Учебно-методические комплексы

Подробнее

деформаций; определения направлений реакций и связей; момента силы относительно точки и оси; типов нагрузок и видов опор; напряжений и деформаций в строительных элементах; моментов инерции простых сечений.
✓ Формируемые компетенции включают общие (ОК 01, ОК 02, ОК 05, ОК 09) и профессиональные (ПК 1.1, ПК 2.2) компетенции.
3. Структура и форма контроля
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме комплексного дифференцированного зачета, который включает оценку освоения теоретического курса и практических умений.
✓ Условием положительной аттестации является освоение не менее 70% критериев в каждой группе знаний и умений.
4. Содержание экзаменационных билетов
Документ содержит 25 вариантов экзаменационных билетов, каждый из которых включает три практических задания, охватывающих ключевые разделы курса:
Задание 1. Определение центра тяжести составного сечения
— Начертить составное сечение (схема 1) на миллиметровке в масштабе.
— Провести оси координат.
— Определить координаты центра тяжести и нанести их на чертеж.
— Ответить на теоретический вопрос: «Какие размеры прокатных профилей используют для их обозначения?».
Задание 2. Определение опорных реакций и построение эпюр
Требуется определить опорные реакции и построить эпюры поперечных сил (Q) и изгибающих моментов (M) для двух типов балок:
— Для консольной балки (схема 2).
— Для простой однопролетной балки (схема 3).
В каждом билете схемы балок имеют различные нагрузки (распределенная нагрузка q, сосредоточенные силы F и моменты M) и геометрические параметры.
Задание 3. Проверочный расчет балки на прочность
— Для одной из балок (схема 2 или 3) задано сечение из прокатного профиля (двутавр I №10, 20, 24, 30, 33, 36, 40, 60).
— Требуется определить максимальные нормальные и касательные напряжения в опасном сечении балки.
5. Критерии и методы оценки
В документе представлены:
✓ Пакет экзаменатора с эталонами ответов для всех 25 вариантов, содержащий численные значения координат центра тяжести, опорных реакций, максимальных поперечных сил и моментов, а также нормальных и касательных напряжений.
✓ Шкала перевода баллов в оценку для каждого задания: 100-95% правильного выполнения – «отлично»; 94-75% – «хорошо»; 60-74% – «удовлетворительно»; менее 59% – «неудовлетворительно».
✓ Детальные критерии оценивания по каждому заданию включают: знание требований ГОСТ к выполнению расчетных схем и чертежей; умение выбрать рациональный алгоритм решения; навыки безошибочного вычисления; умение работать со справочной литературой; знание единиц измерения. Максимальный балл за каждое задание распределен между этими компонентами.
✓ Такая структура позволяет объективно оценить как теоретические знания, так и практические навыки выполнения инженерных расчетов, необходимых для профессиональной деятельности в области строительства и информационного моделирования.