Учебно-методические комплексы

Подробнее

Критерии оценивания: порядок оценки тестирования, выполнения практических заданий и ответов на зачете.
Ключевые особенности содержания:
• Практическая направленность: Задания нацелены на формирование навыков финансовых расчетов, необходимых для анализа и управления финансами организации: расчет амортизации различными методами, нормирование оборотных средств, планирование затрат и выручки.
• Формируемые компетенции: Оценка направлена на проверку сформированности как общих (выбор способов решения задач, работа с информацией, коммуникация), так и профессиональных компетенций, связанных с осуществлением платежей и расчетных операций.
• Комплексный подход: ФОС охватывает все разделы дисциплины, предусматривая текущий контроль (тесты, решение задач) и промежуточную аттестацию (контрольная работа, зачет с оценкой).
• Методическое обеспечение: Для каждой темы предложены конкретные задания и задачи, позволяющие оценить как теоретические знания, так и практические умения обучающихся.

Подробнее

амортизации (линейный метод, метод уменьшаемого остатка, метод списания стоимости по сумме чисел лет, метод списания пропорционально объему продукции), аналитический метод расчета амортизационных отчислений. Практические задания (задачи 1–9).
✓ Тема «Формирование финансового результата и его планирование»: основные методические положения по планированию прибыли (метод прямого счета, аналитический метод, факторный метод), показатели рентабельности (продукции, продаж, капитала, собственного капитала, акционерного капитала, инвестированного капитала, активов). Практические задания (задачи 1–3).
✓ Тема «Анализ финансового состояния организаций»: основные методические положения по анализу безубыточности (точка безубыточности, запас финансовой прочности, маржинальный анализ), оценке финансового состояния (сравнительный аналитический баланс, ликвидность баланса, коэффициенты ликвидности, финансовая устойчивость, коэффициенты автономии, задолженности, обеспеченности собственными источниками, маневренности, покрытия инвестиций). Практические задания (задачи 1–20).
Основные методические положения:
✓ Амортизация: линейный метод, метод уменьшаемого остатка, метод списания стоимости по сумме чисел лет, метод списания пропорционально объему продукции; аналитический метод расчета.
✓ Планирование прибыли: метод прямого счета, аналитический метод, факторный метод.
✓ Рентабельность: продукции, продаж, капитала (активов), собственного капитала, акционерного капитала, инвестированного капитала, активов.
✓ Анализ безубыточности: точка безубыточности (математический и маржинальный методы), запас финансовой прочности, сила производственного рычага.
✓ Анализ финансового состояния: сравнительный аналитический баланс, ликвидность баланса (группировка активов и пассивов), коэффициенты текущей, быстрой и абсолютной ликвидности, общий показатель ликвидности; финансовая устойчивость (абсолютная, нормальная, неустойчивая, кризисная); коэффициенты автономии, задолженности, обеспеченности собственными источниками, маневренности, покрытия инвестиций.
Критерии оценки практических работ:
✓ оценки выставляются по пятибалльной системе с учетом правильности выполнения заданий, оформления отчета и защиты работы.
Практические занятия носят репродуктивный, частично-поисковый и поисковый характер. Работы выполняются в тетради для практических работ, отчет оформляется по установленному алгоритму и сдается преподавателю на проверку. Управляя учебной деятельностью обучающихся, преподаватель широко пользуется методами стимулирования и оперативного контроля.

Подробнее

Методические рекомендации по составлению плана текста: порядок составления простого и сложного плана.
Методические рекомендации по составлению вопросов: требования к формулировке вопросов.
Методические рекомендации по написанию эссе: цели, структура, требования к содержанию.
Методические рекомендации по составлению кроссворда: правила составления, критерии оценки.
Методические рекомендации по составлению реферата: структура, объем, оформление, критерии оценки.
Методические рекомендации при подготовке к семинарским занятиям: порядок подготовки, работа с литературой.
Методические рекомендации по подготовке презентации: требования к оформлению слайдов, стратегии подготовки, критерии оценки.
Методические рекомендации при подготовке к дифференцированному зачету: порядок подготовки, работа с конспектами.
Контроль и оценка самостоятельной работы студентов: формы контроля, критерии оценки.
План-график самостоятельной работы студентов по дисциплине «Финансы организаций» (6 часов):
✓ Тема 1. Сущность и основы финансов организаций: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
✓ Тема 2. Ресурсы организации: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
✓ Тема 3. Имущественное положение организации: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
✓ Тема 4. Доходы и расходы организации. Формирование финансового результата: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
✓ Тема 5. Налогообложение организаций: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
✓ Тема 6. Финансовое состояние организации: решение задач, выполнение тестов, написание рефератов.
Перечень рекомендуемой литературы:
✓ основные источники: учебные пособия по финансам организаций (Позняков В.В. и др., Серова Е.Г. и др., Биткина И.К.);
✓ дополнительные источники: учебники по финансам организаций (Шубина Т.В., Будаева Ю.Ж., Хоминич И.П. и др., Чалдаева Л.А. и др., Наумов В.П.);
✓ электронные издания: учебники на платформах «Юрайт», «Профобразование», «book.ru».
Самостоятельная работа выполняется в форме рефератов, эссе, кроссвордов, презентаций, решения задач, конспектов. Все задания оформляются в соответствии с установленными требованиями и сдаются преподавателю на проверку.