Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОО.07 Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 14.02.01 Атомные электрические станции и установки Общая характеристика документа:
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки результатов освоения дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности". ФОС разработан для оценки сформированности знаний, умений и практических навыков в области безопасности, необходимых для защиты личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера, что особенно актуально для будущих специалистов атомной отрасли. Структура и организация контроля:
✓ Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет в 5-м семестре, а также тест в 4-м семестре.
✓ Предметом оценки выступают теоретические знания (З1–З9), практические умения (У1–У6), практический опыт (П1–П3) и формируемые общие компетенции.
✓ Оценка проводится на основе показателей: знание культуры безопасности, законодательства, правил поведения в ЧС, основ обороны и воинской службы, а также умение применять медицинские знания и использовать средства защиты. Структура дисциплины и разделы контроля: Учебный материал разделен на 3 раздела, каждый из которых имеет свои формы текущего и рубежного контроля.
✓ Раздел 1. Опасные и чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера: характеристика ЧС, защита населения, современные средства поражения, организация гражданской обороны. Контроль: устный опрос, практические работы №1–4 и №8, тест №1. Направлен на формирование понимания угроз и способов защиты.
✓ Раздел 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: первая помощь при ранениях и травмах, производственный травматизм, помощь при массовых поражениях. Контроль: устный опрос, практические работы №5–7. Формирует навыки оказания первой помощи.
✓ Раздел 3. Основы здорового образа жизни: понятие здоровья, режим труда и отдыха, вредные привычки и их профилактика. Контроль: устный опрос, дифференцированный зачет. Направлен на формирование установок на здоровый образ жизни. Типовые задания для текущего контроля: Задания представлены в виде устных вопросов, практических работ и тестов.
✓ Вопросы для устного опроса: например, типы ЧС по характеру, основные причины техногенных ЧС. Проверяют базовое понимание классификации и причин опасных ситуаций.
✓ Практические работы (8 работ):
• Определение происхождения, характеристики и последствий ЧС на примере аварии на Чернобыльской АЭС.
• Оповещение и информирование населения об опасностях.
• Изучение и отработка моделей поведения в условиях ЧС.
• Коллективные и индивидуальные средства защиты.
• Правила наложения кровоостанавливающего жгута.
• Правила проведения непрямого массажа сердца.
• Освоение способов искусственного дыхания.
• Анализ массовых поражений и халатности в технике безопасности на примерах катастроф XX–XXI веков.
✓ Тестовое задание к текущему контролю: проверяет знание поражающих факторов ядерного взрыва (ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение, электромагнитный импульс) — правильный ответ: а. Итоговая аттестация (дифференцированный зачет): Форма проверки сформированности всех компетенций по дисциплине.
✓ Форма проведения: тестовое задание (по 20 вопросов в каждом из 3 вариантов).
✓ Пример вопроса из теста: "К зоне ЧС относится: 1) территория, на которой прогнозируется ЧС; 2) территория, на которой расположены потенциально опасные объекты; 3) территория, на которой сложилась ЧС". Правильный ответ — 3.
✓ Критерии оценки: пятибалльная система в зависимости от процента правильных ответов (90–100% — "отлично", 80–89% — "хорошо", 60–79% — "удовлетворительно", менее 60% — "не зачтено"). Методическое обеспечение:
✓ Разработаны четкие критерии оценки для тестовых заданий (в процентах от общего числа вопросов).
✓ В документе представлена детальная таблица соответствия между результатами обучения (знаниями, умениями, практическим опытом) и показателями их оценки.
✓ Указан перечень рекомендуемых источников: основные и дополнительные учебники, нормативные акты (ФЗ "О воинской обязанности и военной службе", Постановления Правительства), интернет-ресурсы и периодические издания (журнал "ОБЖ"). Область применения результатов:
✓ Результаты контроля используются для оценки готовности обучающегося к безопасной профессиональной деятельности, особенно важной на атомных электростанциях, где высоки риски техногенных аварий и радиационных поражений.
✓ Успешное освоение дисциплины способствует формированию культуры безопасности, включая экологическую безопасность, гражданскую позицию в вопросах обороны и государственной защиты, а также практических навыков оказания первой помощи, что является неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалиста.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
