РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.03 «БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ»
Документ регламентирует проведение производственной практики для студентов, осваивающих библиотечно-информационную деятельность. Статус и структура практики:
✓ Практика входит в цикл профессиональных модулей ПМ.01 «Технологическая деятельность», ПМ.02 «Организационно-управленческая деятельность», ПМ.03 «Культурно-досуговая деятельность» и ПМ.04 «Информационная деятельность».
✓ Направлена на получение практических навыков самостоятельной работы для овладения целостной профессиональной деятельностью. Цели и задачи практики:
Основная цель – анализ информационно-технологических процессов библиотеки и знакомство с формами обслуживания пользователей. Ключевые задачи включают: • Изучение справочно-библиографического аппарата (СБА) библиотеки. • Освоение аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ). • Приобретение навыков работы с библиотечными фондами (БФ) и ведения учётной документации. Оцениваемые компетенции:
Программа охватывает формирование 9 общих (ОК) и 19 профессиональных компетенций (ПК) по четырём направлениям: • ПК 1.
1–1.5 (технологическая деятельность: комплектование, обработка фондов, СБА, обслуживание пользователей). • ПК 2.1–2.7 (организационно-управленческая деятельность: планирование, контроль, внедрение инноваций, управление персоналом). • ПК 3.1–3.6 (культурно-досуговая деятельность: реализация творческих проектов, приобщение к традициям, создание комфортной информационной среды). • ПК 4.1–4.5 (информационная деятельность: использование ИКТ, баз данных, корпоративных систем, обеспечение информационной безопасности). Практический опыт и умения:
В ходе практики студент должен получить опыт:
✓ Использования СБА и составления справок по запросам пользователей.
✓ Организации, ведения и редактирования системы каталогов и картотек.
✓ Формирования информационной культуры пользователей с применением современных технологий.
✓ Использования информационных и коммуникационных технологий на различных этапах деятельности.
Осваиваемые умения включают: • Обслуживание различных категорий пользователей. • Выполнение процессов по формированию и использованию частей СБА. • Анализ документов с целью АСПИ и работа с БФ. • Использование средств автоматизации и программного обеспечения библиотечных процессов. • Применение компьютерной техники и телекоммуникативных средств.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.03 «БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Документ регламентирует проведение производственной практики для студентов, осваивающих современные библиотечно-информационные технологии и обслуживание пользователей. Статус и структура практики:
✓ Практика входит в цикл профессиональных модулей: ПМ.01 «Организация библиотечно-информационного обслуживания», ПМ.02 «Организация библиотечного фонда и справочно-поискового аппарата», ПМ.03 «Организация культурно-досуговой и просветительской деятельности», ПМ.04 «Организация технологического сопровождения деятельности библиотеки».
✓ Направлена на получение практических навыков самостоятельной работы для овладения целостной профессиональной деятельностью. Цели и задачи практики:
Основная цель – анализ информационно-технологических процессов библиотеки и освоение форм библиотечного обслуживания. Ключевые задачи включают: • Изучение справочно-поискового аппарата (СПА) библиотеки. • Освоение аналитико-синтетической переработки информации (АСПИ). • Приобретение навыков работы с библиотечными фондами (БФ) и ведения учётной
документации. Оцениваемые компетенции:
Программа охватывает формирование 9 общих (ОК) и 12 профессиональных компетенций (ПК) по четырём направлениям: • ПК 1.1–1.5 (библиотечно-информационное обслуживание, в т.ч. дифференцированное и дистанционное, создание информационных продуктов). • ПК 2.1–2.3 (формирование библиотечного фонда, АСПИ документов, ведение СПА). • ПК 3.1–3.2 (проектирование и проведение культурно-досуговых мероприятий, сценарно-постановочная работа). • ПК 4.1–4.2 (использование автоматизированных систем, разработка предложений по сетевым сервисам и сайту библиотеки). Практический опыт и умения:
В ходе практики студент должен получить опыт:
✓ Использования СПА и выдачи справок по запросам пользователей.
✓ Формирования информационной культуры пользователей с применением современных технологий.
✓ Организации и проведения культурно-досуговых, просветительских и событийных мероприятий.
✓ Использования информационно-коммуникационных технологий на различных этапах профессиональной деятельности.
Осваиваемые умения включают: • Обслуживание различных категорий пользователей. • Выполнение процессов по формированию и использованию частей СПА. • Анализ документов с целью АСПИ и работа с БФ. • Составление внутренней нормативной документации. • Использование средств автоматизации и программного обеспечения библиотечных процессов. Формируемые знания: • Теоретических основ библиотековедения и истории библиотечного дела. • Типологии читателей и специфики работы с ними. • Технологии, форм и методов библиотечного обслуживания разных возрастов. • Методики осуществления процессов АСПИ, учёта, отчётности и планирования. • Состава, функций и возможностей телекоммуникативных технологий. • Классификации, установки и сопровождения программного обеспечения, типов компьютерных сетей. Содержательные разделы программы:
В документе представлены: • Общая характеристика практики с указанием места в ОП СПО. • Структура и содержание практических заданий, ориентированных на работу в реальных библиотечных условиях. • Условия реализации (материально-техническое обеспечение). • Контроль и оценка результатов (формы промежуточной аттестации, критерии). • Приложения с шаблонами отчетной документации. Контроль и оценка:
Результаты практики оцениваются на основе:
✓ Качества и полноты выполнения индивидуального задания.
✓ Ведения дневника практики.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков, продемонстрированных в ходе практической деятельности.
✓ Отзыва руководителя практики (от работодателя).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.03 «БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ»
Документ представляет собой комплект оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля по производственной практике, направленной на формирование практических профессиональных компетенций в области библиотечного дела. Структура и формы практики:
Производственная практика включает два раздела:
✓ Производственная практика (по профилю специальности) – 288 часов (распределена по 2,4,6 семестрам для очной формы и 4,6,8 семестрам для заочной формы обучения). Основные темы: подготовка к практике, знакомство с библиотекой, библиотечное обслуживание, работа с пользователем, работа с фондом и каталогами, библиографическая работа, социально-культурная деятельность, выставочная работа, организационно-управленческая деятельность.
✓ Производственная практика (преддипломная) – 144 часа (6 семестр для очной формы, 8 семестр для заочной). Включает углубленное изучение управления библиотекой, библиотечного обслуживания, комплектования фонда, библиографической работы, автоматизации, исследовательской работы по теме ВКР и профориентационной деятельности. Оцениваемые компетенции:
✓ Общие (ОК 1–9): понимание
социальной значимости профессии, организация деятельности, решение проблем, поиск информации, использование ИКТ, работа в коллективе, целеполагание, самообразование, ориентация в смене технологий.
✓ Профессиональные (ПК 1.1–1.5, 2.1–2.7, 3.1–3.6, 4.1–4.5): технологическая деятельность (комплектование, обработка, учет, сохранность фонда, СБА, обслуживание пользователей), организационно-управленческая деятельность (планирование, контроль, внедрение инноваций, управление персоналом), культурно-досуговая деятельность (реализация досуговой и воспитательной функции, дифференцированное обслуживание), информационно-аналитическая деятельность (использование ИКТ, баз данных, корпоративных систем, обеспечение информационной безопасности).
✓ Личностные результаты (ЛР): соблюдение норм делового общения, готовность к диалогу, гражданское отношение к профессии, активное применение знаний на практике, работа в команде, психологическая устойчивость. Содержание заданий практики:
Студент должен выполнить комплекс заданий, включающий: •Библиотечное обслуживание: запись пользователей, оформление документов, выполнение запросов, проведение бесед, анализ формуляров, составление библиографических списков. •Работу с фондом и каталогами: изучение состава и расстановки фонда, работа с учетными документами, редактирование каталогов. •Библиографическую работу: выполнение справок, проведение обзоров, составление дайджестов, разработка уроков по библиографической культуре. •Социально-культурную деятельность: разработка и проведение массовых мероприятий, создание книжных выставок, тематико-экспозиционных планов. •Организационно-управленческую деятельность: изучение документации, анализ платных и бесплатных услуг, разработка рекламной продукции. •Преддипломную исследовательскую работу: сбор и обработка материала для ВКР, проведение практической части исследования. Формы отчетности:
✓ Дневник практики с ежедневными записями.
✓ Отчет по практике с анализом выполненной работы.
✓ Характеристика от руководителя практики (заверенная печатью).
✓ Предоставление подтверждающих документов (сценарии, макеты выставок, реклама, фотоматериалы).
✓ Презентация и устный отчет по итогам практики.
✓ Итоговый дифференцированный зачет. Критерии оценки:
Оценка выставляется по шкале «отлично»–«неудовлетворительно» на основе:
✓ Качества и своевременности выполнения всех видов работ.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков.
✓ Самостоятельности и творческого подхода.
✓ Полноты и качества оформления отчетной документации.
✓ Отзыва руководителя практики от колледжа и от работодателя.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
