Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ "Оффшорный бизнес и его роль в экономике России".
✓ "Сущность деятельности акционерного общества".
✓ "Формы связей предприятий".
✓ "Формы и системы оплаты труда".
✓ "Материальная заинтересованность работников".
✓ "Банковская реформа России".
✓ "Центральный банк и его роль".
✓ "Государственная политика в области международной торговли".
✓ "Особенности миграционных процессов во 2-й половине XX века".
✓ "Значение экономики для развития общества".
✓ "Роль профсоюзов в защите работников".
✓ "Финансовый кризис 1998 года в России".
✓ "Значение и сущность работы службы занятости в России".
✓ "Возникновение и эволюция денег на Руси".
✓ "Мировые деньги".
✓ "Бюджетный дефицит и концепции его регулирования".
✓ "Внешний долг России и проблемы его урегулирования" и др.
Критерии оценки реферата/презентации:
✓ "Отлично" — проявлены оригинальность и креативность; высокий уровень культуры мышления, способность к логике и умозаключениям; обобщение информации с помощью схем, таблиц, рисунков; анализ темы с использованием междисциплинарных знаний; сформулированы выводы; проявлены навыки гуманизма, толерантности, гражданственности.
✓ "Хорошо" — проявлена некоторая оригинальность; культура мышления и логическое изложение; обобщение информации; анализ темы с использованием междисциплинарных знаний; сформулированы некоторые выводы; проявлены навыки толерантности и гуманизма.
✓ "Удовлетворительно" — оригинальность не проявлена; отчасти продемонстрирована культура мышления; обобщение информации поверхностное; допущены неточности в анализе; конкретные выводы не сформулированы; проявлены некоторые навыки толерантности.
3. Текущий контроль (кейс-задания)
5 практических задач по трудовому праву и кадровому делопроизводству:
Задача 1 — приём на работу:
✓ Какие документы должны представить при заключении трудового договора: подросток 16 лет (паспорт, документ об образовании, согласие родителей); офицер, уволенный в запас (паспорт, трудовая книжка, военный билет); домохозяйка (паспорт); выпускник вуза (паспорт, диплом).
✓ Срок оформления трудовой книжки для впервые поступающих — 5 дней со дня приёма на работу.
✓ Сведения, вносимые в трудовую книжку: сведения о работнике, о работе (приём, перевод, увольнение), о награждениях.
✓ Место хранения: у работодателя (в отделе кадров или бухгалтерии).
Задача 2 — собеседование при приёме на работу:
✓ Работодатель требует: паспорт, трудовую книжку, характеристику, копию диплома, справку с места жительства, справку из налоговой инспекции об имущественном положении.
✓ Адвокат разъясняет, что требование справки о месте жительства и справки из налоговой инспекции об имущественном положении является незаконным (за исключением отдельных категорий работников, предусмотренных законом).
Задача 3 — условия трудового договора:
✓ Директор предлагает включить: режим работы, размер зарплаты, соблюдение правил внутреннего распорядка — законно.
✓ Обязательство не использовать ежегодный отпуск и другие виды отпусков, не участвовать в забастовке, не работать по совместительству — незаконно (нарушает трудовые права работника).
Задача 4 — испытательный срок:
✓ Кириллов принят с испытательным сроком, приступил к работе 11 сентября (фактически), хотя в приказе дата — 15 сентября. Расторжение договора 14 сентября.
✓ Действия руководителя неправомерны: испытательный срок исчисляется с момента фактического начала работы (11 сентября), поэтому 14 сентября срок ещё не истёк.
✓ Порядок расторжения при неудовлетворительном результате испытания: предупреждение работника не позднее чем за 3 дня с указанием причин.
✓ Работник вправе уволиться по собственному желанию в период испытательного срока, предупредив работодателя за 3 дня.
Задача 5 — испытательный срок для выпускника вуза:
✓ Никитин принят инженером с испытательным сроком 1 месяц с 20 марта. Приказ о расторжении — 17 апреля.
✓ Для выпускников высших учебных заведений, впервые поступающих на работу по специальности, испытательный срок не устанавливается (ст. 70 ТК РФ). Действия руководителя незаконны.
Критерии оценки кейс-заданий:
✓ Задания выполнены в полном объёме, все записи правильные и аккуратные — 5 баллов.
✓ Работа выполнена полностью, но допущено не более двух недочётов — 4 балла.
✓ Правильно выполнено не менее 1/2 всей работы, знания фрагментарные — 3 балла.
4. Промежуточная аттестация (зачёт)
Проводится в форме накопительной системы баллов, на основе которой выставляется итоговая оценка.
Критерии выведения итоговой оценки:
✓ "Зачтено" — средняя оценка не менее 3,0 и нет ни одной неудовлетворительной оценки за компоненты компетенций.
✓ "Незачтено" — средняя оценка менее 3,0 или присутствует неудовлетворительная оценка за компоненты компетенций.
5. Формируемые компетенции
Освоение дисциплины направлено на развитие общих (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05) и профессиональных компетенций (ПК 3.3), что обеспечивает формирование у студентов:
✓ Умений организовывать работу коллектива подразделения, обеспечивать связи со смежными подразделениями; осуществлять руководство персоналом в соответствии с нормативными правовыми актами; контролировать расход сырья и материалов; использовать аппаратно-программные средства обработки результатов; анализировать результаты исследований; использовать современные технологии менеджмента; мотивировать исполнителей на повышение качества труда; обеспечивать условия для профессионально-личностного совершенствования.
✓ Знаний предмета и метода экономической теории; основных макроэкономических показателей; экономических систем и их основных типов; теории спроса и предложения; информационных технологий в сфере управления производством; особенностей менеджмента в области профессиональной деятельности.
ФОС по основам экономики носит комплексный характер и позволяет всесторонне оценить как теоретические знания (экономические теории, макроэкономические показатели, системы), так и практические навыки (решение кейсов по трудовому праву, написание рефератов с презентацией), обеспечивая готовность будущих техников-технологов к эффективной организации труда, управлению персоналом и контролю ресурсов в биохимическом производстве.