕМИАС. Критерии оценки:
✓ Тестирование: "Отлично" - 90-100%, "Хорошо" - 80-89%, "Удовлетворительно" - 70-79%, "Неудовлетворительно" - менее 70% правильных ответов.
✓ Практические работы: Оценивается точность и полнота выполнения практических заданий, правильность использования программного обеспечения.
✓ Устный опрос: "Отлично" - глубокое и полное знание, уверенное применение в новой ситуации; "Хорошо" - знание с незначительными ошибками; "Удовлетворительно" - фрагментарное изложение, затруднения; "Неудовлетворительно" - незнание материала.
✓ Письменные работы: "Отлично" - выполнено самостоятельно без ошибок, "Хорошо" - полностью с 2-3 недочетами, "Удовлетворительно" - более 50% заданий, "Неудовлетворительно" - менее 10% или не приступил.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники