Учебно-методические комплексы

Подробнее

содержание произведений русской и родной классической литературы; их историко-культурное и нравственно-ценностное влияние; исторический и историко-культурный контекст творчества писателей; система стилей языка художественной литературы.
✓ Условие положительной аттестации — освоение не менее 70% критериев в каждой группе знаний и умений.
3. Структура и форма зачета
✓ Дифференцированный зачет проводится в форме устной защиты (презентации) проекта с последующими ответами на вопросы по основным разделам курса:
— Развитие родной литературы и культуры во второй половине XX века.
— Особенности развития «деревенской прозы» в современной родной литературе.
— Поэзия второй половины XX века.
— Особенности развития «городской прозы» и драматургии в современной родной литературе.
— Основные направления развития родной литературы в конце XX – начале XXI вв.
✓ Общий максимальный балл — 100, который переводится в традиционную 5-балльную шкалу.
4. Содержание тем проектов
Представлен перечень из 18 тем проектов, охватывающих широкий спектр родной литературы XX–XXI веков:
— Темы по творчеству Б. Акунина, М. Шолохова, В. Шукшина, В. Шаламова, Е. Гришковца, З. Прилепина, М. Петросян.
— Образы России, деревьев, Петербурга в литературе и кинематографе.
— Памятники литературным героям, роль снов в современной литературе, жанр антиутопии, современная военная проза.
— Темы, связанные с нравственными аспектами ("Письма о добром и вечном" Д.С. Лихачева) и взаимодействием литературы с телевидением и музыкой.
5. Критерии и методы оценки
В документе представлена подробная система оценивания устного ответа (максимум 100 баллов) по 10 критериям, каждый из которых оценивается в 10 баллов (аналогично критериям для дисциплины "Литература"):
— Сформированность устойчивого интереса к чтению и уважительного отношения к родной культуре.
— Навыки различных видов анализа литературных произведений.
— Владение навыками самоанализа и самооценки на основе наблюдений за собственной речью.
— Умение анализировать текст с точки зрения явной и скрытой информации.
— Умение представлять тексты в виде тезисов, конспектов, рефератов.
— Знание содержания произведений русской и родной классической литературы.
— Умение учитывать исторический и культурный контекст при анализе.
— Способность выявлять образы, темы и проблемы и выражать свое отношение к ним.
— Владение навыками анализа с учетом жанрово-родовой специфики.
— Сформированность представлений о системе стилей языка художественной литературы.
6. Шкала перевода баллов в оценку
— 100-90 баллов – «отлично»;
— 89-75 баллов – «хорошо»;
— 74-60 баллов – «удовлетворительно»;
— 59 и менее баллов – «неудовлетворительно».
7. Экспертный лист
В приложении к КОС приведен экспертный лист для фиксации результатов по каждому критерию (16 баллов за умения, 6 баллов за знания, итого 22 балла), который позволяет преподавателю объективно оценить ответ студента и выставить итоговую оценку по шкале: 20-22 балла – «отлично»; 15-19 – «хорошо»; 11-14 – «удовлетворительно»; менее 11 – «неудовлетворительно».