Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Промежуточная аттестация по МДК: Экзамены по МДК.01.01 и МДК.01.02 в форме устного ответа по билетам с решением ситуационных задач и демонстрацией практических навыков.
✓ Аттестация по практике: Дифференцированный зачет по учебной и производственной практике (наблюдение за выполнением медицинских услуг).
✓ Итоговая аттестация по модулю: Экзамен по модулю (квалификационный), включающий решение практических задач и демонстрацию практических навыков с использованием оценочных листов (чек-листов).
Тематическое покрытие - МДК.01.01 Безопасная среда для пациента и персонала:
✓ Внутрибольничные инфекции (ИСМП): определение, возбудители, группы риска, механизмы и пути передачи, классификация, факторы риска для пациентов и персонала.
✓ Санитарно-противоэпидемический режим, нормативные документы, роль медицинской сестры в профилактике ИСМП.
✓ Медицинские отходы: классификация (классы А, Б, В, Г, Д), сбор, утилизация, правила герметизации упаковок, меры безопасности.
✓ Дезинфекция: определение, виды (профилактическая, очаговая), методы (физические, химические, механические), группы дезинфицирующих средств, техника безопасности, первая помощь при попадании на кожу и слизистые.
✓ Предстерилизационная очистка (ПСО) изделий медицинского назначения: этапы, моющие средства, контроль качества (на скрытую кровь, остатки моющих средств).
✓ Стерилизация: определение, методы (паровой, воздушный, химический), режимы, контроль качества, сроки сохранения стерильности.
✓ Центральное стерилизационное отделение (ЦСО): устройство и принципы работы.
✓ Лечебно-охранительный режим, виды режимов двигательной активности, положения пациента в постели, биомеханика при перемещении и транспортировке.
✓ Санитарно-гигиенические требования к пищеблоку, личной гигиене персонала, уровни обработки рук.
Примеры тестовых заданий (МДК.01.01):
✓ Выбор одного правильного ответа: "Антисептика – это..." (уничтожение или уменьшение количества микробов в ране). "Отходы класса 'В' – это..." (опасные). "Во время гигиенической обработки антисептик необходимо втирать в кожу рук не менее..." (2 минут).
✓ Выбор нескольких правильных ответов: "Свойства госпитального штамма микроорганизма: полирезистентность, способность вызывать групповые заболевания, выраженная вирулентность".
✓ Установление соответствия: Соответствие между видами медицинских отходов и их классом (ртутьсодержащие – класс Г, пищевые отходы терапевтического стационара – класс А, материалы, загрязненные кровью – класс Б, радиоактивные вещества – класс Д, живые вакцины – класс В).
Тематическое покрытие - МДК.01.02 Сестринский уход за пациентом, в том числе по профилю «акушерское дело»:
✓ Идентификация пациента, измерение антропометрических данных (рост, масса тела), измерение АД, пульса, ЧДД, температуры.
✓ Сестринская помощь при лихорадке, кормление тяжелобольного, уход при рвоте, определение водного баланса.
✓ Смена нательного и постельного белья, гигиенический уход за глазами, ушами, носом, подача судна и мочеприемника.
✓ Применение грелки, пузыря со льдом, согревающего компресса, постановка горчичников, оксигенотерапия.
✓ Постановка клизм (очистительная, сифонная, масляная, гипертоническая), газоотводной трубки, катетеризация мочевого пузыря, уход за промежностью с катетером, промывание желудка.
✓ Применение лекарственных средств (наружно, ингаляционно), набор из ампулы, техника инъекций (в/к, п/к, в/м, в/в).
✓ Взятие биологического материала (из зева, носа, мокроты, мочи, кала) на различные виды исследований.
✓ Подготовка пациента к инструментальным исследованиям, забор крови из периферической вены с помощью вакуумной системы.
Перечень практических манипуляций (более 40 позиций):
✓ Транспортировка пациента (на каталке, носилках, кресле-каталке), перемещение пациента в постели (к изголовью, к краю, с помощью простыни), помощь при ходьбе.
✓ Размещение пациента в положениях Фаулера, Симса, на спине, на боку, на животе.
✓ Уровни обработки рук (гигиеническая мытье с мылом, гигиеническая обработка антисептиком, хирургическая обработка), надевание и снятие перчаток, масок, халатов.
✓ Профилактика профессионального заражения в процедурном кабинете.
Пример оценочного листа (чек-лист):
✓ Представлен подробный оценочный лист для проверки навыка "Размещение пациента в постели в положение Фаулера" (37 пунктов, максимальный балл – 37). Пункты включают установление контакта с пациентом, подготовку к процедуре (регулировка кровати, обработка рук, надевание СИЗ), выполнение процедуры (подъем изголовья, подкладывание подушек и валиков, обеспечение упора для стоп), завершение процедуры. Критерии оценки: 90-100% – "5", 80-89% – "4", 70-79% – "3", менее 70% – "2".
✓ Аналогичный чек-лист представлен для навыка "Гигиеническая обработка рук кожным антисептиком" (12 пунктов, оценка по 2-балльной шкале).
Критерии оценки экзамена по модулю:
✓ "Отлично" – комплексная оценка ситуации, знание теории, правильный выбор тактики, уверенное выполнение практических действий.
✓ "Хорошо" – незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, последовательное, но неуверенное выполнение практических действий.
✓ "Удовлетворительно" – затруднения с оценкой ситуации, неполный ответ, непоследовательное выполнение практических действий с наводящими вопросами.
✓ "Неудовлетворительно" – неверная оценка ситуации, неправильная тактика, нарушение безопасности пациента и медперсонала.