Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности»
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов, предназначенных для оценки уровня владения иностранным языком в профессиональной сфере. Охватывает лексические, грамматические и переводческие аспекты, необходимые для работы с технической документацией и профессионального общения. ✓ Ключевые содержательные блоки документа: 1. Структура проверяемых результатов В документе определены:
• Умения (У1–У3): Ведение диалога и участие в обсуждении профессиональных тем; самостоятельный поиск, обобщение и фиксация информации из иноязычных текстов; перевод со словарем текстов профессиональной направленности.
• Знания (З1–З2): Лексический минимум (1200–1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимые для чтения и перевода. 2. Формы текущего контроля Предусмотрены:
• Устный опрос (для всех видов умений и знаний).
• Четыре контрольные работы, охватывающие грамматику, лексику и перевод профессиональных текстов.
• Дифференцированный зачет в форме устного собеседования по темам профессиональной направленности.
3. Контрольные работы Каждая работа имеет варианты и четкую структуру:
• КР №1 (базовая грамматика): артикли, формы глаголов "to be" и "to have", модальные глаголы, местоимения, степени сравнения, времена, словообразование.
• КР №2 (работа с текстом): чтение и ответы на вопросы по текстам "Plastics" или "Metals", нахождение эквивалентов терминов.
• КР №3 (профессиональная лексика): грамматический тест и письменный перевод текста по нефтехимии (история нефти, классификация производств, нефтехимия).
• КР №4 (сложные грамматические конструкции): перевод текста по переработке нефти и предложений с причастными, герундиальными и инфинитивными оборотами. 4. Содержание текстов для перевода Используются аутентичные профессиональные тексты:
• "Plastics" (определение, классификация полимеров, свойства).
• "Metals" (свойства, кристаллическая структура, обработка).
• "Oil and gas" (история добычи, upstream/midstream/downstream, процессы переработки).
• "Petrochemicals" (олефины, ароматика, синтез-газ).
• "Refinery processes" (дистилляция, фракции, свойства топлив).
• Научные тексты с описанием экспериментов и химических процессов. 5. Грамматический минимум Документ детализирует необходимые темы:
• Правила чтения и транскрипция.
• Спряжение глаголов "to be" и "to have".
• Модальные глаголы и их эквиваленты (can, may, must, should, ought to, to have to, to be to).
• Видовременные формы глагола (Indefinite, Continuous, Perfect) в действительном залоге.
• Множественное число существительных, степени сравнения прилагательных и наречий.
• Личные, притяжательные и указательные местоимения.
• Сложные конструкции: причастные и герундиальные обороты, инфинитивные конструкции (Сложное подлежащее, Сложное дополнение), Пассивный залог. 6. Темы для дифференцированного зачета Примерный перечень тем для устного опроса:
• Знакомство, семья, хобби.
• Институт и будущая профессия.
• Санкт-Петербург и его достопримечательности.
• Достижения российских ученых-химиков (Д.И. Менделеев).
• Технологический институт: история и современность.
• Рабочий день студента и планы на будущее.
• Тема "Мой родной город – город химиков". ✓ Особые требования и акценты:
• Акцент на переводческую компетенцию (письменный перевод профессиональных текстов со словарем).
• Включены упражнения на эквиваленты терминов и исключение лишнего слова из тематического ряда.
• Четкие критерии оценивания в баллах для каждой контрольной работы и перевод в 5-балльную систему.
• Подробные методические указания для самостоятельного изучения грамматических тем с вопросами для самопроверки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
