□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Учебная практика: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные средства по учебной практике ПМ.01 Конструирование автотракторной техники и компонентов для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ОС) для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ.01 Конструирование автотракторной техники и компонентов.
1. Цели и задачи документа
✓ Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО, профессионального стандарта "Конструктор в автомобилестроении" и рабочей программы практики.
✓ Предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (комплексный дифференцированный зачет в 3 семестре).
✓ Основная цель – оценка сформированности общих и профессиональных компетенций, а также практического опыта в области конструирования автотракторной техники (АТС) и ее компонентов в условиях реального производства.
2. Перечень проверяемых результатов обучения
Документ детализирует требования к обучающемуся:
Практический опыт (навыки):
✓ Анализа материалов для проектов технического задания и эскизного проекта на компоненты АТС (Н1).
✓ Разработки 3D-моделей и чертежей компонентов АТС по имеющимся проработкам (Н2).

✓ Подготовки извещения о выдаче конструкторской документации на технологическую подготовку производства (Н3).
✓ Корректировки конструкторской документации по результатам согласования с конструкторскими и технологическими подразделениями (Н4).
Умения и знания:
✓ Выполнять требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), читать проектную документацию, определять взаимосвязь компонентов АТС, работать со специализированными программными продуктами (У1-У4).
✓ Знать основы конструирования, типовые конструкции, требования нормативной документации и правила создания 3D-моделей (З1-З4).
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 1.1. Разрабатывать 3D-модели, чертежи компонентов АТС по имеющимся проработкам.
✓ ПК 1.2. Осуществлять корректировку конструкторской документации по результатам согласования.
✓ ПК 1.3. Устанавливать соответствие параметров конструкции компонентов АТС требованиям конструкторской документации.
3. Структура и содержание контроля
✓ Содержание практики: Ознакомление с организацией, ее деятельностью и конструкторским отделом; изучение конструкторской, технической и технологической документации; создание 3D-моделей деталей АТС в САПР "Компас"; оформление конструкторской документации.
✓ Текущий контроль: Осуществляется руководителем практики на основе наблюдения за выполнением заданий.
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме комплексного дифференцированного зачета. Оцениваются:
✓ Аттестационный лист с оценкой руководителя практики от организации.
✓ Характеристика руководителя практики.
✓ Качество оформления отчетных документов (дневник практики, отчет, презентация).
✓ Результаты устного собеседования (защиты практики) по вопросам, включающим характеристику предприятия, используемые САПР, нормативные документы, устройство узлов, правила ЕСКД, вопросы по спецификации, чертежам и 3D-моделированию.
4. Критерии оценки
✓ Приведены критерии для оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно".
✓ Оцениваются: уровень сформированности компетенций, своевременность и качество выполнения заданий, полнота и правильность оформления отчетной документации, глубина теоретических знаний и понимание профессиональной деятельности.
5. Информационное обеспечение
✓ Представлен обширный список основной и дополнительной литературы, включая электронные издания (Лань, Юрайт) по устройству автомобилей, двигателям, теории и расчетам АТС, электронным системам управления.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
Оценочные средства по учебной практике ПМ.03 Обеспечение экономической эффективности производства, производственная логистика и организация деятельности коллектива исполнителей для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ.03 Обеспечение экономической эффективности производства, производственная логистика и организация деятельности коллектива исполнителей.
1. Цели и задачи документа
✓ Разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО, профессионального стандарта "Логист автомобилестроения" и рабочей программы практики.
✓ Предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (комплексный дифференцированный зачет в 5 семестре).
✓ Основная цель – оценка сформированности общих и профессиональных компетенций, а также практического опыта в области обеспечения экономической эффективности производства, логистики и управления коллективом в условиях реального предприятия.
2. Перечень проверяемых результатов обучения
Документ детализирует требования к
обучающемуся:
Практический опыт (навыки):
✓ Участия в разработке мероприятий по повышению эффективности производства (Н1).
✓ Проведения контроля расходования материалов и ресурсов (Н2).
✓ Проведения контроля соблюдения требований охраны труда (Н3).
✓ Определения способа доставки и оптимальных маршрутов перевозок (Н4).
✓ Выполнения учета поступления, перемещения и выбытия товарно-материальных ценностей (Н5).
✓ Определения оптимального размера запасов (Н6).
✓ Планирования работы коллектива и постановки задач (Н7).
✓ Проведения контроля соблюдения производственной дисциплины (Н8).
✓ Участия в разработке мероприятий по созданию благоприятных условий труда (Н9).
Умения:
✓ Производить расчеты по нормированию трудовых затрат и рационализации площадей (У1, У2).
✓ Анализировать технико-экономические результаты деятельности подразделения (У3).
✓ Осуществлять учет товарно-материальных ценностей и рассчитывать нормативы запасов (У4, У5).
✓ Разрабатывать планы по выполнению производственной программы (У6).
✓ Расставлять работников по рабочим местам (У7).
✓ Отслеживать своевременность доставки и определять оптимальные маршруты (У8, У9).
✓ Взаимодействовать с поставщиками и смежными подразделениями (У10).
✓ Оформлять документацию и вести отчетность (У11).
✓ Ставить задачи коллективу и проверять качество работ (У12, У13).
Знания:
✓ Порядок и методы технико-экономического и производственного планирования (З1).
✓ Требования охраны труда и безопасности (З2).
✓ Методы расчета потребности в ресурсах (З3).
✓ Номенклатуру и размещение товарно-материальных ценностей (З4).
✓ Инструкции по проведению ревизии (З5).
✓ Направления развития организации (З6).
✓ Организацию производственного и технологического процессов (З7).
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 3.1. Производить расчет технико-экономических показателей производственного плана с соблюдением требований охраны труда.
✓ ПК 3.2. Осуществлять заказ, перемещение, хранение ТМЦ и ведение отчетности.
✓ ПК 3.3. Осуществлять распределение и координацию работ по разработке конструкций АТС.
3. Структура и содержание контроля
✓ Содержание практики: Изучение деятельности организации и ее структуры; изучение организационно-управленческой структуры (финансовый отдел, бухгалтерия, отдел маркетинга, отдел кадров); выполнение расчетов технико-экономических показателей деятельности предприятия, определение экономической эффективности технологических процессов.
✓ Текущий контроль: Осуществляется руководителем практики на основе наблюдения за выполнением заданий по разделам.
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме комплексного дифференцированного зачета. Оцениваются:
✓ Аттестационный лист и характеристика руководителя практики от организации.
✓ Качество оформления отчетных документов (дневник практики, отчет, презентация).
✓ Результаты устного собеседования (защиты практики).
4. Критерии оценки
✓ Приведены критерии для оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно".
✓ Оцениваются: уровень сформированности компетенций, своевременность и качество выполнения заданий, полнота оформления отчетности, глубина теоретических знаний и понимание профессиональной деятельности.
5. Информационное обеспечение
✓ Представлен список основной и дополнительной литературы, а также электронных изданий (Юрайт, Лань) по управлению транспортными системами, логистике, экономике организации, управлению персоналом. Указаны интернет-ресурсы (КонсультантПлюс, Министерство транспорта).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
Рабочая программа учебной практики ПМ.02 Осуществление, контроль и совершенствование технологических процессов изготовления, сборки автотракторной техники и компонентов для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики в рамках профессионального модуля ПМ.02 Осуществление, контроль и совершенствование технологических процессов изготовления, сборки автотракторной техники и компонентов.
1. Общая характеристика практики
✓ Практика является частью образовательной программы и проводится в рамках профессионального модуля ПМ.02 после изучения междисциплинарных курсов (МДК 02.01, 02.02, 02.03).
✓ Трудоемкость практики составляет 36 часов (1 неделя). Проводится концентрированно на 3 курсе в 5 семестре.
✓ Цель практики – комплексное освоение вида профессиональной деятельности, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы по осуществлению, контролю и совершенствованию технологических процессов изготовления и сборки автотракторной техники (АТС) и компонентов.
2. Результаты освоения практики
Документ детализирует требования к обучающемуся:
Практический опыт (навыки):
✓ Применения в работе по сборке металлоконструкций специального оборудования и инструмента.

✓ Проведения контроля соблюдения технологических режимов сборки, регулировки и контроля параметров АТС.
✓ Проведения контроля при разработке оснастки в соответствии с требованиями конструкторской документации.
✓ Разработки предложений по результатам испытаний новых материалов, комплектующих, инструментов.
✓ Подготовки предложений по количеству, качеству и ассортименту продукции.
✓ Подготовки предложений по совершенствованию технологического процесса на основе анализа статистической информации контрольных измерений.
Умения:
✓ Осуществлять выбор рационального способа получения заготовки.
✓ Проверять соответствие заготовок и материалов требованиям технологической карты.
✓ Осуществлять нормирование и заказ расходных материалов.
✓ Выявлять отклонения в технологических режимах работы оборудования.
✓ Контролировать ход технологического процесса.
✓ Разрабатывать элементы оборудования, изготавливать шаблоны и приспособления.
✓ Участвовать в разработке мероприятий по предупреждению брака.
✓ Формировать базу данных контрольных измерений и использовать статистические данные.
Знания:
✓ Технологии изготовления деталей в металлообрабатывающем производстве.
✓ Устройство и принципы работы технологического, регулировочного и контрольно-измерительного оборудования.
✓ Технологии окрасочных производств.
✓ Технологии сборки, регулировки и контроля параметров АТС.
✓ Основы регулирования и контроля процессов металлообработки.
✓ Назначение оборудования, оснастки и инструмента.
✓ Методы расчета потребности в ресурсах, виды несоответствий и способы их устранения, статистические методы контроля качества.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 2.1. Обеспечивать реализацию технологических процессов изготовления и сборки компонентов АТС.
✓ ПК 2.2. Контролировать соблюдение технологической дисциплины.
✓ ПК 2.3. Разрабатывать оснастку малой и средней степени сложности.
✓ ПК 2.4. Разрабатывать предложения по совершенствованию технологических и производственных процессов.
✓ ПК 2.5. Осуществлять сбор статистической информации контрольных измерений АТС и компонентов.
3. Структура и содержание практики
✓ Этапы практики: изучение деятельности организации; изготовление корпусных деталей.
✓ Виды работ: ознакомление с предприятием и инструктажи; выполнение наладки металлорежущих станков (токарных, сверлильных, фрезерных, шлифовальных); обработка деталей; контроль обработанных деталей; заточка металлорежущих инструментов.
4. Условия реализации
✓ Практика проводится в организациях автотранспортного профиля на основе договоров.
✓ Руководство практикой осуществляется преподавателями колледжа и работниками предприятий.
✓ Обучающиеся ведут отчетную документацию: отчет, аттестационный лист, дневник практики.
5. Контроль и оценка результатов
✓ Форма промежуточной аттестации – комплексный дифференцированный зачет.
✓ Оценка выставляется на основе: аттестационного листа и характеристики от руководителя практики от организации; качества оформления отчетных документов; результатов устного собеседования (защиты практики).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
Рабочая программа учебной практики ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики в рамках профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
1. Общая характеристика практики
✓ Практика является частью образовательной программы и проводится в рамках профессионального модуля ПМ.04 после изучения междисциплинарных курсов (МДК 04.01, 04.02, 04.03, 04.04).
✓ Проводится на 3 курсе в 6 семестре.
✓ Цель практики – комплексное освоение вида профессиональной деятельности, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и опыта практической работы по нескольким рабочим профессиям и должностям служащих.
2. Результаты освоения практики
Документ детализирует требования к обучающемуся, охватывая широкий спектр навыков, умений и знаний по следующим направлениям:
Слесарная обработка деталей:
✓ Подготовка рабочего места и выполнение операций слесарной обработки (разметка, резка, гибка, правка, опиливание, шабрение) с точностью размеров до 12-го квалитета.

✓ Обработка цилиндрических отверстий, нарезание резьбы.
✓ Контроль линейных, угловых размеров, формы, резьбовых поверхностей и шероховатости.
Сборочные работы:
✓ Сборка резьбовых, цилиндрических, шпоночных, шлицевых, клеевых соединений, холодная клепка.
✓ Сборка подшипниковых узлов (качения и скольжения), смазка изделий.
✓ Контроль геометрических параметров собранных узлов и механизмов.
Испытания:
✓ Проведение гидравлических, пневматических и механических испытаний изделий, деталей и узлов.
✓ Устранение дефектов, выявленных после испытаний, оформление результатов.
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт автомобилей:
✓ Диагностика двигателей, электрооборудования, трансмиссии, ходовой части и органов управления с использованием инструментальной и компьютерной диагностики.
✓ Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию.
✓ Демонтаж, монтаж, разборка и сборка узлов и механизмов, ремонт деталей, регулировка и испытание после ремонта.
Кузовные и окрасочные работы:
✓ Контроль технических параметров кузова, правка геометрии, рихтовка, замена поврежденных элементов.
✓ Подготовка поверхности к окраске, подбор лакокрасочных материалов, окраска элементов кузова.
Организация производства и управление персоналом:
✓ Планирование производственной программы, расчет технико-экономических показателей, составление сметы затрат и калькуляции себестоимости.
✓ Формирование состава и структуры основных и оборотных средств, планирование материально-технического снабжения.
✓ Подбор и расстановка персонала, построение системы мотивации и контроля, руководство персоналом, документационное обеспечение управления.
Знания:
✓ Машиностроительное черчение, правила чтения технической документации, система допусков и посадок.
✓ Технологические методы и приемы слесарной обработки, сборки и испытаний.
✓ Устройство и принцип действия механизмов, систем и электрооборудования автомобилей.
✓ Методы и технологии диагностики, регламенты ТО и ремонта.
✓ Основы трудового законодательства, требования охраны труда и техники безопасности.
3. Содержание практики
✓ Практика направлена на формирование навыков по выполнению работ, соответствующих профессиям "Слесарь механосборочных работ" и "Работник окрасочного производства в автомобилестроении", а также управленческих функций техника.
✓ Виды работ включают слесарную обработку, сборку, испытания, диагностику, ТО и ремонт автомобилей, кузовные и окрасочные работы, а также организационно-управленческую деятельность.
4. Контроль и оценка результатов
✓ Форма промежуточной аттестации – комплексный дифференцированный зачет.
✓ Оценка выставляется на основе: аттестационного листа и характеристики от руководителя практики от организации, качества оформления отчетных документов, результатов устного собеседования (защиты практики).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026