□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.6.12 Химия: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебному предмету ОУП.6.12 Химия для специальности 31.02.02 Акушерское дело
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для текущего контроля и промежуточной аттестации по химии. ФОС разработан на основе требований ФГОС СОО и ФГОС СПО с учетом профессиональной направленности специальности "Акушерское дело".
Проверяемые компетенции:
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01 (выбор способов решения задач), ОК 02 (поиск и анализ информации), ОК 04 (работа в коллективе), ОК 07 (сохранение окружающей среды и ресурсосбережение).
Структура ФОС:
✓ Текущий контроль: Фронтальный опрос, тестирование, химический диктант, работа с таблицами, контрольные работы, решение ситуационных задач, рефераты, доклады, защита проектов и презентаций, практические работы с оценкой результатов.
✓ Промежуточная аттестация: Экзамен в конце 2-го семестра в форме устного ответа по билету. Билет включает 2 теоретических вопроса, цепочку химических превращений с названиями веществ и комментариями типов реакций, задание на расстановку коэффициентов методом электронного баланса, расчетную задачу (например, определение плотности газа).
Тематическое покрытие (4 раздела):

✓ Раздел 1 - Теоретические основы химии: Основные химические понятия (атом, молекула, относительная масса), законы химии (сохранения массы, постоянства состава, Авогадро), периодический закон и строение атома, виды химической связи (ионная, ковалентная, металлическая), чистые вещества и смеси, дисперсные системы, растворы, электролитическая диссоциация, кислоты, соли, оксиды, скорость реакций и химическое равновесие, металлы и неметаллы.
✓ Раздел 2 - Органическая химия: Предмет органической химии, теория Бутлерова, алканы, алкены, алкины, диены, бензол, природные источники углеводородов (нефть, газ), спирты (одноатомные и многоатомные), фенол, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные эфиры, жиры, углеводы (глюкоза), амины, аминокислоты.
✓ Раздел 3 - Химия и жизнь (профессионально-ориентированное содержание): Применение химических знаний в профессиональной деятельности акушерки, химические аспекты здоровья и экологии.
✓ Раздел 4 - Обобщение и повторение курса химии: Систематизация знаний.
Примеры заданий для экзамена (Билет):
✓ Теоретический вопрос 1: "Атом и молекула (определения, сравнительная характеристика). Строение атома, привести пример."
✓ Теоретический вопрос 2: "Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Дать определение понятию изомерия и привести пример."
✓ Практическое задание (цепочка превращений):
- составить уравнения реакций, дать названия веществам, прокомментировать виды реакций.
✓ Окислительно-восстановительная реакция: Расставить коэффициенты методом электронного баланса в схеме: HNO3 + H2S = H2SO4 + NO + H2O, указать окислитель и восстановитель.
✓ Расчетная задача: "Определите плотность метана по водороду. Сделайте вывод: какой газ тяжелее."
Пример практического занятия:
✓ Приведен пример практической работы №6 "Кислоты" с описанием цели, теоретических основ, порядка выполнения опытов (взаимодействие с металлами, оксидами, основаниями, солями), контрольных вопросов трех уровней сложности и требований к оформлению вывода.
Критерии оценки:
✓ Оценка знаний на экзамене и текущем контроле осуществляется по пятибалльной системе. При устном ответе оценивается глубина и полнота знаний, логичность изложения, умение применять теорию на практике. При выполнении практических заданий оценивается правильность выполнения опытов, соблюдение техники безопасности, оформление отчетов и формулирование выводов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Медико-фармацевтический колледж «Новые знания»
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026