Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по общеобразовательной учебной дисциплине СОО.01.03 Химия, специальность 38.02.07 Банковское дело (квалификация: Специалист банковского дела).
Документ представляет собой фонд оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения учебной дисциплины, направленной на формирование системных знаний о химической составляющей естественнонаучной картины мира, ее роли в познании явлений природы и практической деятельности человека. Структура и содержание документа:
Материал структурирован по семи разделам и включает задания, охватывающие теоретические основы неорганической и органической химии, химические реакции, свойства веществ, растворы, а также практические аспекты химического эксперимента и идентификации веществ. Перечень оцениваемых компетенций (ОК): ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. По каждой компетенции приведен перечень знаний и умений, которыми должен овладеть студент. Типы заданий в документе:
✓ Задания на определение элементов по характеристикам атомов (число протонов, электронов, энергетических уровней).
✓ Задания на составление электронных формул атомов и ионов, энергетических диаграмм.
✓ Задания на определение степени окисления, валентности, типа химической связи.
✓ Расчетные задачи (массовая доля, объем газа, масса продукта реакции, концентрация растворов).
✓ Задания на составление уравнений химических реакций, в том числе окислительно-восстановительных (метод электронного баланса).
✓ Задания на номенклатуру органических и неорганических веществ, составление структурных формул.
✓ Лабораторные работы (качественные реакции, идентификация веществ, получение газов).
✓ Практические работы по классификации, номенклатуре и свойствам веществ. Основные тематические блоки заданий:
• Строение атома и химическая связь: электронные конфигурации, энергетические уровни, изотопы, виды химической связи (ковалентная, ионная, металлическая, водородная), валентность и степень окисления.
• Периодический закон и таблица Д.И. Менделеева: закономерности изменения свойств элементов и их соединений, положение элементов в таблице.
• Химические реакции: классификация, окислительно-восстановительные реакции (составление уравнений методом электронного баланса), скорость реакций, химическое равновесие, смещение равновесия.
• Неорганическая химия: классификация и свойства оксидов, кислот, оснований, солей; идентификация неорганических веществ (качественные реакции); расчетные задачи.
• Органическая химия: теория строения А.М. Бутлерова, номенклатура и изомерия алканов, алкенов, алкинов, спиртов, карбоновых кислот, углеводов, аминов, аминокислот, белков; химические свойства и способы получения; лабораторные работы по идентификации.
• Растворы и дисперсные системы: понятие о растворах, способы выражения концентрации (массовая доля), электролитическая диссоциация, ионные уравнения реакций.
• Химия в быту и производстве: применение веществ, экологические аспекты, правила техники безопасности. Особенности содержания:
Документ имеет ярко выраженную фундаментальную и прикладную направленность. Задания нацелены на формирование системных химических знаний и практических навыков, необходимых для понимания химической составляющей естественнонаучной картины мира. Особое внимание уделяется экологической безопасности и ресурсосбережению, а также безопасному обращению с веществами в быту и профессиональной деятельности. Лабораторные и практические работы развивают навыки наблюдения, эксперимента и анализа, что является важным для специалистов в любой сфере, включая банковское дело, где химическая грамотность способствует безопасному использованию бытовой химии и пониманию экологических аспектов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по обеспечению практических работ по учебной дисциплине ОДП.12 Химия для специальности 38.02.07 Банковское дело Сборник методических указаний предназначен для выполнения практических и лабораторных работ по химии, направленных на овладение умениями подбирать реагенты, условия и определять продукты реакций, проводить расчеты на основе химических формул и уравнений, выполнять химический эксперимент.
✓ Целевое назначение: обеспечение четкой организации проведения практических занятий по химии, формирование практических умений и навыков, обобщение и систематизация теоретических знаний.
✓ Нормативная база: ФГОС СПО по специальности 38.02.07 Банковское дело, рабочая программа дисциплины «Химия».
✓ Формируемые компетенции: освоение общих компетенций, умение проводить химические расчеты, составлять уравнения реакций, решать химические задачи, пользоваться справочной литературой. Структура и содержание методических рекомендаций: Пояснительная записка: цели и задачи практических работ, формируемые умения и знания, порядок проведения занятий и оформления отчета. Требования к результатам работы и оформлению: структура отчета (дата, название, цель, теоретические сведения, схема установки, таблица результатов, выводы).
Практические работы:
✓ Практическая работа №1: решение задач на нахождение молекулярной формулы вещества (по относительной плотности и массовым долям элементов, по продуктам сгорания).
✓ Практическая работа №2: характеристика химических элементов на основе положения в периодической системе и строения атома.
✓ Практическая работа №3: расчет массовой доли химического элемента в молекуле (смеси).
✓ Практическая работа №4: расчет массы (объема, количества вещества) продукта реакции.
✓ Практические занятия №5: составление уравнений химических реакций с участием простых и сложных неорганических веществ.
✓ Практические занятия №6: решение практико-ориентированных заданий о роли неорганической химии в решении проблем экологической, энергетической и пищевой безопасности.
✓ Практическая работа №7: составление полных и сокращенных структурных формул органических веществ.
✓ Практическая работа №8: расчеты простейшей формулы органической молекулы исходя из элементарного состава.
✓ Практическая работа №9: составление схем реакций, характеризующих химические свойства органических соединений.
✓ Практическая работа №10: решение заданий на применение принципа Ле-Шателье.
✓ Практические занятия №11: решение задач на приготовление растворов.
✓ Практическая работа №12: качественные химические реакции для обнаружения неорганических веществ.
✓ Практическая работа №13: составление качественных реакций обнаружения органических соединений. Лабораторные работы:
✓ Лабораторная работа №1: определение химической активности веществ в зависимости от вида химической связи и типа кристаллической решетки.
✓ Лабораторная работа №2: реакции ионного обмена.
✓ Лабораторная работа №3: идентификация неорганических веществ.
✓ Лабораторные занятия №4: исследование свойств металлов.
✓ Лабораторные занятия №5: исследование свойств неметаллов.
✓ Лабораторная работа №6: реакции, характеризующие химические свойства органических соединений.
✓ Лабораторная работа №7: получение этилена и изучение его свойств.
✓ Лабораторная работа №8: определение зависимости скорости реакции от концентрации, природы, температуры.
✓ Лабораторная работа №9: изучение влияния различных факторов на смещение химического равновесия.
✓ Лабораторная работа №10: способы приготовления растворов.
✓ Лабораторная работа №11: исследование дисперсных систем.
✓ Лабораторная работа №12: аналитические реакции катионов I–VI групп.
✓ Лабораторная работа №13: аналитические реакции анионов I–VI групп.
✓ Лабораторная работа №14: качественный анализ органических соединений по функциональным группам. Список использованных источников: основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы. Критерии оценки практических работ:
✓ «отлично» — глубокое и полное овладение содержанием, правильное выполнение задания, соответствие оформления отчета.
✓ «хорошо» — владение содержанием, отдельные неточности в выполнении задания и оформлении.
✓ «удовлетворительно» — знание и понимание содержания, но неполное изложение, неточности в решении задач.
✓ «неудовлетворительно» — незнание и непонимание содержания, неумение решать химические задачи. Практические работы выполняются в тетради для практических и контрольных работ, отчет оформляется по установленному алгоритму и сдается преподавателю на проверку. При выполнении работ необходимо соблюдать правила техники безопасности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации и выполнению практических/лабораторных работ по дисциплине ОУП.07 «Химия» для специальности 38.02.07 «Банковское дело» Документ представляет собой сборник методических указаний, предназначенных для закрепления теоретического материала и выработки навыков самостоятельной работы студентов на практических занятиях по химии. Структура и содержание документа:
✓ Общие положения: определяет цели и задачи дисциплины, перечень знаний и умений, которыми должны овладеть обучающиеся (основные химические понятия, законы, теории, номенклатура, умение решать задачи и составлять формулы).
✓ Перечень практических работ: включает 16 практических работ, охватывающих основы неорганической и органической химии.
✓ Тематика работ: решение заданий на химическую символику и номенклатуру ИЮПАК, характеристика химических элементов, расчеты по уравнениям реакций (по массе и объему), составление окислительно-восстановительных реакций, определение типа химической связи, построение формул гомологов и изомеров, решение задач на скорость реакции и химическое равновесие, приготовление растворов заданной концентрации.
✓ Структура каждой работы: включает тему, количество часов, цель, оснащение/оборудование, конкретные задания и требования к оформлению отчетного материала.
✓ Критерии оценки: представлена подробная система оценивания от «отлично» до «неудовлетворительно», учитывающая правильность выполнения, самостоятельность, соблюдение сроков сдачи и качество оформления отчета.
✓ Список литературы: содержит рекомендуемые информационные источники, включая учебники и учебные пособия по химии.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
