ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) "ХИМИЯ" ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.02.08 ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине "Химия". Он определяет структуру, содержание, критерии оценивания и процедуры проверки знаний, умений и навыков, сформированных в рамках данной дисциплины. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФОС
✓ Специальность: 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем.
✓ Дисциплина: БД.12 Химия.
✓ Назначение: оценка достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения, включая формирование представлений о роли химии в современной науке, владение химической терминологией и символикой, умение применять химические знания для решения практических задач и безопасного обращения с веществами.
✓ Контролируемые разделы: охватывают все основные разделы химии: основы строения вещества, химические реакции, строение и свойства неорганических и органических веществ, кинетические и термодинамические закономерности, дисперсные системы, качественные реакции, химия в быту и на производстве. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ
Фонд оценочных средств включает задания для проверки теоретических знаний и практических умений по всем разделам химии. Задания разделены на несколько типов:
1. Задания закрытого типа с выбором одного правильного ответа (1 балл за верный ответ):
Примеры:
✓ Классификация химических реакций (дегидрирование пропана в присутствии Ni – гомогенная, каталитическая).
✓ Понятие полимеризации (исключение из ряда – изомеризация).
✓ Определение класса вещества по молекулярной формуле (C4H8 – алкены).
✓ Тип гибридизации атомов углерода в ацетилене (sp).
✓ Классификация спиртов (пропанол-1 – первичный спирт).
✓ Идентификация кетонов по структуре.
✓ Реакция этерификации (карбоновые кислоты реагируют со спиртами).
✓ Уровни структурной организации белка (первичная структура – последовательность аминокислот).
✓ Общая формула нитросоединений (R-NO2).
✓ Соотношение числа электронов и протонов в атоме (равны).
✓ Тип химической связи в KCl (ионная).
✓ Определение процесса восстановления (принятие электронов).
✓ Влияние температуры на скорость реакции (ускоряет большинство реакций).
✓ Степень диссоциации сильных электролитов (>30%).
✓ Смещение химического равновесия при повышении давления (в сторону продуктов реакции для реакции 2NO + O2 ↔ 2NO2).
✓ Постоянная Авогадро (6,022·10²³ моль⁻¹).
✓ Определение элемента по электронной конфигурации (1s²2s²2p⁶3s²3p⁵ – хлор).
✓ Классификация оснований (КОН – щелочь).
2. Задания открытого типа с кратким ответом (2 балла за верный ответ):
Примеры:
✓ Общая формула алкенов (CnH2n).
✓ Определение гомологов (вещества, отличающиеся на группу CH₂).
✓ Термин "сопряженные" для двойных связей в алкадиенах.
✓ Правило Марковникова в реакциях присоединения.
✓ Реакция гидрирования для превращения бензола в циклогексан.
✓ Тенденция изменения растворимости кислот с ростом числа атомов углерода (уменьшается).
✓ Определение формулы кислоты по молярной массе (C₂H₄O₂).
✓ Определение степени окисления углерода в формальдегиде (0).
✓ Тип гибридизации в этане (sp³).
✓ Определение химического равновесия.
✓ Расчет молекулярной массы серной кислоты (98).
✓ Определение кислот (сложные вещества из водорода и кислотного остатка).
✓ Определение электролитической диссоциации.
✓ Определение экзотермических реакций.
✓ Электронная конфигурация фосфора.
✓ Определение ковалентной связи.
✓ Определение восстановителя в реакции H₂S + I₂ = S + 2HI (H₂S).
✓ Сравнение электроотрицательности и неметаллических свойств серы и кислорода (у серы меньше, слабее).
3. Задания открытого типа с развернутым ответом (до 6 баллов):
Примеры:
✓ Определение солей (продукт замещения водорода кислоты или гидроксильных групп основания на металл).
✓ Определение степени окисления (условный заряд атома в соединении).
✓ Определение моля (количество вещества, содержащее столько же частиц, сколько атомов в 12 г углерода-12).
✓ Определение раствора (гомогенная смесь переменного состава).
✓ Современная формулировка периодического закона Менделеева.
✓ Определение химической реакции (превращение веществ без изменения ядер атомов).
✓ Понятие электроотрицательности и ее изменение в периодах и группах.
✓ Физический смысл номера группы (число электронов на внешнем уровне для элементов A-групп).
✓ Составление структурной формулы 3-метилпентена-1.
✓ Определение скорости химической реакции и факторов, влияющих на нее.
✓ Физический смысл порядкового номера элемента (число протонов и электронов).
✓ Понятие валентности.
✓ Понятие изомеров.
✓ Виды структурной изомерии (скелета, положения, межклассовая).
✓ Классификация кислородсодержащих органических соединений по функциональным группам.
✓ Определение аминов.
✓ Определение аминокислот и их амфотерность.
✓ Определение алкинов.
✓ Название первых 10 представителей ряда алканов.
✓ Причины многообразия органических соединений углерода (способность образовывать цепи и связи).
✓ Правило Зайцева (отщепление водорода от наименее гидрированного атома углерода).
✓ Правило Вант-Гоффа (увеличение скорости реакции в 2-4 раза при повышении температуры на 10°С).
✓ Составление структурной формулы 3-метил-2-этилпентанол-1.
✓ Пространственная изомерия (геометрическая и оптическая). КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Оценка за выполнение заданий выставляется по накопительной балльной системе:
✓ Задания закрытого типа – 1 балл за правильный ответ.
✓ Задания открытого типа с кратким ответом – 2 балла за правильный ответ, 0 баллов за неверный.
✓ Задания открытого типа с развернутым ответом – 3 балла за полный правильный ответ; 2 балла за ответ с незначительными недочетами; 1 балл за ответ с существенными недостатками, которые можно исправить; 0 баллов за неверный ответ.
Итоговое оценивание проводится по процентному соотношению набранных баллов:
✓ "Отлично" – 93% - 100% баллов.
✓ "Хорошо" – 73% - 92% баллов.
✓ "Удовлетворительно" – 56% - 72% баллов.
✓ "Неудовлетворительно" – менее 55% баллов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
