Фонд оценочных средств (ФОС) по учебному предмету ОУП.03 «История» для специальности среднего профессионального образования 23.02.09 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте).
Документ представляет собой структурированный комплекс контрольно-измерительных материалов, предназначенных для оценки уровня освоения знаний и умений по предмету «История». Основное содержание документа включает следующие разделы:
✓ Паспорт фонда оценочных средств: Определяет область применения ФОС, результаты освоения предмета (умения и знания), а также формируемые общие и профессиональные компетенции (ОК 01, 02, 04, 05, 06, ПК 1.1) и личностные результаты (ЛР 5, 8, 15, 17, 18, 24). Форма промежуточной аттестации – комплексный зачет с оценкой (II семестр).
✓ Результаты освоения учебного предмета, подлежащие проверке: Детализированы основные показатели оценки результатов по каждому умению и знанию, формы и методы контроля (подготовка сообщений, работа с источниками, диктант по определениям и понятиям, устный опрос, ответы на контрольные вопросы, проверка домашних заданий, презентаций или сообщений по темам, оценка выполнения самостоятельных работ, работа с картой, задания на анализ текста, выполнение творческой работы).
✓ Оценка освоения учебного предмета:
Формы и методы контроля: Представлена развернутая таблица контроля и оценки освоения предмета по разделам (темам) с указанием форм текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации (комплексный зачет с оценкой) по каждому разделу. Охватывает все темы курса: всеобщая история (1914–1945 гг., 1945 г. – начало XXI в.) и история России (1914–1922 гг., 1920–1930-е гг., Великая Отечественная война, 1945–1991 гг., 1992 – начало 2000-х гг.). Включены практические занятия с профессионально-ориентированным содержанием по истории железнодорожной отрасли региона (межвоенный период, Великая Отечественная война, 1945–1991 гг., 1992–2022 гг.).
Кодификатор оценочных средств: Содержит перечень кодов оценочных средств (устный опрос, практическая работа, самостоятельная работа, тестирование, коллоквиум, зачет с оценкой).
Критерии и нормы оценки знаний: Детализированы требования к оценкам «5», «4», «3», «2» с учетом знаний, умений, наличия ошибок и соблюдения культуры речи. Представлена таблица соответствия правильно выполненных заданий оценкам (86-100% – «5», 76-85% – «4», 61-75% – «3», менее 61% – «2»).
✓ Задания для оценки освоения предмета:
Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений): 44 темы по ключевым проблемам истории России и мира XX – начала XXI века (Николай II, революции, гражданская война, индустриализация, коллективизация, Великая Отечественная война, «холодная война», перестройка, распад СССР, современная Россия, глобальные проблемы). Представлены критерии оценки (от «5» до «2»).
Вопросы для устного опроса: 98 вопросов по всем разделам курса (от причин Первой мировой войны до глобальных проблем современности) для проверки знаний и подготовки к коллоквиумам и зачету.
Тестовые задания: Входной контроль в ЭИОС (58 вопросов, 91 балл), тесты по отдельным темам («Первая мировая война», «Индустриализация и коллективизация в СССР», «Политическое развитие СССР в 1964-1985 гг.», «СССР в 1953-1964 гг.», «Великая Отечественная война») с ключами ответов и критериями оценки (в процентах правильных ответов). Представлены примеры типовых вопросов и заданий на установление соответствия. Включена информационная карта банка тестовых заданий с указанием количества и форм тестовых заданий по разделам.
Практические работы (9 занятий): Темы практических занятий с указанием целей, содержания и контрольных вопросов:
Практическое занятие № 1. Россия в Первой мировой войне
Практическое занятие № 2. Первые революционные преобразования большевиков
Практическое занятие № 3. Развитие железнодорожной отрасли в межвоенный период (1918–1939) на территории региона
Практическое занятие № 4. Индустриализация и коллективизация в СССР
Практическое занятие № 5. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.
Практическое занятие № 6. Подвиг железнодорожников на фронте и в тылу. Оренбургский (Чкаловский) техникум железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны
Практическое занятие № 7. Духовная жизнь советского общества на рубеже 50-60-х годов XX в.
Практическое занятие № 8. Успехи и проблемы железнодорожной отрасли в период с 1945-1991 гг. (по региону)
Практическое занятие № 9. Развитие железнодорожной отрасли в 1992-2022 гг. на территории региона
Критерии оценки практических занятий: «зачтено» / «не зачтено».
Перечень вопросов для коллоквиума: 82 вопроса по разделам курса для проведения коллоквиумов (разделы 1-6) и итогового коллоквиума (разделы 7-12).
Примеры типовых вопросов для тестирования в ЭИОС: Представлены примеры вопросов и заданий на установление соответствия по разделам курса с ответами и критериями оценки.
✓ Контролируемые компетенции: По всем заданиям указаны контролируемые компетенции (ОК 01, 02, 04, 05, 06, ПК 1.1).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
