Учебно-методические комплексы

Подробнее

электронного оборудования и систем автоматического управления (в части соблюдения правил техники безопасности).
Умения и знания:
✓ Знание принципов планирования и организации аварийно-спасательных работ.
✓ Знание основных видов потенциальных опасностей и их последствий.
✓ Знание правил поведения при угрозе террористического акта.
✓ Знание мер пожарной безопасности и правил применения первичных средств пожаротушения.
✓ Умение использовать средства индивидуальной и коллективной защиты.
✓ Умение оказывать первую помощь пострадавшим.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1.1. Потенциальные опасности и их последствия в профессиональной деятельности и в быту
• Классификация опасностей, риск, условия труда.
Тема 1.2. Пожарная безопасность
• Классификация пожаров, поражающие факторы, средства пожаротушения, правила поведения при пожаре.
Тема 2.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
• Классификация ЧС (природные, техногенные, социальные), их характеристика.
Тема 2.2. Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций
• Эвакуация, укрытие в защитных сооружениях, использование СИЗ, РСЧС.
Тема 3.1. Основы обороны государства
• Гражданская оборона, ее задачи и структура, оружие массового поражения.
Тема 3.2. Основы военной службы
• Воинская обязанность, права и обязанности военнослужащих.
4. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И АТТЕСТАЦИИ
Текущий контроль:
✓ Тестирование.
✓ Практические занятия (семинары, практические работы).
Промежуточная аттестация:
✓ Дифференцированный зачет (тестирование).
5. СОДЕРЖАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Практические занятия (10 работ):
• ПР №1: Изучение классификации ЧС (заполнение таблицы, ответы на вопросы).
• ПР №2: Современные ОМП и их поражающие факторы (ядерное, химическое, биологическое оружие).
• ПР №3: Правила поведения в ЧС природного и техногенного характера (составление инструкции).
• ПР №4: Отработка правил поведения при сигнале о ЧС (пожар, выброс аммиака, хлора).
• ПР №5: Противодействие терроризму (алгоритм поведения при обнаружении взрывных устройств).
• ПР №6: Планирование мероприятий ГО (изучение плана ГО, ответы на вопросы).
• ПР №7: Классификация защитных сооружений ГО (убежища, ПРУ, укрытия).
• ПР №8: Первичные средства пожаротушения (устройство огнетушителей, их применение).
• ПР №9: Эвакуация населения (организация, виды обеспечения).
• ПР №10: СИЗ (противогазы, ОЗК, ВМП, медицинские средства защиты).
Самостоятельная работа (4 работы):
• СР №1: Модели поведения при ЧС (транспортные аварии, пожары, радиационные аварии, доклад о стихийных бедствиях).
• СР №2: Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).
• СР №3: Организация защиты населения от ЧС (аварийно-спасательные работы, санитарная обработка).
• СР №4: Структура и задачи Гражданской обороны РФ (презентация).
Дифференцированный зачет (тестирование):
✓ 71 тестовое задание по всем темам дисциплины.
✓ Темы: классификация ЧС, пожароопасность, защита от ионизирующих излучений, первая помощь, эвакуация, средства защиты, устойчивость объектов, РСЧС, терроризм, огнетушители, природные катастрофы.
6. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Критерии оценивания практических работ:
• "5": работа оформлена правильно, применены теоретические знания, даны правильные ответы, сделаны выводы.
• "4": допущена одна ошибка или не более двух недочетов, работа выполнена небрежно, выводы неполные.
• "3": выполнено 2/3 работы, допущено не более одной грубой ошибки и двух недочетов.
• "2": выполнено менее 2/3 работы, не усвоены основные понятия.
Критерии оценивания самостоятельной работы:
• Своевременность — 1 балл.
• Соответствие теме — 2 балла.
• Объем (5-10 слайдов или 10-15 страниц) — 1 балл.
• Качество работы (читаемость, оформление) — 1 балл.
Распределение заданий теста по уровням сложности:
• Базовый уровень: 24 задания (50%).
• Повышенный уровень: 12 заданий (25%).
• Высокий уровень: 12 заданий (25%).
7. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
✓ Контрольно-оценочные мероприятия проводятся в учебных кабинетах колледжа.
✓ Материально-техническое обеспечение: компьютер, программы Microsoft Word и PowerPoint, робот-тренажер «Максим», мультимедийное оборудование, дидактические материалы, раздаточный материал, учебники.
✓ Дидактическое обеспечение: Федеральные законы (№89-ФЗ "Об отходах производства и потребления", №7-ФЗ "Об охране окружающей среды", №35-ФЗ "О противодействии терроризму", №117-ФЗ "О безопасности гидротехнических сооружений"), Приказ Минтруда №903н "Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок", Постановление Главного санитарного врача №40 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям труда".
8. ОСОБЕННОСТИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
✓ Дифференцированный зачет проводится в форме тестирования (71 задание).
✓ К началу зачета готовятся комплекты оценочных материалов, билеты, журнал учебных занятий, зачетные книжки.
✓ Вопросы охватывают все разделы дисциплины — от классификации ЧС и пожарной безопасности до средств защиты, радиационной безопасности, первой помощи и основ военной службы.
✓ Задания включают вопросы о классификации землетрясений, избыточном давлении взрыва, дозах облучения, типах огнетушителей, эвакуационных мероприятиях, структуре РСЧС и ГО.