Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по учебной дисциплине ОГСЭ.02 «История» предназначен для проверки результатов освоения дисциплины в рамках основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ППССЗ) по специальности 55.02.02 «Анимация (по видам)» (углубленная подготовка). 1. Назначение и область применения
КИМ разработаны для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл и направлена на формирование у обучающихся исторического мышления, понимания ключевых процессов и событий новейшей истории, их влияния на современную политическую, экономическую и культурную ситуацию в мире и России. 2. Перечень контролируемых компетенций
Освоение дисциплины способствует формированию следующих общих компетенций:
✓ ОК 1. Понимание сущности и социальной значимости будущей профессии, проявление устойчивого интереса к ней.
✓ ОК 3. Решение проблем, оценка рисков и принятие решений в нестандартных ситуациях.
✓ ОК 4. Поиск, анализ и оценка информации для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
✓ ОК 8.
Самоопределение задач профессионального и личностного развития, самообразование, осознанное планирование повышения квалификации. 3. Требования к результатам освоения (Знания и Умения)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
✓ Знать: основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже XX–XXI вв.; сущность и причины локальных, региональных и межгосударственных конфликтов; основные интеграционные, поликультурные и миграционные процессы; назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций; о роли науки, культуры и религии в сохранении национальных и государственных традиций; содержание важнейших законодательных и нормативных правовых актов мирового и регионального значения.
✓ Уметь: ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; выявлять взаимосвязь отечественных, региональных и мировых социально-экономических, политических и культурных проблем. 4. Форма итогового контроля
Итоговый контроль освоения дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета (тестирования). Допуском к зачету являются положительные результаты текущего контроля. 5. Содержание тестовых заданий
Тест состоит из 20 вопросов, охватывающих следующие тематические разделы новейшей истории:
✓ Создание ООН и её роль в международных отношениях.
✓ Начало «холодной войны» (Фултонская речь У. Черчилля) и её характерные черты (гонка вооружений, участие сверхдержав в локальных конфликтах).
✓ Создание военно-политических блоков (НАТО, ОВД) и раскол мира на два лагеря.
✓ Создание ядерного оружия в СССР и гонка вооружений.
✓ Идейно-политический разрыв КПСС с компартией Югославии в конце 1940-х – начале 1950-х годов.
✓ Социалистический лагерь в Европе и его распад (страны Восточной Европы: Польша, ГДР, Венгрия, Чехословакия, Югославия).
✓ Понятие «железный занавес» как границы между капиталистическим и социалистическим блоками.
✓ Движение неприсоединения: страны-основатели (Югославия, Индия, Египет), отказ от присоединения к военно-политическим блокам.
✓ Революция на Кубе (1959 г.) и смена проамериканского режима.
✓ Неоконсерватизм (Р. Рейган, М. Тэтчер).
✓ События «Красного мая» 1968 года во Франции.
✓ Деколонизация как процесс предоставления независимости бывшим колониям.
✓ Распад биполярной системы международных отношений в начале 1990-х годов.
✓ Российская Федерация как правопреемник СССР.
✓ Глобализация: возрастание взаимозависимости стран, формирование единой информационной территории, увеличение экономических связей.
✓ «Арабская весна» и смена правительств в Тунисе и Египте. 6. Критерии оценки
Оценка результатов тестирования производится по проценту правильных ответов:
✓ 80–100% — «отлично».
✓ 61–79% — «хорошо».
✓ 50–60% — «удовлетворительно».
✓ Менее 50% — «неудовлетворительно».
Ключи правильных ответов прилагаются к комплекту КИМ для объективной проверки результатов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
