Учебно-методические комплексы

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ОСНОВЫ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.08 "ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ В АГРОПРОМЫШЛЕННОМ КОМПЛЕКСЕ (АПК)"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Основы бережливого производства". Материал структурирован для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций, связанных с пониманием принципов и инструментов бережливого производства, методов рационализации бизнес-процессов, организации рабочего места, а также способностью применять эти знания в профессиональной деятельности для повышения эффективности и ресурсосбережения.
1. Перечень контролируемых компетенций и планируемых результатов
1.1. Общие компетенции (ОК):
✓ ОК.04: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
✓ ОК.07: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
1.2. Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 1.1: Осуществлять монтаж, наладку и эксплуатацию электрооборудования.
✓ ПК 1.2: Обеспечивать работу автоматизированных и роботизированных систем на сельскохозяйственном объекте.
✓ ПК 2.1: Организовывать работы по бесперебойному энергоснабжению сельскохозяйственного предприятия.
✓ ПК 2.2: Планировать основные показатели в области обеспечения работоспособности электрического хозяйства сельскохозяйственных потребителей.
✓ ПК 3.1: Осуществлять диагностику, техническое обслуживание и ремонт электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем.
✓ ПК 3.2: Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования, автоматизированных и роботизированных систем.
1.3. Планируемые результаты обучения (Знания и Умения):
✓ Знания: основные источники информации и ресурсы для решения задач; алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной сфере; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов; номенклатуру информационных источников; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска; современные средства и устройства информатизации.
✓ Умения: распознавать задачи и проблемы в профессиональном контексте; анализировать задачу и выделять ее составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию; составлять план действия; определять необходимые ресурсы; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска; использовать цифровые средства для решения профессиональных задач.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Курский государственный аграрный университет имени И.И. Иванова