Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Система оценивания и типы заданий
Документ регламентирует четкие критерии оценки для различных форматов заданий:
✓ Задания закрытого типа (с выбором ответа, на соответствие, на последовательность):
Оцениваются бинарно (1 балл за полное совпадение с ключом, 0 баллов при ошибке или отсутствии ответа). Либо указывается «верно»/«неверно».
✓ Задания комбинированного типа (выбор ответа с обоснованием):
Требуют не только выбора варианта, но и письменной аргументации. Оценка — 1 балл за верный выбор и корректную аргументацию.
✓ Задания открытого типа (с развернутым ответом):
Оцениваются дифференцированно:
— 3 балла — полный правильный ответ;
— 1 балл — ответ с одной ошибкой/неточностью или неполный;
— 0 баллов — более одной ошибки, ответ неправильный или отсутствует. Либо указывается «верно»/«неверно».
3. Уровни сложности оценочных материалов
✓ Базовый уровень: воспроизведение терминологии, фактов, формул. Время выполнения — 1–3 минуты.
✓ Повышенный уровень: применение знаний в типичной ситуации, сопоставление, последовательность. Время — 3–5 минут.
✓ Высокий уровень: применение знаний в нестандартной ситуации, решение задач, обоснования. Время — 5–10 минут.
4. Содержание оценочных материалов
4.1. Закрытые задания (выбор правильного ответа):
✓ Разделы теоретической механики:
— Статика — (общие законы равновесия материальных точек и твердых тел).
— Динамика — (движение тел под действием сил).
— Кинематика — (движение тел как перемещение в пространстве без рассмотрения причин).
✓ Основные понятия:
— Сила — (векторная величина, характеризующая механическое взаимодействие тел).
— Абсолютно твердое тело — (тело, которое не подвержено деформации).
— Материальная точка — (тело, размерами которого можно пренебречь).
— Равнодействующая сила — (сила, оказывающая такое же действие, как все силы вместе взятые).
— Система сил — (совокупность всех векторных величин, действующих на одно тело).
— Пространственная система сил — (силы, линии действия которых не лежат в одной плоскости).
✓ Опоры и реакции:
— Шарнирно-подвижная опора — (допускает поворот и перемещение вдоль опорной поверхности; реакция перпендикулярна опорной поверхности).
— Шарнирно-неподвижная опора — (допускает поворот; заменяется двумя составляющими).
— Защемление — (не допускает поворот; заменяется двумя составляющими и моментом).
✓ Сопротивление материалов:
— Прочность — (способность материала не разрушаться под нагрузкой).
— Жесткость — (способность материала незначительно деформироваться под нагрузкой).
— Устойчивость — (способность сохранять первоначальную форму упругого равновесия).
— Плоская система сходящихся сил — (линии действия всех сил расположены в одной плоскости и пересекаются в одной точке).
— Для равновесия плоской системы сил необходимо (2 уравнения).
— Для плоской системы произвольно расположенных сил необходимо (3 уравнения).
✓ Детали машин:
— Детали машин бывают (общего и специального назначения).
— Для бесступенчатого изменения частоты вращения (зубчатая передача не применяется).
— Брус, работающий на изгиб (балка).
— Для преобразования вращательного движения в поступательное (реечная передача).
— Две подвижно соединенные детали образуют (кинематическую пару).
— Для передачи вращения между удаленными валами (ременная передача).
✓ Трение:
— Трение скольжения (сопротивление при относительном перемещении одного тела по поверхности другого).
— Сила трения направлена (противоположно относительной скорости скольжения) — закон Кулона.
4.2. Задания на установление последовательности:
— Разделы теоретической механики (статика → кинематика → динамика).
— Разделы технической механики (теоретическая механика → сопротивление материалов → детали машин).
— Решение задач на плоскую систему сходящихся сил геометрическим способом (определить точку → определить активные силы → заменить связи реакциями → построить силовой многоугольник → найти неизвестные реакции → проверить правильность).
— Основные характеристики прочности (предел упругости → предел текучести → предел прочности → временное сопротивление разрыву).
— Построение эпюр на растяжение-сжатие (разбить брус на участки → найти продольную силу N → построить эпюру продольных сил → определить нормальные напряжения → построить эпюру нормальных напряжений).
— Законы Ньютона (первый закон (инерции) → второй закон (динамики) → третий закон (взаимодействия)).
— Требования к машинам (работоспособность → надежность → технологичность конструкции → эргономичность и эстетичность).
— Классификация машин (машины-двигатели → машины-генераторы → машины-орудия).
— Взаимозаменяемость (полная и неполная → функциональная и по геометрическим параметрам → внешняя и внутренняя).
4.3. Задания на установление соответствия:
— Рисунки и виды движения точки (равноускоренное, равнозамедленное).
— Проекции сил на ось ОХ (F₁ — 0; F₂ — -F; F₃ — -F cos 35°).
— Рисунки и определения опор (рис.1 — неподвижная опора; рис.2 — жесткая заделка; рис.3 — подвижная опора).
— Рисунки и виды деформации (рис.1 — растяжение; рис.2 — сжатие).
— Проекции сил на ось ОY.
— Рисунки и направления моментов пар (положительное, отрицательное).
— Рисунки и виды движения (равномерное, неравномерное, равномерное криволинейное, неравномерное криволинейное).
4.4. Открытые задания (развернутые ответы):
✓ Центр моментов при определении реакций опор (точка, в которой приложены максимальное количество неизвестных величин).
✓ Механическая мощность (отношение работы ко времени).
✓ Абсолютно твердое тело (тело, расстояние между точками которого остается неизменным).
✓ Материальная точка (тело, размерами которого можно пренебречь).
✓ База теорем статики (аксиомы статики).
✓ Равномерное движение точки (движение с постоянной скоростью).
✓ Основной закон динамики (связь между ускорением, массой и силой).
✓ Причина искривления спицы (недостаточная устойчивость).
✓ Завершающий этап внедрения изделий (промышленный выпуск).
✓ Цепные передачи (зацепление с промежуточной гибкой связью).
4.5. Комбинированные задания (выбор ответа с обоснованием):
✓ Брус на изгиб (балка).
✓ Преобразование вращательного движения в поступательное (реечная передача).
✓ Две подвижно соединенные детали (кинематическая пара).
✓ Передача вращения между удаленными валами (ременная передача).
✓ Момент силы относительно точки (произведение силы на плечо).
✓ Трение скольжения (сопротивление при относительном перемещении).
✓ Прочность (способность выдерживать нагрузку не разрушаясь).
✓ Изгиб (вид деформации, при котором возникают изгибающие моменты).
✓ Закон Кулона (сила трения направлена противоположно скорости скольжения).
✓ Динамика (раздел механики, изучающий движение тел под действием сил).
4.6. Комбинированные задания (выбор нескольких вариантов с обоснованием):
✓ Напряжения в поперечных сечениях (нормальное и касательное).
✓ Разновидности нагрузок (сосредоточенная сила и распределенные силы).
✓ Сопротивление материалов (прочность, жесткость, устойчивость).
✓ Виды деформаций (растяжение, сжатие, сдвиг, кручение).
✓ Кручение (вид нагружения с крутящим моментом Mz).
✓ Растяжение и сжатие (продольная сила N).
✓ Взаимозаменяемость (полная, неполная, внутренняя, внешняя, геометрическая).
✓ Сборка узлов (полная и селективная сборка).

Подробнее

2. Плоская система сходящихся сил. Определение равнодействующей (ПР № 1)
Практическая работа направлена на определение величины и направления реакций связей аналитическим способом. Задания (24 варианта) предполагают:
выделение точки равновесия и изображение действующих нагрузок;
освобождение точки от связей с заменой их реакциями;
рациональный выбор осей координат;
составление и решение уравнений равновесия.
3. Определение усилий в стержнях (ПР № 2)
Практическая работа посвящена расчёту усилий в стержнях аналитическим и графическим способами. Задания (24 варианта) содержат схемы стержневых систем с заданными силами и углами наклона. Алгоритм включает:
выделение узла равновесия;
замену связей реакциями;
составление уравнений равновесия;
проверку правильности расчётов.
4. Определение реакций в шарнирах балочных систем (ПР № 3)
Практическая работа направлена на расчёт реакций опор балок, нагруженных сосредоточенными силами и распределёнными нагрузками. Задания (17 вариантов со схемами) требуют:
изображения балки с нагрузками;
замены наклонных сил составляющими;
замены распределённой нагрузки равнодействующей;
составления уравнений равновесия (сумма проекций сил и сумма моментов);
проверки правильности найденных реакций.
5. Определение реакций жестко защемлённых балок (ПР № 4)
Практическая работа посвящена расчёту реакций в жёсткой заделке консольных балок. Задания (50 вариантов с различными комбинациями нагрузок и геометрических параметров) включают:
определение вертикальной и горизонтальной реакций;
определение реактивного момента в заделке;
использование уравнений равновесия для произвольной плоской системы сил.
6. Определение координат центра тяжести (ПР № 5–6)
Две практические работы направлены на нахождение координат центра тяжести плоских сечений и сечений из стандартных прокатных профилей. Задания (ПР № 5 — 9 вариантов геометрических фигур; ПР № 6 — сечения из сортаментов прокатной стали) требуют:
разделения сложного сечения на простые фигуры (прямоугольники, треугольники, круги) или прокатные профили (двутавры, швеллеры, уголки);
использования таблиц ГОСТов для определения площадей и координат центров тяжести проката;
расчёта координат общего центра тяжести по формулам
указания положения центра тяжести на чертеже.
7. Определение параметров движения точки (ПР № 7)
Практическая работа посвящена кинематическому расчёту кривошипно-шатунного механизма (КШМ). Задания (15 вариантов схем) требуют определения модулей скоростей точек А, В и С и угловых скоростей звеньев для расчётного положения механизма. Допуск к работе осуществляется через тест по кинематике (направление скорости, траектория, ускорение, виды движения).
8. Работа, мощность, КПД. Кинематический расчёт привода (ПР № 8)
Практическая работа направлена на решение задач по определению частоты вращения валов, вращающих моментов и мощности на валах по кинематической схеме привода. Задачи (6 расчётных заданий) включают:
расчёт работы двигателя при равноускоренном движении автомобиля;
расчёт работы лебёдки при подъёме груза;
расчёт полной работы с учётом силы трения и угла приложения силы;
расчёт средней мощности лебёдки;
определение КПД механизмов.
9. Критерии оценивания
В документе приведена система оценивания практических работ:
оценка «5»: выполнение всех пунктов, правильность решений, полные ответы на контрольные вопросы, аккуратность, самостоятельность;
оценка «4»: небольшие недочёты, точные ответы на вопросы;
оценка «3»: ошибки в решении, неточные ответы на вопросы, помощь преподавателя.
✓ Документ охватывает все ключевые разделы технической механики — от статики и кинематики до расчётов на прочность и проектирования механических передач, что позволяет сформировать у студентов системные знания и практические навыки, необходимые для профессиональной деятельности в области электротехнических систем в агропромышленном комплексе.