БД.06 Иностранный язык: УМК :: 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» :: ФГОС 4 поколения

БД.06 Иностранный язык: УМК

ФГОС 4 поколения > 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» > БД.06 Иностранный язык: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК" ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 25.02.08 ЭКСПЛУАТАЦИЯ БЕСПИЛОТНЫХ АВИАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине "Иностранный язык". Он определяет структуру, содержание, критерии оценивания и процедуры проверки знаний, умений и навыков, сформированных в рамках данной дисциплины.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФОС
✓ Специальность: 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем.
✓ Дисциплина: БД.06 Иностранный язык.
✓ Назначение: оценка достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения, включая формирование коммуникативной иноязычной компетенции, развитие навыков межкультурного общения, умения использовать иностранный язык для получения информации и профессионального роста.
✓ Контролируемые разделы: тематика охватывает повседневную жизнь, путешествия, культуру, образование, профессиональную сферу.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ
Фонд оценочных средств включает задания для проверки знаний и умений по иностранному языку. Задания разделены на несколько типов:
1. Индивидуальные задания (текущий контроль):
Задания представляют собой комплексные работы для проверки навыков чтения, перевода, грамматики и аннотирования текстов на английском языке.
✓ Индивидуальное задание №1: Внимательно прочитать и письменно перевести заданный текст на русский язык. Тексты имеют социокультурную и страноведческую тематику (например: "Passport Control", "Luggage", "Customs", "The London Underground", "The London Bus Service", "Taxis in London", "Changing Money", "The City of London", "The English Pub", "Driving a Car").

Подробнее

✓ Индивидуальное задание №2: На основе текста выбрать несколько предложений и переделать их в отрицательную и вопросительную форму (отработка грамматических навыков).
✓ Индивидуальное задание №3: Написать аннотацию к тексту (развитие навыков реферирования и сжатия информации на иностранном языке).
2. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету:
Перечень включает 2 типа заданий:
✓ Письменный перевод: устный перевод текста по специальности (объем 1000-1200 печатных знаков) с составлением постатейного словаря и письменным переводом указанного абзаца (время выполнения – 40 минут).
✓ Устная беседа: собеседование с преподавателем по одной из пройденных тем, включая: повседневная жизнь и учеба, здоровье и спорт, досуг и путешествия, роль молодежи, страны изучаемого языка, экологические проблемы, научно-технический прогресс, обучение и мир профессий.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Документ содержит подробные критерии для разных типов оценочных средств:
Для текущего контроля (индивидуальные задания):
✓ "Отлично" – отличное владение техникой перевода, аннотирования и подготовки презентации, допускается не более 1 грамматической или лексической ошибки.
✓ "Хорошо" – хорошее владение навыками, допускается не более 4 грамматических и лексических ошибок.
✓ "Удовлетворительно" – удовлетворительное владение навыками, допускается более 4 ошибок.
✓ "Неудовлетворительно" – навыки не сформированы, допущено более 8 ошибок.
Для дифференцированного зачета:
✓ "Отлично" – отличное владение техникой чтения, работы со словарем, перевода текстов по специальности, знание правил аннотирования и написания деловых писем.
✓ "Хорошо" – хорошее владение навыками, при переводе допускает 1-3 ошибки, не влияющие на общее понимание; достаточные навыки аннотирования.
✓ "Удовлетворительно" – удовлетворительное владение навыками, при переводе допускает 4-8 ошибок, незначительно влияющих на понимание; навыки аннотирования сформированы слабо.
✓ "Неудовлетворительно" – навыки не сформированы, при переводе допускает многочисленные (более 8) ошибок, искажающих понимание; навыки аннотирования отсутствуют.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Приморский государственный аграрно-технологический университет

Учебно-методические комплексы