□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.05 Основы экономики: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине «Основы экономики»
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки знаний и умений по экономике организации. Включает проверяемые результаты обучения, тестовые и практические задания по основным разделам, а также вопросы для промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета и контрольной работы.
✓ Ключевые содержательные блоки документа:
1. Структура проверяемых результатов
В документе определены:
• Умения (У1–У5): Находить и использовать экономическую информацию; определять организационно-правовые формы; определять состав ресурсов; оформлять первичные документы по учету труда и зарплаты; рассчитывать основные технико-экономические показатели.
• Знания (31–314): Законодательные акты; технико-экономические показатели; методики их расчета; методы управления основными и оборотными средствами; ценообразование и оплата труда; принципы построения экономической системы; маркетинг и менеджмент; планирование и финансирование; отраслевые особенности; ресурсы и их эффективное использование; способы экономии ресурсов; формы организации и оплаты труда.
2. Формы текущего контроля
Для всех компетенций предусмотрены:
• Тестовые задания по темам.
• Практические задания с расчетами.
• Устные опросы по контрольным вопросам.
• Проверка конспектов по теоретическому материалу.
3. Содержание тестовых и практических заданий
Охватывают ключевые темы экономики организации:
• Предприятие как субъект и социально-экономическая система (внутренняя и внешняя среда, организационные формы, менеджмент).
• Производственные ресурсы (основные и оборотные средства, нематериальные активы): расчеты фондоотдачи, фондоемкости, оборачиваемости, нормативов запасов, финансового левереджа.
• Продукция и производственная мощность (товарооборот, цены, товарные запасы, их нормирование, эластичность спроса).
• Затраты и себестоимость (калькуляция, смета затрат, постоянные и переменные издержки, экономия, влияние объема производства).
• Ценообразование (виды цен, налоги, торговая наценка, факторы ценообразования).
• Организация производства (структура, процесс, специализация, кооперирование).
• Финансы и планирование (инвестиции, риски, прибыль, рентабельность).
4. Практические задания
Включают комплексные задачи:
• Составление калькуляции себестоимости и сметы затрат на плановый и фактический объем производства.
• Расчет снижения себестоимости и экономии (в том числе индексным методом).
• Определение нормативов товарных запасов, оборачиваемости, потребности в товарах.
5. Вопросы для подготовки
Охватывают теоретические аспекты:
• Производственная структура и процесс, цех, производственные единицы.
• Состав и классификация ресурсов, методы оценки эффективности.
• Нормативная и законодательная база хозяйственной деятельности.
✓ Особые требования и акценты:
• Сильная практическая направленность с реальными расчетными задачами.
• Уделено внимание взаимосвязи экономических показателей (объем, себестоимость, прибыль, цены).
• Акцент на методы управления ресурсами и энергосбережение.
• Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет и контрольная работа.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)
✅ Казанский технологический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026