□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.09 История: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные средства по дисциплине ОУП.09 История для специальности 23.02.02 Автомобиле- и тракторостроение
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ОС) для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по дисциплине ОУП.09 История.
1. Цели и задачи документа
✓ Разработан на основе программы подготовки специалистов среднего звена и рабочей программы дисциплины.
✓ Предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет во 2 семестре).
✓ Основная цель – формирование систематических знаний об истории России и всемирной истории XX – начала XXI века, развитие умений анализа исторических источников и событий.
2. Перечень проверяемых результатов обучения
Документ детализирует требования к обучающемуся:
Дисциплинарные результаты (знания и умения по истории):
✓ Знание хронологии и событий: ключевые события, даты и этапы истории России и мира в XX – начале XXI в. (Первая мировая война, революции, Гражданская война, нэп, индустриализация, коллективизация, Великая Отечественная война, "холодная война", распад СССР, современная Россия).
✓ Анализ источников: умение критически анализировать аутентичные исторические источники разных типов (письменные, вещественные, аудиовизуальные), оценивать их полноту и достоверность.

✓ Установление связей: выявление причинно-следственных, пространственных и временных связей между историческими событиями, явлениями и процессами.
✓ Характеристика и сравнение: умение характеризовать и сравнивать исторические события, явления, процессы, определять их существенные черты.
✓ Работа с информацией: поиск исторической информации в справочной литературе, Интернете, СМИ с соблюдением правил информационной безопасности; оценивание информации на предмет соответствия исторической действительности.
✓ Устная и письменная коммуникация: составление описания (реконструкции) исторических событий и их участников; формулирование и обоснование собственной точки зрения с опорой на факты; участие в дискуссиях.
3. Структура и содержание контроля
✓ Текущий контроль: Охватывает два больших блока – всеобщую историю и историю России, разделенных на периоды (1914–1945 гг. и 1945 г. – начало XXI в.). Формы: устный опрос, тестирование, практические работы (5 работ).
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме устного собеседования по ранее предложенным вопросам (23 вопроса). Примеры: революции 1917 года, Гражданская война, индустриализация и коллективизация, Великая Отечественная война, "перестройка", распад СССР, современная Россия.
4. Критерии оценки
✓ Приведены критерии для оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и "неудовлетворительно" для устных ответов, рефератов и тестов.
✓ Оцениваются: глубина и прочность знаний, последовательность и грамотность изложения, умение формулировать определения и делать выводы.
5. Материально-техническое и информационное обеспечение
✓ Для аттестации используются рабочие места обучающихся.
✓ Представлен список основной и дополнительной учебной литературы, а также интернет-ресурсов по истории. В приложении приведены подробные материалы для проведения текущего контроля (практические работы и итоговый тест с ключами).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Государственный гуманитарно-технологический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026