Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине "Основы аналитической химии" для специальности 35.02.09 "Ихтиология и рыбоводство" 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения программы учебной дисциплины "Основы аналитической химии". Основная цель ФОС — оценка знаний, умений и практических навыков в ходе текущего контроля и на промежуточной аттестации в форме экзамена. 2. Структура и содержание
Фонд состоит из трёх основных разделов: ✓ Паспорт ФОС: определяет область применения, формы контроля и описывает результаты обучения (умения и знания) с указанием методов контроля (устный опрос, письменные работы, лабораторные занятия). ✓ Оценка освоения умений и знаний (типовые задания): включает четыре полных контрольных работы по основным разделам дисциплины: "Теоретические основы аналитической химии", "Качественный анализ" (катионы и анионы), "Количественный анализ" (гравиметрия и физико-химические методы). Каждая работа содержит тестовые задания (часть А) и задания с развернутым ответом или расчетные задачи (часть В), а также ключи ответов и критерии оценивания. ✓ Фонд для промежуточной аттестации: включает перечень из 36 теоретических вопросов для подготовки к экзамену, охватывающих все разделы курса.
3. Содержательное наполнение
Материалы охватывают все ключевые разделы аналитической химии:
• Теоретические основы — закон действия масс, pH среды, химическое равновесие, окислительно-восстановительные реакции, комплексные соединения, гидролиз, растворимость.
• Качественный анализ — систематический анализ катионов по шести аналитическим группам (групповые реагенты, характерные реакции), анализ анионов (три аналитические группы), схемы анализа смесей.
• Количественный анализ — гравиметрический метод (осаждение, фильтрование, прокаливание, расчеты), титриметрические методы (кислотно-основное, комплексонометрическое, окислительно-восстановительное титрование: перманганатометрия, дихроматометрия, йодометрия), физико-химические методы (фотометрия, нефелометрия, люминесценция, потенциометрия, кулонометрия, хроматография). 4. Методы оценки и критерии
В документе подробно прописаны критерии оценивания для контрольных работ:
• Тестовые задания (часть А) — 1 балл за каждый правильный ответ.
• Задания с развернутым ответом или расчетные задачи (часть В) — оцениваются от 2 до 3 баллов в зависимости от сложности.
• Итоговая оценка выставляется по проценту набранных баллов: 90-100% — "отлично", 80-89% — "хорошо", 70-79% — "удовлетворительно", менее 70% — "неудовлетворительно".
Для экзамена предусмотрен устный опрос по 36 вопросам. 5. Практическая значимость
Документ служит полноценным инструментом для преподавателя, позволяющим унифицировать процесс текущего и итогового контроля, а для студентов — четким ориентиром в подготовке к занятиям и экзамену. Особую ценность представляют тестовые задания с ключами ответов и расчетные задачи, которые позволяют проверить как теоретические знания, так и навыки выполнения химических расчетов, что крайне важно для будущих специалистов в области ихтиологии и рыбоводства.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
