Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине "Автоматизация архитектурного проектирования" для специальности "Архитектура"
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проверки знаний и умений студентов по автоматизации архитектурного проектирования, включающий описание результатов обучения, формы текущего контроля и промежуточной аттестации, два варианта тестовых заданий для дифференцированного зачета, а также подробные методические указания к практическим занятиям по работе в программах ArchiCAD и 3ds Max. Структура и содержание документа:
✓ Включает паспорт КОС с описанием формируемых результатов обучения.
✓ Содержит критерии оценки тестовых заданий и практических работ.
✓ Предоставляет два варианта итоговых тестов (по 25 вопросов в каждом) по ArchiCAD и 3ds Max.
✓ Включает 13 практических занятий с подробными алгоритмами выполнения заданий. Основные разделы документа: 1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Назначение: оценка результатов освоения дисциплины ОП.12 "Автоматизация архитектурного проектирования" по специальности 07.02.01 Архитектура. Формы контроля: текущий контроль (практические работы) и промежуточная аттестация (дифференцированный зачет в форме тестирования). Критерии оценки теста: "5" – 90-100% правильных ответов (23-25 баллов); "4" – 75-89% (19-22); "3" – 50-74% (13-21); "2" – менее 50% (менее 13). Критерии оценки практических работ: "5" – полное выполнение с соблюдением последовательности, аккуратное оформление, правильный анализ, соблюдение ТБ; "4" – 2-3 недочета или 1 грубая ошибка; "3" – работа выполнена не полностью или допущены 2 ошибки; "2" – работа выполнена неправильно или объем не позволяет сделать выводы.
2. Тестовые задания для дифференцированного зачета (2 варианта) Вариант 1 (25 вопросов): Вопросы по ArchiCAD: назначение программы (ArchiCAD); режимы окна "Запуски" (создать/открыть проект); меню для параметров вывода (Вид); меню для открытия/экспорта файлов (Файл); команда для "Установки этажей" (Конструирование); панель "Навигатор" (карта проекта, карта видов, книга макетов, наборы издателя); вкладки менеджера библиотек (локальная сеть, FTP-сайты, история); основной элемент построения (Стена); инструмент для разделения конструкций (Перекрытие); панель для 3D-сетки (Конструирование). Вопросы по 3ds Max: назначение модификаторов (назначаются из списка, попадают в стек); определение сплайна; способы копирования (Shift); режим отображения (Wireframe); горячая клавиша привязок (S); угловая привязка (шаг поворота); размыкание сплайна (Break/удаление сегмента); модификаторы поверхностей вращения (Lathe) и протяжения по пути (Sweep); горячая клавиша вспомогательной сетки (G). Вариант 2 (25 вопросов): Вопросы по ArchiCAD: создание округлой стены (Геометрический вариант); открытие программы (меню Пуск); шаблон проекта (Создать новый проект); меню для редактирования (Редактор); меню "Справка"; команда отображения Навигатора (Окно-Панели-Навигатор); карта видов, книга макетов, наборы издателя; вкладка "История" в менеджере библиотек; способ показа элементов других этажей (Фоновый этаж); построение многоугольной крыши; инструмент для работы с перекрытиями (Перекрытие); паспорт зоны. Вопросы по 3ds Max: определение примитивов; понятие Pivot Point (центр локальной системы координат); способы открытия файлов; логические операции (Boolean, ProBoolean); требования к модификатору Sweep (линия-путь и сечение, применяется к пути); модификатор Extrude; виды трансформаций (Move, Rotate, Scale); команда присоединения сплайнов (Attach); добавление точек на сплайн (Refine, Insert); группировка объектов (Group). 3. Практические занятия Практическое занятие №1 "Координатное табло. Типы линий, приемы построения и редактирования":
Изучение координатного табло (декартовы и полярные координаты, абсолютные и относительные, ввод с клавиатуры).
Построение 2D-элементов: линии, полилинии, дуги, окружности, эллипсы, сплайны. Способы построения (по центру и радиусу, по трем точкам, по двум касательным). Практическое занятие №2 "Инструменты 3D моделирования. Стены, колонны, балки перекрытия":
Настройка параметров стены (базовая линия, тип (прямолинейная, криволинейная, трапециевидная), отображение завершения).
Редактирование стен, стыковка и пересечения, влияние линии привязки. Практическое занятие №3 "Параметры инструментов и этажей. Навесные стены. Построение первого этажа коттеджа":
Установка этажей (диалог "Установка этажей", CTRL+7), имена и уровни.
Линии уровней этажей в разрезах/фасадах.
Навесные стены (рама, панели, аксессуары), редактирование границ. Практическое занятие №4 "Крыша. Построение, редактирование, подрезка элементов":
17 вопросов по теме: структура крыш, базовая линия, геометрические параметры, отображение в плане и 3D, построение односкатных, многоскатных, шатровых, сводчатых крыш, изменение возвышения и угла наклона, растяжение скатов, подрезка элементов, вставка чердачных окон. Практическое занятие №5 "Окна и двери. Настройка параметров. Размещение и редактирование. Угловое окно":
Размещение окон и дверей (активация инструмента, выбор из библиотеки, предварительный показ, привязка стороны четверти, точка привязки).
Зеркальное отражение направления открывания.
Угловое окно (размещение в углах прямолинейных стен, автоматическая настройка, превращение в обычное при редактировании). Практическое занятие №6 "Слои. Работа со слоями. Создание новых слоев и комбинаций":
Параметры слоев (открыть/закрыть, показать/спрятать, режим 3D-вида, группа пересечения).
Использование слоев для закрытия элементов (замок), показа/скрытия, 3D-режима.
Диалог "Параметры слоев" (Ctrl+L). Практическое занятие №7 "Лестницы, стандартные и индивидуальные. Пандусы":
Инструмент "Лестница" и StairMaker.
Панели StairMaker: параметры разбивки, параметры марша, забежные ступени, ступени; площадки (сопряжение марша с площадкой); параметры ограждений (с обеих сторон, с одной стороны, расположение). Практическое занятие №8 "Объекты. Установка параметров и размещение на плане":
Источники объектов (стандартная библиотека, библиотеки BIM, интернет-сайты).
Поиск библиотечных элементов (диалог параметров объекта, поисковое окошко, портал BIMcomponents.com).
Указание пространства поиска (активные библиотеки, портал BIM, оба источника). Практическое занятие №9 "Зоны. Параметры контуры, редактирование, определение площади":
Панель "Имя и расположение" (категория зоны, имя, номер, верх зоны, высота, толщина пола, отметка основания).
Построение многоугольника зоны (вручную, по внутренним поверхностям, по линии привязки).
Панель "План этажа" (штриховка, контур, образец штриховки).
Паспорт зоны (формат текста, параметры, единицы представления площадей). Практическое занятие №12 "Конструирование сложных профилей. Операции над объемными элементами. Система сетки":
Менеджер Профилей (создание/редактирование, новый, дубликат). Практическое занятие №12 (следующее) "Визуализация 3D. Настройка рельефа. Подготовка к переводу в программу Artlantis":
Запуск визуализации (кнопка в панели параметров, команда "Документ-Визуализация-Начать визуализацию").
Параметры визуализации (сцена, механизм, качество, источники света, эффекты, фон).
Визуализация области бегущей рамки (визуализировать область и обрезать; визуализировать область). Практическое занятие №13 "Создание и размещение 3D документа. Книга макетов, создание редактирование вывод на печать":
Диалог печати (принтер, область печати – весь чертеж/текущее увеличение/область бегущей рамки; масштаб – исходный/по размеру страницы/специальный; текст/маркеры; черно-белая печать; сглаживание). Практические навыки, формируемые документом:
✓ Работа в ArchiCAD: создание и редактирование стен, окон, дверей, крыш, лестниц, зон, слоев, навесных стен, угловых окон, сложных профилей.
✓ Работа в 3ds Max: создание и редактирование объектов, применение модификаторов (Extrude, Lathe, Sweep, Boolean), работа со сплайнами, трансформации.
✓ Визуализация: настройка параметров, создание 3D-документов, подготовка к печати и экспорту.
✓ Управление проектом: работа с навигатором, слоями, этажами, библиотеками. Важные аспекты: - Профессиональная направленность: освоение инструментов САПР для архитектурного проектирования. - Практическая ориентация: выполнение конкретных заданий по моделированию зданий. - Системность: последовательное освоение инструментов от 2D-черчения до 3D-моделирования и визуализации. - Комплексность: сочетание теоретических знаний о программах и практических навыков работы. - Использование профессиональных САПР: ArchiCAD и 3ds Max. Результаты освоения (формируемые компетенции):
✓ Создание компьютерных моделей объектов строительства.
✓ Выполнение чертежей, смет и визуализаций в ArchiCAD.
✓ Работа с навигатором, слоями, библиотеками, этажами.
✓ Создание и редактирование конструктивных элементов (стены, крыши, лестницы, окна, двери).
✓ Визуализация 3D-моделей и подготовка к печати.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
