Фонд оценочных средств к экзамену по профессиональному модулю ПМ.02 Проведение качественных и количественных анализов природных и промышленных материалов с применением химических и физико-химических методов анализа для специальности 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации (экзамена) по профессиональному модулю, связанному с проведением химических и физико-химических анализов. Экзамен направлен на проверку сформированности профессиональных и общих компетенций, необходимых для выполнения аналитических работ в химических лабораториях. Основной упор сделан на практическое выполнение заданий, моделирующих реальные производственные ситуации.
Основные разделы и содержание документа:
1. Паспорт фонда оценочных средств:
✓ Определена специальность (18.02.12) и профессиональный модуль (ПМ.02).
✓ Указаны условия допуска к экзамену (успешное освоение междисциплинарного курса МДК.02.01, учебной и производственной практик).
✓ Описано место проведения (лаборатория химических и физико-химических методов анализа) и необходимое оснащение (инструктивно-методические материалы, информационные и справочные документы, оценочные листы).
✓
Установлен порядок проведения экзамена (проводится по подгруппам, единовременно допускается 5-6 обучающихся, время выполнения задания — 7 часов).
2. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке:
✓ Представлены профессиональные компетенции (ПК 2.1 – 2.3): обслуживание и эксплуатация лабораторного оборудования, проведение качественного и количественного анализа химическими и физико-химическими методами, метрологическая обработка результатов.
✓ Перечислены общие компетенции (ОК 01 – 07, 09, 10), включая выбор способов решения задач, поиск информации, планирование развития, работу в команде, коммуникацию, соблюдение экологических норм и использование информационных технологий.
✓ Указаны знания, умения и практический опыт, которые должны быть продемонстрированы (теоретические основы анализа, правила эксплуатации посуды и оборудования, методы анализа различных объектов, обработка результатов).
3. Спецификация контрольно-оценочного средства:
✓ Представлена детальная таблица, связывающая каждую компетенцию с основными показателями оценки, критериями и типами заданий.
✓ Для каждой ПК и ОК определены конкретные действия и навыки, оцениваемые в ходе экзамена (например, для ПК 2.2 — выбор методов, соблюдение методик и правил безопасности, обработка результатов).
4. Система оценивания экзамена:
✓ Максимальный балл за выполнение практического задания — 30.
✓ Разработана шкала перевода баллов в пятибалльную систему: «отлично» (27–30 баллов), «хорошо» (23–26), «удовлетворительно» (18–22), «неудовлетворительно» (менее 18 баллов).
✓ Подробно описаны критерии для каждой оценки, основанные на глубине знаний, умении применять теорию на практике и качестве выполнения задания.
5. Комплект материалов для экзамена:
✓ Пакет экзаменатора: включает информацию для экзаменатора, оценочные листы, экзаменационную ведомость, аттестационный лист и характеристику по производственной практике, а также список рекомендуемой литературы (более 30 источников).
✓ Экзаменационные билеты: содержат комплексное практическое задание. В качестве примера приведен билет №1 на определение содержания меди (II) дифференциально-фотометрическим методом. Задание включает этапы: организацию рабочего места, подготовку оборудования, проведение анализа по методике, расчет результатов и их метрологическую обработку.
6. Оценочные и учетные документы:
✓ В приложениях представлены:
Оценочный лист экзаменатора с детализированными критериями (более 50 аспектов) и баллами за каждый этап работы (охрана труда, работа с посудой и приборами, приготовление растворов, работа на спектрофотометре, обработка данных, утилизация отходов).
Аттестационный лист и производственная характеристика для оценки прохождения практики, с указанием выполненных видов работ и освоенных компетенций. Документ предназначен для экзаменаторов, аттестационных комиссий и обучающихся по специальности. Он обеспечивает объективную оценку уровня подготовки специалистов в области аналитического контроля, способных выполнять лабораторные исследования с соблюдением всех нормативных требований и правил безопасности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
