□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.01 Русский язык: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные средства по дисциплине ОУП.01 Русский язык для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ОС) для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по дисциплине ОУП.01 Русский язык.
1. Цели и задачи документа
✓ Разработан на основе программы подготовки специалистов среднего звена и рабочей программы дисциплины.
✓ Предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамен во 2 семестре).
✓ Основная цель – оценка знаний, умений и формируемых общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.
2. Перечень проверяемых результатов обучения
Документ детализирует требования к обучающемуся в виде общих и дисциплинарных результатов:
Общие результаты (навыки):
✓ Готовность к саморазвитию, самостоятельности и самоопределению.
✓ Овладение навыками учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности.
✓ Умение работать в команде, организовывать и координировать совместную деятельность.
✓ Способность к коммуникации, распознаванию невербальных средств и разрешению конфликтов.
✓ Сформированность мировоззрения и эстетического отношения к миру, включая техническое творчество.
✓ Овладение универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными).

Дисциплинарные результаты (знания и умения по русскому языку):
✓ Создание устных монологов (от 100 слов) и диалогов (от 7-8 реплик), публичные выступления.
✓ Знание норм современного русского литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических) и их применение в речи.
✓ Умение применять правила орфографии и пунктуации, работать со словарями.
✓ Понимание функций русского языка как государственного, языка межнационального общения и мирового языка.
✓ Анализ текстов, выявление логико-смысловых связей, создание вторичных текстов (тезисы, аннотации, рецензии).
✓ Умение анализировать языковые единицы, тексты разных стилей и жанров.
3. Структура и содержание контроля
✓ Текущий контроль: Охватывает четыре раздела – язык и речь, фонетика/морфология/орфография, синтаксис/пунктуация и основы профессиональной коммуникации. Формы: опрос, практические работы.
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме экзамена (180 минут). Задание включает сжатое изложение с элементами сочинения на основе предложенного текста (объемом около 450 слов, например, отрывок из произведения А.П. Чехова).
4. Критерии оценки
✓ Представлены детальные критерии для оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно".
✓ Оцениваются как содержание и речь (соответствие теме, последовательность, богатство словаря, стилевое единство, количество содержательных и речевых недочетов), так и грамотность (количество орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок).
5. Материально-техническое и информационное обеспечение
✓ Для аттестации используются рабочие места обучающихся.
✓ Приведен список основной учебной литературы, а также электронных ресурсов (Национальный корпус русского языка, справочные порталы, энциклопедии) и дополнительных источников.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026