Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Распределение оценивания по видам контроля:
В документе представлена матрица, связывающая элементы знаний и умений с формами текущего контроля (опрос, практическая работа, самостоятельная работа) и промежуточной аттестации (экзамен). Для каждой темы указаны применяемые оценочные средства.
✓ Текущий контроль:
• Вопросы для письменного опроса/теста (30 вопросов): охватывают фундаментальные разделы медицинской физики:
— Метод допплерографии (измерение доплеровского сдвига частоты ультразвука).
— Звук (упругие колебания 16 Гц – 20 кГц), аускультация, аудиограмма.
— Ультразвук (механические волны > 20 кГц), его применение в диагностике (допплерография), использование геля для уменьшения отражения.
— Реологические свойства крови (неньютоновская жидкость), вязкость (вискозиметры), ламинарное и турбулентное течение.
— Активный транспорт ионов через мембраны (энергия АТФ), жидкокристаллическое состояние липидной части мембраны.
— Электрические свойства биологических тканей (проводники и диэлектрики), электрокардиография (регистрация разности потенциалов), теория отведений Эйнтховена.
— Метод УВЧ-терапии (воздействие переменным высокочастотным электрическим полем, выделение теплоты).
— Оптическая сила линзы (диоптрия), светопроводящий и световоспринимающий аппарат глаза, аккомодация.
— Период полураспада, ионизирующее действие рентгеновского излучения, поглощение как основа рентгенодиагностики, защита расстоянием.
• Практические задания (14 тем): включают:
— Применение законов электрического поля и тока для биологических тканей, технику безопасности.
— Свойства и характеристики электрического поля, магнетики, причины образования магнитных полей в организме.
— Электрические импульсы, модулированные токи, действие высокочастотных полей.
— Исследование нагревания дистиллированной воды и физраствора аппаратами «ИКТ» и «УВЧ».
— Ионизирующее излучение, его закономерности и взаимодействие с веществом.
— Проверка закона Малюса, исследование нагрузок в поляризованном свете, определение концентрации раствора сахара.
• Самостоятельные работы (4 темы): по разделам: термодинамика и явления переноса, электрические поля в биологических организмах, физические основы электромагнитной физиотерапии, взаимодействие ионизирующего излучения с веществом.
✓ Промежуточная аттестация (экзамен):
В приложении 4 представлены 94 вопроса для экзамена, охватывающие все ключевые разделы:
• Механика и акустика: упругие, вязкие и вязкоупругие среды (костная ткань, мышцы, сосуды), механические колебания (гармонические, затухающие, вынужденные, резонанс), механические волны, эффект Доплера для измерения скорости кровотока, акустика (звук, аудиометрия, фонокардиография), ультразвук (получение, действие, диагностика, томография), инфразвук.
• Гидродинамика и реология: поверхностное натяжение, капиллярные явления, уравнение Бернулли, вязкость (ньютоновские и неньютоновские жидкости), формула Пуазейля, гидравлическое сопротивление, распределение давления и скорости крови, ламинарное и турбулентное течение (число Рейнольдса), пульсовая волна, работа сердца, методы определения вязкости (Стокса, Оствальда).
• Биофизика мембран: строение и транспорт через мембраны (пассивный – диффузия, активный – натрий-калиевый насос), мембранные потенциалы (потенциал покоя, потенциал действия), уравнения Нернста и Гольдмана-Ходжкина-Катца, распространение потенциала действия.
• Электрические и магнитные поля в медицине: электрический диполь, электрокардиография (теория отведений Эйнтховена, мультипольный генератор), электропроводность биологических тканей, гальванизация, электрофорез, переменный ток (импеданс, эквивалентная схема живой ткани), магнитные свойства тканей, электростимуляция (закон Дюбуа-Реймона, уравнение Вейса-Лапика), высокочастотная терапия (дарсонвализация, индуктотермия, УВЧ, СВЧ, КВЧ), электрохирургия.
• Оптика и спектроскопия: законы отражения и преломления, рефрактометрия, полное внутреннее отражение (эндоскопы), микроскопия (формула Аббе, электронная микроскопия), тепловое излучение (законы Кирхгофа, Стефана-Больцмана, Вина, формула Планка), интерференция и дифракция света, поляризация (поляриметрия), люминесценция (законы Вавилова и Стокса), поглощение света (фотоколориметрия, спектрофотометрия), лазеры (низкоинтенсивное и высокоинтенсивное воздействие).
• Квантовая и магнитная физика: электронный парамагнитный резонанс (ЭПР), ядерный магнитный резонанс (ЯМР) и магнитно-резонансная томография (МРТ).
✓ Критерии оценивания:
Для экзамена используется 100-балльная шкала с переводом в пятибалльную:
• «Отлично» (85–70 баллов) – правильное понимание, исчерпывающий ответ, аккуратное оформление.
• «Хорошо» (69–50 баллов) – правильное понимание, достаточно подробное описание, но есть нечёткие формулировки.
• «Удовлетворительно» (49–30 баллов) – неполное, неточное описание, неаккуратное оформление.
• «Неудовлетворительно» (менее 30 баллов) – неверный ответ, основные понятия не раскрыты.
Шкала перевода: 90–100% – «5», 70–89% – «4», 60–69% – «3», менее 60% – «2».
✓ Материально-техническое обеспечение: для аттестации предусмотрен кабинет математики с инженерными калькуляторами и плакатами.
Документ структурирован и содержит все необходимые инструменты для комплексной проверки знаний, умений и практических навыков по медицинской и биологической физике с учётом профессиональной направленности (монтаж и ремонт биотехнических и медицинских аппаратов). Особое внимание уделено физическим основам диагностических и терапевтических методов, что соответствует современным требованиям подготовки специалистов в области медицинской техники.