Учебно-методические комплексы

Подробнее

планирование профессионального и личностного развития; работа в коллективе; коммуникация на государственном языке; содействие сохранению окружающей среды; использование средств физической культуры; работа с профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.
✓ Профессиональные компетенции (ПК 3.1, ПК 3.2):
• ПК 3.1 — участие в организации восстановительных, ремонтных работ и работ по техническому обслуживанию авиационных двигателей.
• ПК 3.2 — оформление сопроводительной документации при выполнении восстановительных, ремонтных работ и работ по техническому обслуживанию авиационных двигателей.
✓ Практический опыт: организация работы коллектива исполнителей в процессе технической эксплуатации двигателей; планирование и организация производственных работ в стандартных и нестандартных ситуациях; оценка экономической эффективности производственной деятельности; оформление технической документации; оформление планирования и организации работ.
3. Формы и методы контроля:
✓ Текущий контроль: устный опрос, практические работы.
✓ Промежуточная аттестация: экзамен по модулю (по билетам).
4. Оценочные материалы для текущего контроля:
✓ Представлена одна практическая работа по разделу 1 "Организационно-правовое обеспечение профессиональной деятельности":
• Тема: Государственные органы гражданской авиации. Государственное регулирование деятельности в области авиации.
• Цель: закрепление знаний о структуре государственных органов гражданской авиации, особенностях государственного регулирования авиаперевозочной деятельности, понимание функций каждого органа и способов взаимодействия субъектов авиации с государственными регуляторами.
• Форма занятия: групповая работа, решение ситуационных задач, дискуссия.
• Этапы проведения:
Повторение пройденного материала (10 мин) — фронтальный опрос по структуре федеральных органов исполнительной власти (Росавиация, Минтранс России), правовым актам, роли региональных подразделений Госавианадзора.
Решение ситуационных задач (30–40 мин) — команды по 3–4 человека получают карточки с практическими ситуациями (например, сертификация нового типа самолета). Вопросы: какой федеральный орган занимается выдачей сертификатов летной годности; какие документы должна представить авиакомпания; какие специалисты участвуют в проверке; возможен ли временный запрет эксплуатации при наличии сертификата.
Практикум по взаимодействию с госорганами (20–30 мин) — ролевая игра: одна группа — представители авиакомпании, другая — представители Росавиации. Разыгрывается ситуация нарушения требований по подготовке экипажа или срокам подачи уведомления. Моделируется поведение каждой стороны, выявляются варианты действий и оценивается правильность принятых мер.
Рефлексия и обсуждение итогов (10–15 мин) — подведение итогов, анализ трудностей и удачных решений, обратная связь от студентов.
5. Оценочные материалы промежуточной аттестации (экзамен):
✓ Проводится в форме экзамена по ПМ 03 по билетам (в документе представлены 5 билетов).
✓ Билет 1: Международные конвенции (даты принятия, краткое содержание); ИКАО (назначение, международные стандарты и рекомендуемая практика); ИАТА (назначение).
✓ Билет 2: Понятие "воздушное судно", летная годность, государственная сертификация; эксплуатация аэродромов, вертодромов и посадочных площадок; инженерно-авиационная служба (понятие и полномочия).
✓ Билет 3: Допуск лиц из числа авиационного персонала к деятельности; понятие и статус авиационного предприятия и эксплуатанта; особенности правового регулирования обеспечения полетов.
✓ Билет 4: Требования ФАП к помещениям, оборудованию, персоналу и деятельности организации; права и обязанности работников, ограничения при трудоустройстве на должности АП; общие требования к эксплуатантам.
✓ Билет 5: Организация использования воздушного пространства; общие правила подготовки к полету воздушного судна и его экипажа; организационно-правовое обеспечение авиационной безопасности гражданской авиации РФ.
6. Критерии оценки компетенций:
✓ Для ПК 3.1: перечисление информации для текущего и перспективного планирования производственных работ; соблюдение методики планирования; точность произведенных расчетов; точность определения методов контроля качества; точность оценки экономической эффективности; соответствие процедуры контрольных мероприятий действующим правилам и стандартам; перечисление прав в соответствии с трудовым законодательством; перечисление основных показателей производственно-хозяйственной деятельности авиационной организации.
✓ Для ПК 3.2: ясность и аргументированность изложения требований к оформлению эксплуатационной и ремонтной документации; соблюдение требований нормативных документов к оформлению документации; точность в составлении документации; владение навыками оформления документации; полнота оценки экономической эффективности; перечисление правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.