ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ОП.08 ОСНОВЫ АВИАЦИОННОЙ МЕТЕОРОЛОГИИ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "25.02.08 ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ" 1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Документ представляет фонд оценочных средств, структурированный по трем основным разделам:
✓ Раздел 1. Атмосфера, её состав, строение, физические характеристики – изучение состава, строения и свойств атмосферы, а также физических параметров, влияющих на авиацию
✓ Раздел 2. Атмосферные процессы и карты погоды – изучение атмосферных фронтов, циклонов, воздушных масс, облачности и осадков
✓ Раздел 3. Предоставление метеорологической информации экипажам ВС – изучение способов получения, обработки и предоставления метеоданных для обеспечения безопасности полетов Цель освоения дисциплины: формирование знаний об атмосферных явлениях и процессах, их влиянии на авиационную технику и безопасность полетов, а также умений использовать метеорологическую информацию для принятия решений. 2. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Освоение дисциплины направлено на развитие общих компетенций (ОК):
✓ ОК 01 – выбор способов решения профессиональных задач
✓ ОК 02 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации
✓ ОК 03 – планирование профессионального и личностного развития
✓ ОК 05 – осуществление коммуникации на государственном языке
✓ ОК 07 – содействие сохранению окружающей среды и ресурсосбережению
✓ ОК 09 – работа с профессиональной документацией на русском и иностранных языках
3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
В качестве основных оценочных средств используются:
✓ Тестовые задания закрытого типа – с выбором одного правильного ответа для проверки знаний по ключевым темам
✓ Тестовые задания открытого типа – с развернутым ответом для проверки понимания метеорологических процессов и терминов 4. ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Раздел 1. Атмосфера и её физические характеристики:
• Точка росы: температура, при которой воздух достигает состояния насыщения при данном влагосодержании и неизменном давлении
• Относительная влажность: отношение количества водяного пара в воздухе к количеству, необходимому для насыщения при данной температуре (в процентах)
• Барометр: научный прибор для измерения давления воздуха
• Аэрологические диаграммы: термодинамические графики для анализа вертикального распределения метеорологических величин Раздел 2. Атмосферные процессы:
• Облачность: скопление капель воды или ледяных кристаллов в атмосфере, возникшее в результате конденсации водяного пара
• Кучевые облака (Cu): плотные, ярко-белые облака со значительным вертикальным развитием, высота нижней границы чаще всего 400-1500 м
• Кучево-дождевые облака (Cb): наиболее опасные для полетов облака (согласно НПП ГА-85), вертикальная мощность достигает 7-9 км
• Системы облаков теплого фронта: последовательность Ci-Cs-As-Ns-St
• Холодные фронты: различаются по скорости перемещения, определяют погоду в тыловой части циклона
• Фронты теплого фронта: определяют погоду передней части циклона
• Циклоны: наиболее подвижны в стадии максимально развитого (окклюдированного) циклона
• Туман: радиационный (образуется при выхолаживании поверхности и прилегающего слоя воздуха), адвективный, фронтальный
• Гололед: образуется при выпадении переохлажденного дождя
• Обледенение: интенсивность измеряется в мм/мин
• Фён: сильный, порывистый, теплый и сухой ветер Раздел 3. Метеорологическая информация:
• Наклонная дальность видимости: расстояние, в пределах которого видны наземные объекты или огни из воздушного судна при заходе на посадку
• Термический ветер: векторный сдвиг геострофического ветра по вертикали, определяемый градиентом температуры между высотами
• Ветер: поток воздуха, движущийся преимущественно в горизонтальном направлении у земной поверхности Задания открытого типа с развернутым ответом:
• Атмосферный фронт: переходная зона между двумя разнородными воздушными массами
• Точка росы – определение, значение для оценки влажности воздуха
• Кучевые облака – их характеристики и влияние на полеты
• Фён – как опасное метеорологическое явление
• Аэрологические диаграммы – их использование в авиаметеорологии 5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Система начисления баллов за тестовые задания:
• Задания закрытого типа (выбор одного варианта) – 1 балл за правильный ответ
• Задания открытого типа с кратким ответом – 2 балла за правильный ответ
• Задания открытого типа с развернутым ответом – до 3 баллов (с учетом полноты и корректности) Шкала перевода баллов в оценку:
✓ "Отлично" – 93-100% набранных баллов
✓ "Хорошо" – 73-92% набранных баллов
✓ "Удовлетворительно" – 56-72% набранных баллов
✓ "Неудовлетворительно" – менее 55% набранных баллов
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
