Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине СГ.02 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для специальности среднего профессионального образования 23.02.09 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте).
Документ представляет собой структурированный комплекс контрольно-измерительных материалов, предназначенных для оценки уровня освоения знаний и умений по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности». Основное содержание документа включает следующие разделы:
✓ Паспорт фонда оценочных средств: Определяет область применения ФОС, результаты освоения предмета (умения и знания), а также формируемые общие компетенции (ОК 02, ОК 04, ОК 09) и личностные результаты (ЛР 8, 11, 13, 17, 18, 24). Форма промежуточной аттестации – зачёт с оценкой.
✓ Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке: Детализированы основные показатели оценки результатов по каждому умению и знанию, формы и методы контроля (устный опрос, письменный опрос, результат выполнения практических и самостоятельных работ, ответы на контрольные вопросы).
✓ Оценка освоение учебной дисциплины:
Формы и методы контроля: Представлена таблица контроля и оценки освоения дисциплины по разделам (темам) с указанием форм текущего, письменного опроса и промежуточной аттестации (зачет с оценкой) по каждому разделу.
Охватывает все темы курса: роль иностранного языка в профессиональной деятельности (Россия в современном мире, образование, значение языка, деловое общение, рынок труда), научно-технический прогресс, чемпионатное движение и демонстрационный экзамен, профессиональное содержание (чертежи, инструменты, техника безопасности, профессиональные ситуации, саморазвитие, железнодорожные специальности и история железных дорог).
Кодификатор оценочных средств: Содержит перечень кодов оценочных средств (устный опрос, практическая работа, тестирование, контрольная работа, задания для самостоятельной работы, разноуровневые задачи, рабочая тетрадь, проект, деловая игра, кейс-задача, зачет, зачет с оценкой, экзамен).
Критерии и нормы оценки знаний: Детализированы требования к оценке различных видов речевой деятельности (чтение с пониманием основного содержания, с полным пониманием, поисковое/просмотровое; понимание речи на слух; говорение в форме рассказа/описания и участие в беседе; письменная речь) с оценками «5», «4», «3», «2».
✓ Задания для оценки освоения дисциплины:
Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений): 23 темы по разделам курса (роль иностранного языка, экономика отрасли, образование, рынок труда, достижения науки, чемпионатное движение, профессиональное содержание, железнодорожные специальности и история отрасли). Представлены критерии оценки (от «5» до «2»).
Тестовые задания: Тесты по четырем разделам с ключами ответов и критериями оценки (в процентах правильных ответов):
Раздел 1. Роль иностранного языка в профессиональной деятельности – 13 заданий (местоимения, степени сравнения прилагательных, образование множественного числа) с ключами и критериями.
Раздел 2. Научно-технический прогресс – 22 задания (типы вопросов, времена глаголов, согласование времен, страдательный залог, герундий) с ключами и критериями.
Раздел 3. Чемпионатное движение – 10 заданий (Future Continuous, составление предложений) с ключами и критериями.
Раздел 4. Профессиональное содержание – 20 заданий (времена глаголов, согласование времен, перевод, условные предложения) с ключами и критериями.
Практические работы: Описаны практические занятия по всем темам с указанием целей, типовых заданий для устного опроса, хода занятия и контрольных вопросов. Включены задания для самостоятельной работы (рефераты, эссе, презентации, составление словарей технических терминов, перевод инструкций). Охватывают темы: экономика отрасли, образование, значение иностранного языка, деловое общение, рынок труда, достижения науки, чемпионаты, чертежи и техническая документация, инструменты и оборудование, техника безопасности, решение профессиональных ситуаций, саморазвитие в профессии, железнодорожные специальности и история железных дорог России.
✓ Контролируемые компетенции: По всем заданиям указаны контролируемые компетенции (ОК 02, ОК 04, ОК 09).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине СГ.02 «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для специальности среднего профессионального образования 23.02.09 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте).
Документ представляет собой структурированный комплекс контрольно-измерительных материалов, предназначенных для оценки уровня освоения знаний и умений по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий)». Основное содержание документа включает следующие разделы:
✓ Паспорт фонда оценочных средств: Определяет область применения ФОС, результаты освоения предмета (умения и знания), а также формируемые общие компетенции (ОК 02, ОК 04, ОК 09) и личностные результаты (ЛР 8, 11, 13, 17, 18, 24). Форма промежуточной аттестации – зачёт с оценкой.
✓ Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке: Детализированы основные показатели оценки результатов по каждому умению и знанию, формы и методы контроля (устный опрос, письменный опрос, результат выполнения практических и самостоятельных работ, ответы на контрольные вопросы).
✓ Оценка освоения учебной дисциплины:
Формы и методы контроля: Представлена таблица контроля и оценки освоения дисциплины по разделам (темам) с
указанием форм текущего, письменного опроса и промежуточной аттестации (зачет с оценкой) по каждому разделу. Охватывает все темы курса: роль иностранного языка в профессиональной деятельности (Россия в современном мире, образование, значение языка, деловое общение, рынок труда), научно-технический прогресс, чемпионатное движение и демонстрационный экзамен, профессиональное содержание (чертежи, инструменты, техника безопасности, профессиональные ситуации, саморазвитие, железнодорожные специальности и история железных дорог).
Кодификатор оценочных средств: Содержит перечень кодов оценочных средств (устный опрос, практическая работа, тестирование, контрольная работа, задания для самостоятельной работы, разноуровневые задачи, рабочая тетрадь, проект, деловая игра, кейс-задача, зачет, зачет с оценкой, экзамен).
Критерии и нормы оценки знаний: Детализированы требования к оценке различных видов речевой деятельности (чтение с пониманием основного содержания, с полным пониманием, поисковое/просмотровое; понимание речи на слух; говорение в форме рассказа/описания и участие в беседе; письменная речь) с оценками «5», «4», «3», «2».
✓ Задания для оценки освоения дисциплины:
Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений): 23 темы по разделам курса (роль иностранного языка, экономика отрасли, образование, рынок труда, достижения науки, чемпионатное движение, профессиональное содержание, железнодорожные специальности и история отрасли). Представлены критерии оценки (от «5» до «2»).
Тестовые задания: Тесты по четырем разделам с ключами ответов и критериями оценки (в процентах правильных ответов):
Раздел 1. Вводно-корректирующий курс – 13 заданий (местоимения, спряжение глаголов, множественное число существительных, степени сравнения прилагательных) с ключами и критериями.
Раздел 2. Развивающий курс – 12 заданий (порядок слов, типы вопросов, Perfekt, Futurum, вспомогательные глаголы) с ключами и критериями.
Раздел 3. Чемпионатное движение – 10 заданий (Futurum, образование будущего времени, перевод) с ключами и критериями.
Раздел 4. Профессиональное содержание – 10 заданий (причастия, инфинитивные обороты, страдательный залог, отрицания, порядок слов) с ключами и критериями.
Практические работы: Описаны практические занятия по всем темам с указанием целей, типовых заданий для устного опроса, хода занятия и контрольных вопросов. Включены задания для самостоятельной работы (рефераты, эссе, презентации, составление словарей технических терминов, перевод инструкций). Охватывают темы: экономика отрасли, образование, значение иностранного языка, деловое общение, рынок труда, достижения науки, чемпионаты, чертежи и техническая документация, инструменты и оборудование, техника безопасности, решение профессиональных ситуаций, саморазвитие в профессии, железнодорожные специальности и история железных дорог России.
✓ Контролируемые компетенции: По всем заданиям указаны контролируемые компетенции (ОК 02, ОК 04, ОК 09).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
