Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по общеобразовательной учебной дисциплине СОО.01.09 География
Специальность: 38.02.07 Банковское дело (направленность: Управление банковскими продуктами и сервисами). 1. Общие сведения о документе
✓ Статус: Фонд оценочных средств (ФОС) для проверки результатов освоения дисциплины.
✓ Форма промежуточной аттестации:Зачет с оценкой (1-й семестр).
✓ Структура: Паспорт ФОС (область применения, планируемые результаты, показатели оценки), задания для контроля (текущего и промежуточного), критерии оценивания. 2. Планируемые результаты освоения
Документ детализирует требования к формированию общих компетенций (ОК) и личностных результатов (ЛР):
✓ ОК 01: Выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 02: Поиск, анализ и интерпретация информации (включая географическую).
✓ ОК 03: Планирование личностного и профессионального развития.
✓ ОК 04: Эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 05: Осуществление устной и письменной коммуникации.
✓ ОК 06: Гражданско-патриотическая позиция, осознанное поведение.
✓ ОК 07: Содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению.
✓ ОК 09: Пользование профессиональной документацией.
Личностные результаты (ЛР 4, 5, 6, 10, 13, 15, 16, 19, 20, 21, 22): воспитание уважения к труду, патриотизма, экологической культуры, готовности к самообразованию и профессиональному развитию. 3. Содержание и тематика
Дисциплина охватывает три основных раздела: Раздел 1. Общая характеристика мира
✓ Современная политическая карта мира (этапы формирования, группировка стран, формы правления).
✓ География мировых природных ресурсов (ресурсообеспеченность, виды ресурсов).
✓ География населения мира (воспроизводство, миграции, урбанизация, плотность).
✓ Мировое хозяйство (факторы размещения, международное разделение труда). Раздел 2. Региональная характеристика мира
✓ Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Америка (комплексная характеристика стран).
✓ Россия в современном мире (геополитическое и геоэкономическое положение, внешняя торговля). Раздел 3. Глобальные проблемы человечества
✓ Классификация и проявления глобальных проблем (экологическая, сырьевая, энергетическая, демографическая, продовольственная).
✓ Роль географии в решении глобальных проблем. 4. Формы контроля и оценочные средства Текущий контроль:
✓ Практические занятия – работа с картами, статистическими данными, заполнение таблиц, расчет ресурсообеспеченности, анализ демографических показателей.
✓ Задания на контурных картах – нанесение стран-лидеров по добыче полезных ископаемых.
✓ Составление экономико-географических характеристик стран (по типовому плану из 20 пунктов).
✓ Подготовка устных сообщений и презентаций по заданным темам. Промежуточная аттестация (зачет с оценкой):
✓ Устный ответ по вопросам, охватывающим весь курс:
Политическая карта мира, типология стран.
География населения, демографическая политика.
География природных ресурсов, ресурсообеспеченность.
География мирового хозяйства, международное разделение труда.
Социально-экономическая характеристика регионов мира (Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия).
Россия в современном мире, ее внешнеэкономические связи.
Глобальные проблемы человечества и пути их решения. 5. Критерии оценивания
✓ Практические занятия: оценивается полнота выполнения, самостоятельность, правильность расчетов и анализа данных, аккуратность оформления.
"Отлично" – работа выполнена полностью, самостоятельно, правильно.
"Хорошо" – работа выполнена с незначительными неточностями.
"Удовлетворительно" – работа выполнена с помощью преподавателя.
"Неудовлетворительно" – студент не подготовлен, результаты неверны.
✓ Зачет с оценкой:
"Отлично" – глубокое знание материала, аргументированные ответы, владение понятийным аппаратом.
"Хорошо" – полное знание, но не всегда аргументированное, незначительные неточности.
"Удовлетворительно" – поверхностное знание, затруднения в примерах и выводах.
"Неудовлетворительно" – существенные пробелы в знаниях, неспособность объяснить основные категории.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации и выполнению практических работ по дисциплине «География» для обучающихся 1 курса 38.02.07 «Банковское дело» Цель документа:Проведение практических занятий и формирование у обучающихся знаний, умений и навыков по поиску, анализу, интерпретации и применению географических знаний. Структура и содержание:
✓ Общие положения: определяют цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям, а также перечень формируемых общих компетенций (ОК 01 – ОК 09).
✓ Перечень практических работ: включает 32 темы, охватывающие общую характеристику географического положения стран, ресурсообеспеченность, население, научно-технический прогресс, экономико-географическую характеристику (ЭГХ) регионов мира (Северная Европа, Западная Европа, Центральная Европа, Восточная Европа, Южная Европа, СНГ, Ближний Восток, Южная Азия, Восточная Азия, Юго-Восточная Азия, Африка, Северная Америка, Центральная Америка, Южная Америка, Андские страны, Океания), экономическое районирование России, экспортные направления и глобальные проблемы.
✓ Практическая работа №1: разносторонняя характеристика стран мира. Включает 14 примерных вопросов по политической карте мира.
✓ Практическая работа №2: ресурсообеспеченность и выгодность географического положения. Содержит задания на оценку ресурсообеспеченности по пятибалльной шкале и характеристику выгодности географического положения.
✓ Практическая работа №3: население мира. Включает 14 примерных вопросов по политической карте мира и демографическим пирамидам.
✓ Практическая работа №5: научно-технический прогресс в профессиональной сфере. Содержит задания на анализ истории, современного состояния и перспектив выбранной профессии.
✓ Критерии оценивания: для каждой практической работы определены критерии выставления оценок «5», «4», «3», «2». Форма итогового контроля:дифференцированный зачет.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
