Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ ПК 3.5. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 1–9 — от понимания социальной значимости профессии до ориентации в условиях частой смены технологий.
3. Требования к результатам освоения (Знания и Умения)
Знать: особенности экономики и управления в сфере культуры и искусства; принципы обеспечения устойчивости объектов экономики; основы макро- и микроэкономики; систему управления трудовыми ресурсами в организации; методы и формы обучения персонала; способы управления конфликтами и борьбы со стрессом; особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности; правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации.
Уметь: принимать самостоятельные решения по вопросам совершенствования организации управленческой работы в коллективе; осуществлять контроль деятельности персонала; обеспечивать условия для профессионально-личностного совершенствования исполнителей; рассчитывать затраты на постановку культурно-массового действия; правильно и рационально организовать производственный процесс с учетом требований техники безопасности; проводить анализ травмоопасных и вредных факторов; использовать экобиозащитную технику.
4. Форма итогового контроля
✓ МДК.03.01: дифференцированный зачет и экзамен (в виде семинара).
✓ УП.03: дифференцированный зачет.
✓ ПП.03: дифференцированный зачет.
✓ Условием положительной аттестации (вид профессиональной деятельности освоен) является положительная оценка освоения всех профессиональных компетенций по всем контролируемым показателям.
5. Содержание практических заданий
Учебная практика (УП.03):
✓ Установочная конференция. Инструктаж по ПТБ и ПДД.
✓ Использование компьютерной техники и Интернета.
✓ Работа над учебным материалом с целью составления плана и тезисов ответа.
✓ Решение ситуационных профессиональных задач.
✓ Дополнительное конспектирование материала из рекомендуемой литературы.
✓ Ознакомление с нормативными документами.
Производственная практика (ПП.03):
✓ Методы сбора информации. Комплексное исследование в маркетинге. Сегментирование. Целевой маркетинг.
✓ Процесс распределения товаров. Продвижение товаров.
✓ Разработка элементов плана маркетинга. Построение структуры управления маркетингом на предприятии.
✓ Виды предпринимательства.
✓ Лицензирование отдельных видов деятельности. Контрольно-надзорные органы. Юридическая ответственность предпринимателя.
✓ Нормативно-правовая база государственной регистрации субъектов малого предпринимательства.
✓ Меры поддержки малого бизнеса в условиях глобального кризиса.
✓ Налоговая политика государства в отношении субъектов малого и среднего бизнеса. Особенности ценообразования.
✓ Моделирование этапов государственной регистрации субъектов малого предпринимательства.
✓ Психология менеджмента. Планирование собственной деятельности. Методологические основы процесса управления организацией.
6. Содержание тестовых заданий (МДК.03.01)
Вариант № 1 (10 вопросов):
✓ Предприятие (самостоятельный хозяйственный субъект, производящий продукцию, товары и услуги).
✓ Фондовооруженность труда (отношение стоимости основных средств к средней годовой списочной численности рабочих).
✓ Договорные цены (наиболее распространены в рыночных условиях).
✓ Основные средства (участвуют в производстве несколько циклов и переносят свою стоимость по частям).
✓ Земля как средство производства (когда своими свойствами воздействует на растения).
✓ Специализация производства (одна из форм общественного разделения труда).
✓ Экономический механизм хозяйствования (система экономических средств, форм и методов воздействия на материальный интерес работников).
✓ Уровень механизации (отношение работ, выполненных механизированным способом, ко всему объему работ).
✓ Фондоотдача (сколько приходится стоимости валовой продукции на 1 руб. основных производственных фондов).
✓ Себестоимость продукции (производственные затраты на продукцию).
Вариант № 2 (10 вопросов):
✓ Инфраструктура (система отраслей, создающих условия для нормального функционирования производства и обращения товаров).
✓ Труд (целесообразная деятельность человека).
✓ Производительность труда (способность конкретного труда производить определенное количество потребительной стоимости в единицу рабочего времени).
✓ НТП (непрерывный процесс поступательного развития науки, техники, производства и сферы потребления).
✓ Реструктуризация предприятия (изменение структуры предприятия).
✓ Акционерное общество (объединение нескольких физических лиц, формирующих капитал посредством выпуска и продажи акций).
✓ Специализация производства (одна из форм общественного разделения труда).
✓ Трудоемкость продукции (отношение затрат труда к произведенной продукции).
✓ Концентрация производства (одна из форм общественного разделения труда и его организации).
✓ Вертикальная интеграция (совместная работа предприятия по производству, переработке и реализации продукции).
Вариант № 3 (10 вопросов):
✓ Предпринимательство (самостоятельная деятельность людей на свой риск и под свою имущественную ответственность).
✓ Бизнес (экономическая деятельность в условиях рынка, направленная на получение прибыли).
✓ Инновация (вложение средств в экономику, обеспечивающее смену техники и технологии).
✓ Качество товара (критерии оценки не раскрыты в полном виде).
✓ Чистый доход (прибавочная стоимость, созданная прибавочным трудом).
✓ Исходная информация для бизнес-плана (финансовая, производственная, спрос на товар).
✓ Персонал предприятия (постоянные работники, получившие необходимую подготовку и имеющие практический опыт).
✓ Профессия (совокупность определенных теоретических знаний и практических навыков по определенному виду трудовой деятельности).
✓ Квалификация (совокупность знаний и практических навыков, определяющих подготовленность работника выполнять профессиональные функции определенной сложности).
✓ Явочная численность (работники, которые числятся по списку).
Вариант № 4 (10 вопросов):
✓ Среднесписочная численность за месяц (суммирование списочного состава за все дни месяца и деление на число календарных дней).
✓ Кадровая политика (система мероприятий по обеспечению каждого рабочего места персоналом соответствующей профессии, специальности и квалификации).
✓ Внешние источники набора персонала (биржи труда и контракты с учебными заведениями).
✓ Плановая численность основных работников (по трудоемкости производственной программы и нормам обслуживания и выработки).
✓ Непроизводственные фонды (медицинское оборудование оздоровительного центра предприятия).
✓ Первоначальная стоимость полная основных фондов (фактическая стоимость на момент приобретения и взятия на баланс).
✓ Фактический износ основных фондов (потеря основными фондами своих потребительских стоимостей).
✓ Исходная информация для бизнес-плана (финансовая, производственная, спрос на товар).
✓ Персонал предприятия (постоянные работники, получившие необходимую подготовку).
✓ Профессия (совокупность определенных теоретических знаний и практических навыков по определенному виду трудовой деятельности).
7. Портфолио как форма оценки
Портфолио является основной формой накопительной оценки и обязательным элементом квалификационного экзамена. Состоит из портфолио достижений (участие в мероприятиях, конкурсах, конференциях), портфолио документов (копии дипломов, грамот, сертификатов), портфолио работ (творческие, исследовательские работы, рефераты) и портфолио отзывов (характеристики с мест практики, рекомендательные письма).
8. Критерии оценки (тестирование)
Оценка результатов тестирования производится по проценту правильных ответов:
✓ 90–100% — «отлично».
✓ 70–89% — «хорошо».
✓ 50–69% — «удовлетворительно».
✓ Менее 50% — «неудовлетворительно».
Ключи правильных ответов прилагаются к каждому варианту теста для объективной проверки результатов.