Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Система оценивания и типы заданий
Документ регламентирует четкие критерии оценки для различных форматов заданий:
✓ Задания закрытого типа (с выбором ответа, на соответствие, на последовательность):
Оцениваются бинарно (1 балл за полное совпадение с ключом, 0 баллов при ошибке или отсутствии ответа). Либо указывается «верно»/«неверно».
✓ Задания открытого типа (с развернутым ответом):
Оцениваются дифференцированно:
— 3 балла — полный правильный ответ;
— 1 балл — ответ с одной ошибкой/неточностью или неполный;
— 0 баллов — более одной ошибки, ответ неправильный или отсутствует. Либо указывается «верно»/«неверно».
3. Уровни сложности оценочных материалов
✓ Базовый уровень: воспроизведение терминологии, фактов, грамматических правил. Время выполнения — 1–3 минуты.
✓ Повышенный уровень: применение знаний в типичной ситуации, сопоставление, последовательность. Время — 3–5 минут.
✓ Высокий уровень: применение знаний в нестандартной ситуации, обоснования. Время — 5–10 минут.
4. Содержание оценочных материалов
4.1. Закрытые задания (1 семестр) — тесты по грамматике:
✓ Глагол "to be":
— The United Kingdom of Great Britain ______ on the British Isles (lies).
— Moscow ______ the capital of Russia (is).
— I ______ a pupil (was).
— Установление последовательности слов в вопросе (Is Tom strong?).
✓ Глагол "to have got":
— She ______ a blue coat (has got).
— He ______ a red pen (has got).
✓ Степени сравнения прилагательных:
— The Severn is the ______ river in Great Britain (longest).
✓ Предлоги (соответствия):
— to be responsible (for), to be rich (in), to get rid (of), to join (—).
— to listen (to), to be famous (for), to be angry (with).
✓ Страноведение:
— The river Avon is famous for the town of Stratford-on-Avon, the birthplace of (Shakespeare).
4.2. Закрытые задания (2 семестр) — тесты по грамматике:
✓ Настоящее длительное время (Present Continuous):
— They (not to play) chess now (are not playing).
— We (not to play) a ball now (are not playing).
✓ Настоящее простое время (Present Simple):
— He (not to help) his mother every day (does not help).
— She (not to read) her book every day (does not read).
✓ Вопросительные предложения:
— Where (to be) your sister? (Where is your sister?)
— Установление последовательности слов в вопросе (Have I breakfast?).
✓ Лексика (соответствия):
— invitation (приглашение), mark (оценка), study (учиться), timetable (расписание).
— book (книга), smile (улыбка), city (город), road (дорога).
4.3. Открытые задания (развернутые ответы) — 1 семестр:
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "She" в Present Simple (is).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "You" в Past Simple (were).
✓ Определение формы глагола "to have" с местоимением "I" в Past Simple (had).
✓ Написание местоимения "Они" на английском языке (they).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "He" в Past Simple (was).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "He" в Present Simple (is).
✓ Написание местоимения "Оно" на английском языке (it).
✓ Определение формы глагола "to have" с местоимением "She" в Past Simple (had).
4.4. Открытые задания (развернутые ответы) — 2 семестр:
✓ Перевод существительного "an apple" (яблоко).
✓ Перевод глагола "to work" (работать).
✓ Определение формы глагола "to have" с местоимением "He" в Present Simple (has).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "they" в Present Simple (are).
✓ Перевод глагола "to play" (играть).
✓ Перевод существительного "an orange" (апельсин).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "we" в Present Simple (are).
✓ Определение формы глагола "to be" с местоимением "I" в Present Simple (am).
4.5. Практико-ориентированные задания:
✓ Темы сообщений (38 тем): "About myself", "My working day", "My future profession", "Agriculture in Kursk region", "Foreign languages in my speciality", "New technologies in my work", "Choosing an occupation", "Resume", "The letter of application" и др.
✓ Темы презентаций (21 тема): "Great Britain. London", "The United States of America", "Traditions and holidays of English speaking countries", "Russia's farming machines", "Technological progress in Russia/Great Britain/the USA" и др.
✓ Тесты по фонетике: чтение текста с расстановкой ударений, описание особенностей шотландского акцента, транскрипция слов, описание гласных и согласных звуков, чтение текста с ядерными тонами.
✓ Тесты по грамматике (объёмные):
— Формы глагола "to be": заполнение пропусков, выбор правильного перевода.
— Степени сравнения прилагательных: заполнение пропусков формами сравнения.
— Множественное число существительных: написание форм множественного числа, выбор правильного варианта.
— Притяжательные местоимения: выбор правильного варианта.
— Времена английского глагола: два теста по выбору правильной видовременной формы (Present Simple/Present Continuous/Past Simple/Past Continuous/Present Perfect/Past Perfect/Future Simple).
— Местоимения. Наречия. Предлоги: два теста по выбору правильного варианта.
— Типы вопросов. Отрицательные предложения: выбор правильного вопросительного слова и вспомогательного глагола.
— Согласование времен. Косвенная речь: выбор правильного варианта перевода прямой речи в косвенную.
— Модальные глаголы: выбор правильной формы модального глагола (can, must, may, might, should).
— Числительные. Причастие. Герундий: выбор правильной формы числительных, употребление предлогов после герундия.
— Страдательный залог: два теста по выбору правильной формы пассива.
— Повелительное наклонение. Сослагательное наклонение: выбор правильной формы (as if, I wish, conditional).
— Условные предложения: тест по выбору правильной формы в условных предложениях I типа.