Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.04. Охрана труда артиста балета по специальности 52.02.01 Искусство балета 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине, направленной на формирование знаний и навыков по сохранению профессионального здоровья. Аттестация проводится в форме дифференцированного зачета в конце VI семестра. 2. Структура и содержание паспорта ФОС
Паспорт ФОС определяет требования к результатам освоения дисциплины, структурированным по 8 разделам:
✓ Знания: основные составляющие здорового образа жизни, основы диагностики профессиональных травм, способы предотвращения травматизма, требования к физической и профессиональной форме, основные способы сохранения и поддержания формы.
✓ Умения: укреплять собственное здоровье, сохранять и поддерживать внешнюю физическую и профессиональную форму. 3. Темы для текущего контроля (доклады, сообщения, рефераты)
Программный материал для самостоятельной работы охватывает широкий спектр профессионально-ориентированных тем, сгруппированных по разделам: ✓ Раздел 1. Профессиональные особенности опорно-двигательного аппарата: изменения и деформации стопы, особенности голеностопного, коленного, тазобедренного суставов, развитие позвоночника и грудного отдела, работа плечевого пояса, влияние разогрева на различные части тела, особенности нервной системы, функциональная роль мышц туловища.
✓ Раздел 2. Гигиена артистов балета: гигиенические процедуры, гигиена стоп, методы восстановления обуви, гигиена тела, слуха, зрения, одежды и обуви, общие правила личной гигиены. ✓ Раздел 3. Клинические проявления повреждений и заболеваний: повреждения и заболевания стопы, голени, коленного сустава, бедра, таза, позвоночного столба, верхних конечностей. ✓ Раздел 4. Хроническая микротравма: причины возникновения микротравм. ✓ Раздел 5. Причины и профилактика травм: учет травм, классификация причин профессиональных травм. ✓ Раздел 6. Восстановление трудоспособности: экспертиза трудоспособности, профессиональная реабилитация, здоровый образ жизни как основа восстановления. ✓ Раздел 7. Здоровое и сбалансированное питание: принципы питания, пирамида питания, состав продуктов, нормы потребления калорий, питьевой режим, питание в период восстановления после травм. ✓ Раздел 8. Техника безопасности: принципы безопасности на сцене и в репетиционном зале, электробезопасность, противопожарная защита, техника безопасности во время выступлений и репетиций. 4. Вопросы для дифференцированного зачета
Контрольные вопросы структурированы по тем же 8 разделам и включают:
✓ Особенности изменений и деформаций стопы, суставов и позвоночника.
✓ Влияние разогрева на конечности и туловище, вспомогательный инвентарь.
✓ Правила личной гигиены, гигиена слуха и зрения, восстановление обуви.
✓ Виды повреждений и заболеваний всех отделов опорно-двигательного аппарата.
✓ Причины микротравм и профессиональных травм, их классификация.
✓ Экспертиза трудоспособности и составляющие профессиональной реабилитации.
✓ Принципы сбалансированного питания, пирамида питания, калорийность, питьевой режим.
✓ Основы техники безопасности, электробезопасность и противопожарная защита. 5. Критерии оценки знаний (4-балльная шкала)
Оценка на дифференцированном зачете выставляется на основе следующих параметров:
✓ "Отлично (5)": свободное владение терминологией, понимание взаимосвязи с профессиональными дисциплинами, навык анализа информации и написания реферата (5-10 стр.), умение излагать сообщение, применение знаний на практике, поддержание формы, организация деятельности и оценка рисков.
✓ "Хорошо (4)": хорошее знание материала, владение терминологией, ответы с использованием конспектов, понимание взаимосвязи предметов, навык анализа и краткого изложения, применение знаний, поддержание формы.
✓ "Удовлетворительно (3)": выборочное знание материала, слабое владение терминологией, плохая ориентация в темах, отсутствие конспектов, непонимание взаимосвязей, частичное применение знаний, неготовность к реферату, медленное принятие решений, недостаточное поддержание формы.
✓ "Неудовлетворительно (2)": отсутствие знаний, незнание терминологии и разделов, затруднения в ответах, отсутствие конспектов, непонимание взаимосвязей, неприменение знаний, неготовность реферата, неспособность оценить риски, отсутствие поддержания формы. 6. Требования к формам контроля
Документ регламентирует три формы письменных и устных работ:
✓ Доклад: письменное изложение темы объемом 5-10 страниц с возможной компиляцией и ссылками.
✓ Краткое сообщение: устное выступление на 5-7 минут, сопровождаемое письменной работой, с возможными вопросами по теме.
✓ Реферат: письменная форма промежуточного оценивания объемом 15-20 страниц с компиляцией и ссылками, обязательным содержанием, введением, заключением и списком литературы, после сдачи которого следуют вопросы по теме. 7. Связь с профессиональными компетенциями
Результаты освоения дисциплины направлены на формирование общих (ОК 2, ОК 3) и профессиональной (ПК 1.6) компетенций, связанных с организацией собственной деятельности, оценкой рисков, принятием решений в нестандартных ситуациях, а также сохранением и поддержанием внешней, физической и профессиональной формы артиста балета.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
