□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.02 История: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине «История»
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки знаний по истории России и мира в XX – начале XXI века. Включает проверяемые результаты обучения, виды текущего контроля и материалы для промежуточной аттестации в форме экзамена.
✓ Ключевые содержательные блоки документа:
1. Структура проверяемых результатов
В документе определены:
• Умения (У1–У2): Ориентироваться в современной политической и культурной ситуации; выявлять взаимосвязь отечественных и мировых социально-экономических проблем.
• Знания (31–36): Направления развития регионов мира, причины локальных конфликтов, интеграционные процессы, назначение ООН, НАТО, ЕС, роль науки и религии, правовые акты.
2. Формы текущего контроля
Для всех компетенций предусмотрены:
• Устный опрос (фронтальный и индивидуальный).
• Тестирование по ключевым темам.
• Экспертная оценка выполнения самостоятельных работ и работы на семинарах.
3. Контрольные работы и тесты
Представлены задания по основным историческим периодам:
• КР №1 «СССР во второй половине 40–80-х годов» (3 варианта): работа с терминами («холодная война», «оттепель», «застой»), установление соответствий, вопросы о потерях в войне, внешней политике, значении XX съезда КПСС.

• Тест №1 (5 вариантов) по тому же периоду: вопросы о восстановлении хозяйства, налоговой политике, борьбе за власть, административно-командной системе.
• Тест «Перестройка в СССР» (2 варианта, части А, В, С): причины перестройки, реформы, Чернобыль, ГКЧП, гласность, многопартийность, «новое политическое мышление».
• Тест №2 «У истоков Российской государственности» (3 варианта): противоречия перестройки, цели, роль Горбачева, распад СССР, создание СНГ.
• Тест №3 (3 варианта): конфликт ветвей власти, формирование новой государственности, переход к рынку, политический режим при В. Путине.
4. Содержание заданий
Охватывает ключевые события и понятия:
• Послевоенное восстановление, «второе раскулачивание», налоговая политика.
• Холодная война, НАТО, Варшавский договор, ООН.
• XX съезд КПСС, десталинизация, «оттепель».
• Период «застоя», административно-командная система.
• Перестройка, гласность, ускорение, кооперация, аренда.
• Распад СССР, СНГ, августовский путч 1991 г.
• Становление новой российской государственности, приватизация, рыночные реформы.
• Внешняя политика РФ, принципы мирного сосуществования.
5. Формы промежуточной аттестации
Включают:
• Вопросы для устного контроля (20 вопросов) по периодам: восстановление, внешняя политика, перестройка, распад СССР.
• Перечень вопросов к экзамену (54 вопроса) по всей дисциплине: от истории как науки и Древней Руси до современной России и мира на рубеже XX–XXI веков.
✓ Особые требования и акценты:
• Акцент на причинно-следственные связи и умение анализировать исторические события.
• Включены задания на установление соответствий (личности-периоды, понятия-периоды, деятели-сферы деятельности).
• Предусмотрены задания с открытым ответом (закончить фразу, дать оценку событиям).
• Четкие критерии оценивания в баллах (от 0 до 5) с переводом в 5-балльную систему.
• Промежуточная аттестация — экзамен с широким охватом материала от древности до современности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)
✅ Казанский технологический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026