Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Проверяются знания и умения по ключевым темам обществознания, включая анализ социальной информации, решение познавательных задач, работу с документами и схемами.
3. Структура и форма зачета
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме письменного дифференцированного зачета (контрольная работа).
✓ Общее время выполнения — 1 час 30 минут (подготовка 5 мин., выполнение 1 час 20 мин., оформление и сдача 5 мин.).
✓ Максимальный балл — 35 (100%).
4. Содержание экзаменационных материалов
В документе представлены три варианта заданий, каждый из которых включает 5 типовых заданий, охватывающих все разделы курса:
Задание 1 (4 вопроса с выбором ответа): проверяет знание ключевых понятий и явлений. Примеры:
— Отличие научных знаний от обыденных, отличие искусства от других форм познания.
— Проявление качеств личности, способности человека в отличие от животного.
— Признаки тоталитарного/демократического режимов, социальные нормы.
Задание 2 (2 вопроса с выбором из ряда и множественным выбором):[/color]
— Поиск терминов, «выпадающих» из общего ряда (субъекты политической деятельности, социальная норма, форма государства).
— Выбор черт, свойственных определенному типу господства (харизматическое, легальное) или типу религии (политеизм).
[b]Задание 3 (3 вопроса на установление соответствия):[/color]
— Соответствие между социальными фактами и формами культуры (народная, массовая, элитарная).
— Соответствие между процессами и формами познания (чувственное/рациональное), видами деятельности и их характеристиками.
— Соответствие между типами политических режимов и их признаками, формами культуры и примерами.
[b]Задание 4 (2 вопроса):[/color]
— Заполнение пропусков в тексте (по темам: культура, религия, социальные нормы) из предложенного списка слов.
— Развернутый ответ: назвать три канала вертикальной мобильности с примерами / три вида деятельности с примерами / три формы религии с примерами.
[b]Задание 5 (2 вопроса, высокий уровень сложности):[/color]
— Анализ жизненной ситуации с обществоведческой точки зрения (например, оценка поведения прохожего как отклоняющегося, определение политического режима по признакам, анализ социального процесса).
— Составление развернутого плана по одной из тем («Деятельность человека», «Социальные нормы и социальный контроль», «Формы государства»). План должен содержать не менее трех пунктов, два из которых детализированы в подпункты.
[b]5. Критерии и методы оценки
✓ Каждый правильный ответ или верное решение задачи оценивается в 1 балл.
✓ В сложных заданиях (на соответствие, с пропусками в тексте) балл начисляется за каждый правильно выполненный элемент.
✓ Шкала перевода баллов в оценку:
— 90-100% (31-35 баллов) – «отлично»;
— 80-89% (28-31 баллов) – «хорошо»;
— 70-79% (24-27 баллов) – «удовлетворительно»;
— менее 70% (менее 24 баллов) – «неудовлетворительно».
✓ Задания охватывают все уровни сложности (от репродуктивного до творческого) и позволяют комплексно оценить знания и умения, необходимые для формирования общих и профессиональных компетенций.