Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин 1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачёта) по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». 2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС разработан для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена (СПО) по специальности 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин.
✓ Контрольные материалы охватывают все разделы дисциплины и направлены на проверку теоретических знаний и практических умений с учётом специфики будущей профессиональной деятельности в области бурения нефтяных и газовых скважин. 3. Структура фонда оценочных средств ✔ Паспорт ФОС — определяет область применения, требования к результатам освоения (умения У1–У8, знания З1–З9) и перечень формируемых компетенций (ОК 1, 2, 4, 7; ПК 1.1–1.3, 2.1–2.3, 3.1–3.4, 4.1–4.4).
✔ Контроль и оценка результатов — содержит развёрнутую таблицу соответствия между проверяемыми умениями/знаниями и формами контроля (практические работы, тестирование, самостоятельные работы, дифференцированный зачёт). ✔ Критерии и шкала оценивания — установлены четыре уровня оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») с чёткими дескрипторами. ✔ Материалы для текущего, рубежного и промежуточного контроля — включают тестовые задания, игровые методики (задание «Домино»), перечень контрольных точек и вопросы к дифференцированному зачёту. 4. Содержательное наполнение контрольно-измерительных материалов Тестовая работа №1 — содержит ключ к 115 вопросам и охватывает следующие тематические блоки:
• Теоретические основы БЖ и поведение в ЧС (природного, техногенного, социального характера).
• Средства индивидуальной и коллективной защиты (противогазы, респираторы, убежища, ПРУ).
• Основы военной службы (уставы ВС РФ, воинские звания, организация караульной и суточной службы, устройство автомата Калашникова, ручные гранаты).
• Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим (кровотечения, переломы, вывихи, электротравмы, реанимация). Игровое задание «Домино» — реализовано по принципу «вопрос-ответ» и включает темы:
• ЧС мирного и военного времени, организация защиты населения.
• Основы военной службы (патриотизм, воинский долг, традиции, ритуалы, статус военнослужащего).
• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (виды травм, кровотечений, терминальные состояния, реанимация). Вопросы к дифференцированному зачёту — 54 вопроса, охватывающие:
• Производственные опасности и охрану труда.
• Поражающие факторы ядерного, химического и биологического оружия.
• Средства и способы защиты (индивидуальные и коллективные).
• Организацию ГО и РСЧС, сигналы оповещения, эвакуацию.
• Правовые основы и организационную структуру ВС РФ.
• Военную топографию, тактическую, огневую и медицинскую подготовку. 5. Профессиональная направленность
✓ В перечне формируемых компетенций акцент сделан на профессиональные компетенции в области бурения нефтяных и газовых скважин:
• ПК 1.1–1.3 — выбор технологии бурения, контроль процессов, предотвращение аварий.
• ПК 2.1–2.3 — выбор, обслуживание и проверка бурового оборудования и КИП.
• ПК 3.1–3.4 — обеспечение безопасности труда, организация работы бригады, монтаж противовыбросового оборудования.
• ПК 4.1–4.4 — контроль безопасности, управление персоналом на буровой, руководство при авариях.
✓ Это отражает специфику подготовки специалистов для нефтегазовой отрасли, где вопросы безопасности, предотвращения аварий и защиты от опасных факторов имеют критическое значение. 6. Методические особенности
✓ Документ включает не только традиционные тесты, но и активные формы обучения (игра «Домино»), что способствует эмоциональной окраске процесса и повышению усвоения материала.
✓ Предусмотрены задания для самостоятельной работы по составлению аналогичных таблиц «Домино», что развивает навыки структурирования информации.
✓ Чётко прописаны временные регламенты для каждой контрольной точки (от 15 до 45 минут).
✓ Введены дополнительные разделы по тактической медицине и основам инженерной подготовки, что актуально для бурового профиля. Документ утверждён в 2024 году, имеет грифы согласования с учебно-методическим отделом и предметно-цикловой комиссией, что подтверждает его актуальность и соответствие требованиям ФГОС СПО.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Описание документа: Контрольно-оценочные средства промежуточной аттестации по учебной дисциплине СГ.03 Безопасность жизнедеятельности для специальности 21.02.02 Бурение нефтяных и газовых скважин 1. Общий статус и назначение документа
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».
✓ Основное назначение — контроль и оценка образовательных достижений студентов в области безопасности жизнедеятельности, включая гражданскую оборону, чрезвычайные ситуации, военную службу, оказание первой помощи и здоровый образ жизни. 2. Планируемые результаты освоения
✓ Документ устанавливает требования к знаниям (основы пожаробезопасности и электробезопасности; меры пожарной безопасности и правила поведения при пожарах; способы защиты от оружия массового поражения; принципы обеспечения устойчивости объектов экономики; задачи и основные мероприятия ГО; основы военной службы и обороны государства; виды вооружения и военной техники; организацию и порядок призыва на военную службу; основы оказания первой помощи; классификацию инфекционных заболеваний; основы здорового образа жизни) и
умениям (пользоваться первичными средствами пожаротушения; применять правила поведения в ЧС; обеспечивать устойчивость объектов экономики; прогнозировать развитие событий; применять правила по сигналам ГО; соблюдать нормы экологической безопасности; определять виды ВС и рода войск; ориентироваться в воинских званиях; владеть строевой подготовкой; оказывать первую помощь; осуществлять профилактику инфекционных заболеваний; составлять индивидуальные карты здоровья).
✓ Формируемые компетенции: ОК 01–09; ПК 1.1–1.3, 2.1–2.3, 3.1–3.5, 4.1–4.4. 3. Структура и содержание оценочных средств 3.1. Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет в форме тестирования (2 варианта, по 50 вопросов в каждом).
✓ Все вопросы с выбором одного правильного ответа из предложенных.
✓ Время выполнения — 60 минут.
✓ Максимальный балл — 50. Критерии: 46–50 правильных ответов — «5» (отлично); 40–45 — «4» (хорошо); 33–39 — «3» (удовлетворительно); менее 32 — «2» (неудовлетворительно). 3.2. Перечень теоретических вопросов для подготовки (40 тем):
✓ Гражданская оборона и РСЧС: Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС; понятие и задачи ГО; организация ГО на производственном объекте и в колледже; защита при землетрясениях, бурях, ураганах, наводнениях, пожарах; защита при авариях на пожароопасных, взрывоопасных, химически и радиационно-опасных объектах.
✓ Опасности и их последствия: общие сведения об опасностях; последствия в профессиональной деятельности и в быту; принципы снижения вероятности профессиональных опасностей; безопасность при эпидемиях, при нахождении на территории ведения боевых действий, при захвате в заложники, при обнаружении подозрительных предметов и терактах, при неблагоприятной экологической обстановке.
✓ Военная служба и Вооруженные Силы РФ: состав и организационная структура ВС РФ; виды ВС и рода войск; система руководства и управления; воинская обязанность и комплектование; Военная присяга; Боевое знамя; взаимоотношения военнослужащих; внутренний порядок, размещение и быт; караульная служба, обязанности часового; воинская дисциплина; строевая подготовка (фланг, фронт, команда «Смирно»).
✓ Первая помощь: организационно-правовые аспекты; раны, осложнения, способы остановки кровотечения; повязки при ранениях; помощь при ушибах, переломах, вывихах, растяжениях, синдроме длительного сдавливания; помощь при ожогах и поражении электрическим током; признаки клинической смерти; утопление.
✓ Оружие массового поражения: ядерное, химическое и биологическое оружие; поражающие факторы ядерного взрыва; средства индивидуальной защиты; отравляющие вещества (хлор, диоксин, аммиак, фосфор); очаги поражения. 3.3. Содержание тестовых заданий (50 вопросов, 2 варианта):
✓ Вопросы по ГО и РСЧС: простой способ обеззараживания воды (кипячение); цель создания РСЧС (объединение усилий); территориальные подсистемы РСЧС (в субъектах РФ); уровень комиссии по ЧС (местный); закон о защите от ЧС; определение ЧС; задачи ГО (борьба с пожарами, обеззараживание, светомаскировка); ведение ГО (с объявления состояния войны); сигнал «Внимание всем» (включить радио/ТВ); сигнал «Отбой воздушной тревоги» (угроза нападения миновала).
✓ Вопросы по ЧС и защите: землетрясение (подземные удары); извержение вулкана (выброс лавы, пепла); классификация ЧС по причинам (природные, техногенные, экологические, социальные); социальные ЧС (забастовки, терроризм); аварии на транспорте (техногенные); геологические ЧС (землетрясения, оползни); локальные ЧС (наименьшие потери); хлор (высоко опасное вещество); аммиак (повязка с 2% содой); диоксин (метаболические ОВ); фосфор (обработка 5% сульфатом меди).
✓ Вопросы по военной службе: Вооруженные Силы РФ образованы в 1992 году; прицельная дальность АК (1000 м); емкость магазина АК (30 патронов); фланг строя (правая/левая оконечность); фронт строя (сторона, в которую обращены лицом); команда «Смирно» (стоять прямо, без напряжения).
✓ Вопросы по первой помощи: при остановке кровотечения запрещено касаться руками; венозное кровотечение — давящая повязка; ожоги кислотой — промыть водой, примочка с содой; на ожоговую поверхность не наносить масло, мазь, красители; признаки клинической смерти (расширение зрачков, отсутствие дыхания и пульса); при утоплении в холодной воде клиническая смерть удлиняется; синдром длительного сдавливания (СДР) при сдавлении более 3–4 часов; электротравмы — госпитализация скорой помощью; требования к временному жилищу (ровная возвышенная площадка, источник воды, топливо).
✓ Вопросы по СИЗ и ОМП: СИЗ — все перечисленное (органы дыхания, кожа, медицинские); СИЗОД — фильтрующие; точка ядерного взрыва — эпицентр; самый сильный поражающий фактор — ударная волна; ядерное оружие впервые испытали США; пункт захоронения радиоактивных веществ — не ближе 20 км от города; при движении по зараженной местности — в СИЗ, избегать высокой травы и кустарника. 4. Методические особенности
✓ Документ содержит детализированный перечень теоретических вопросов для подготовки к зачету (40 тем по всем разделам дисциплины).
✓ Для всех тестовых заданий приведены эталоны ответов (ключи для 2 вариантов).
✓ В структуру контрольных материалов включены профессионально-ориентированные вопросы, связанные с безопасностью на производственных объектах (нефтегазовая отрасль), правилами безопасности ведения буровых работ, действиями при нештатных и аварийных ситуациях (ПК 4.1–4.4).
✓ Акцент на практические навыки безопасности (оказание первой помощи, использование СИЗ, действия при ЧС, строевая подготовка) формирует у обучающихся компетенции, необходимые для безопасной профессиональной деятельности и выполнения воинской обязанности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники