Учебно-методические комплексы

Подробнее

Место дисциплины в образовательной программе:
Учебная дисциплина ОП.08 «Охрана труда» принадлежит к общепрофессиональному циклу.
Формируемые компетенции:
✓ ОК 01. — Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
✓ ОК 02. — Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 07. — Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.
✓ ОК 09. — Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.
✓ ОК 10. — Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.
✓ ПК 5.3. — Осуществлять организацию и контроль деятельности персонала подразделения по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств.
Содержание дисциплины (разделы):
Раздел 1. Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии
✓ Основные положения законодательства об охране труда (понятия: охрана труда, безопасные и вредные условия труда, опасный и вредный производственный фактор, гигиенические нормативы).
✓ Структура службы охраны труда на предприятии.
✓ Государственный надзор и контроль, права и обязанности государственных инспекторов.
✓ Рабочее время, сверхурочное время, работа в ночное время (требования ТК РФ).
✓ Инструкции по охране труда: порядок разработки, утверждения, пересмотра.
✓ Обязанности работодателя и работника в области охраны труда.
✓ Виды инструктажей (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой) и порядок их проведения.
Раздел 2. Опасные и вредные производственные факторы
✓ Классификация опасных и вредных производственных факторов (физические, химические, биологические, психофизиологические).
✓ Меры безопасности при работе с вредными веществами.
✓ Санитарно-гигиенические условия труда.
✓ Средства индивидуальной защиты (СИЗ): классификация, порядок выдачи, хранения, применения.
✓ Изолирующие костюмы, спецодежда, спецобувь, средства защиты головы, глаз, лица, рук, органов дыхания.
✓ Фильтрующие и изолирующие СИЗОД (респираторы, противогазы): виды, назначение, подбор размера.
Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности
✓ Микроклимат производственного помещения (нормирование, влияние на организм, приборы контроля).
✓ Естественное и искусственное освещение, коэффициент естественной освещённости (КЕО).
✓ Производственный травматизм и профессиональные заболевания: классификация причин, расследование и учёт несчастных случаев.
✓ Организация рабочего места: оснащение, планировка, требования эргономики.
✓ Условия труда, тяжесть и напряжённость труда, функциональные состояния организма.
✓ Электробезопасность: действие электрического тока на организм, классификация помещений по опасности поражения током, основные и дополнительные защитные средства, организационные и технические мероприятия, плакаты безопасности, шаговое напряжение, переносные светильники, квалификационные группы по электробезопасности.
✓ Пожарная безопасность: первичные средства пожаротушения, огнетушители (виды, огнетушащие вещества), пожарный щит, категории промышленных объектов по пожарной и взрывной опасности, условия горения, действия при пожаре.
✓ Первая помощь: реанимационные мероприятия (сердечно-лёгочная реанимация), правила наложения жгута, действия при ранении, инородных телах.
Типы оценочных мероприятий:
✓ Контрольные вопросы для устного опроса по всем темам (более 60 вопросов).
✓ Тестовые задания (4 комплекта: № 1 — 10 вопросов; № 2 — 10 вопросов; № 3 — 30 вопросов; № 4 — 75 вопросов).
✓ Ситуационные задачи (в рамках практических занятий).
✓ Семестровый зачёт (оценка «зачтено» / «не зачтено»).
Примеры оценочных заданий:
Контрольные вопросы (устный опрос):
✓ Дать определения понятиям: охрана труда, опасный и вредный производственный фактор.
✓ Виды инструктажей по охране труда и порядок их проведения.
✓ Классификация опасных и вредных производственных факторов.
✓ Основные классы средств индивидуальной защиты.
✓ Понятие о микроклимате производственного помещения.
✓ Порядок расследования и учёта несчастных случаев на производстве.
✓ Виды огнетушителей и огнетушащие вещества.
✓ Основные и дополнительные защитные средства в электроустановках.
Тестовые задания (выбор правильного ответа):
✓ Виды искусственного освещения (рабочее, дежурное, аварийное).
✓ Максимально допустимый груз для женщин (7 кг при постоянном подъёме).
✓ Количество часов работы для несовершеннолетних от 16 до 18 лет (36 часов в неделю).
✓ Кто не входит в комиссию по расследованию несчастных случаев (собственник).
✓ Периодичность повторных инструктажей на обычных работах (6 месяцев).
✓ Прибор для определения относительной влажности воздуха (психрометр).
✓ Единица измерения яркости (нит).
✓ Степени тяжести поражения электрическим током.
✓ Шаговое напряжение: определение и способы перемещения («гусиный шаг»).
✓ Напряжение для переносных светильников в особо опасных помещениях (не выше 12 В).
✓ Соотношение компрессий и вдохов при реанимации (30 надавливаний на 2 вдоха).
✓ Основные защитные средства в электроустановках до 1000 В (диэлектрические перчатки, инструмент с изолированными ручками, указатели напряжения).
✓ Плакаты безопасности («Не включать! Работают люди», «Работать здесь», «Не влезай — убьёт»).
✓ Действия при пожаре (сообщить в пожарную службу, эвакуировать людей).
✓ Нормальная продолжительность рабочей недели (40 часов).
✓ Работы на высоте — нахождение выше 1,3 м от поверхности грунта.
Критерии оценивания:
✓ Устный опрос: 5 баллов — безошибочное изложение, усвоение всего объёма знаний; 4 балла — осознанное изложение, отдельные неточности; 3 балла — знание материала, но затруднения при самостоятельном воспроизведении; ниже 3 баллов — оценка не выставляется.
✓ Тестирование (комплекты № 1 и № 2): до 10% ошибок — «5»; 15–30% — «4»; 35–50% — «3»; более 51% — «2».
✓ Тестирование (комплект № 3): до 10% ошибок — «5»; 15–30% — «4»; 35–50% — «3»; более 51% — «2».
✓ Тестирование (комплект № 4): до 10% ошибок — «5»; 15–30% — «4»; 35–50% — «3»; более 51% — «2».
✓ В качестве критерия освоения материала принимается выполнение 50% заданий от общего числа в тест-задании.
✓ Для допуска к семестровому зачёту необходимо выполнить 100% работ, предусмотренных рабочей программой.
Итоговая аттестация по дисциплине:
✓ Семестровый зачёт в IV семестре (оценка «зачтено» / «не зачтено»).
Документ утверждён Учёным советом, рассмотрен на заседании цикловой методической комиссии и содержит все необходимые компоненты для объективной оценки знаний и умений студентов по охране труда с учётом профессиональной направленности специальности 23.02.07.