ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ОП.09 ОСНОВЫ АЭРОДИНАМИКИ И ДИНАМИКИ ПОЛЕТА" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ "25.02.08 ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ" 1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Документ представляет фонд оценочных средств, структурированный по двум основным разделам:
✓ Раздел 1. Основы конструкции беспилотных воздушных судов (БВС) и авиационных двигателей – изучение конструкции, компоновки и силовых установок БВС
✓ Раздел 2. Аэродинамика, динамика полета БВС – изучение аэродинамических сил, моментов, характеристик устойчивости и управляемости, а также режимов полета Цель освоения дисциплины: формирование знаний о физических основах аэродинамики, динамике полета летательных аппаратов, а также умений анализировать аэродинамические характеристики и режимы полета беспилотных воздушных судов. 2. ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Освоение дисциплины направлено на развитие общих компетенций (ОК):
✓ ОК 01 – выбор способов решения профессиональных задач
✓ ОК 02 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации
✓ ОК 03 – планирование профессионального и личностного развития
✓ ОК 05 – осуществление коммуникации на государственном языке
✓ ОК 07 – содействие сохранению окружающей среды и ресурсосбережению
✓ ОК 09 – работа с профессиональной документацией на русском и иностранных языках 3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
В качестве основных оценочных средств используются:
✓ Тестовые задания закрытого типа – с выбором одного правильного ответа для проверки знаний по ключевым темам
✓ Тестовые задания открытого типа – с развернутым ответом для проверки понимания аэродинамических процессов и терминов
4. ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Раздел 1. Основы аэродинамики:
• Определение аэродинамики: наука о движении воздуха и механическом взаимодействии между воздушным потоком и обтекаемыми телами
• Атмосферное давление: вызывается массой вышележащих слоев воздуха и ударами хаотически движущихся молекул
• Единица измерения давления в системе СИ: Н/м² (Паскаль)
• Вязкость воздуха: природа вязкости жидкости и воздуха одинакова; с ростом температуры вязкость воздуха увеличивается
• Вязкость: свойство воздуха (жидкости) сопротивляться взаимному сдвигу своих частиц
• Сжимаемость воздуха: в состоянии покоя проявляется, но в аэродинамике часто используется модель несжимаемой среды
• Скорость звука: характеризует сжимаемость среды; чем больше скорость звука, тем менее сжимаема среда
• Пограничный слой: турбулентный пограничный слой соответствует большему сопротивлению трения, чем ламинарный
• Сопротивление трения: создается в пограничном слое
• Пропорциональность между аэродинамическим сопротивлением и плотностью воздуха: установил Галилей
• Модели среды: Идеальная несжимаемая жидкость – простейшая модель в аэродинамике Идеальная сжимаемая жидкость – используется в акустике
• Вектор скорости течения: может иметь свойства потенциальности, вихревости, соленоидальности
• Линии тока: линии, определяющие направление вектора скорости в потоке
• Аэродинамическая труба: установка для изучения действия воздушного потока на модели
• Атмосферная аэродинамика: изучает процессы диффузии твердых частиц в атмосфере и аэродинамические силы, действующие на здания и сооружения
• Изменение температуры в атмосфере: в нижних слоях температура снижается с увеличением высоты
• Фундаментальные законы аэродинамики: законы сохранения механики сплошных сред Раздел 2. Аэродинамика и динамика полета (примеры вопросов):
• Число Рейнольдса: отношение сил инерции к вязким силам внутри жидкости
• Поляра: графическая зависимость коэффициента подъемной силы и коэффициента лобового сопротивления от угла атаки
• Аэродинамическая интерференция: влияние обтекания одних частей самолета на обтекание других
• Угол атаки (α): угол между направлением вектора скорости набегающего потока и характерным продольным направлением тела
• Вираж: поворот, движение по кривой (самолета, автомобиля и т.п.)
• Термический ветер: векторный сдвиг геострофического ветра по вертикали, определяемый градиентом температуры
• Ветер: поток воздуха, движущийся преимущественно в горизонтальном направлении у земной поверхности
• Аэрологическая диаграмма: ряд данных, описывающих состояние атмосферы по высоте
• Влажноадиабатический процесс: адиабатический процесс, протекающий во влажном насыщенном воздухе
• Дальность полета: расстояние, измеренное вдоль маршрута полета по земной поверхности от места вылета до места посадки 5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Система начисления баллов за тестовые задания:
• Задания закрытого типа (выбор одного варианта) – 1 балл за правильный ответ
• Задания открытого типа с кратким ответом – 2 балла за правильный ответ
• Задания открытого типа с развернутым ответом – до 3 баллов (с учетом полноты и корректности) Шкала перевода баллов в оценку:
✓ "Отлично" – 93-100% набранных баллов
✓ "Хорошо" – 73-92% набранных баллов
✓ "Удовлетворительно" – 56-72% набранных баллов
✓ "Неудовлетворительно" – менее 55% набранных баллов
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
