Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Оценочный материал для проведения промежуточной аттестации (2 варианта тестов).
✓ Инструкция для оценщика/эксперта (ключи и критерии оценки).
3. Образовательные результаты и формируемые компетенции
В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими умениями и знаниями:
Умения:
✓ У.1 — получать информацию о путях совершенствования профессионального образования и трудоустройстве в Московской области.
✓ У.2 — анализировать изменения на региональном рынке труда и учитывать их в профессиональной деятельности.
✓ У.3 — строить план реализации карьеры.
✓ У.4 — составлять и оформлять резюме и портфолио как формы самопрезентации.
✓ У.5 — составлять ответы на возможные вопросы работодателя.
✓ У.6 — предотвращать и разрешать возможные конфликтные ситуации при трудоустройстве.
✓ У.7 — организовывать диалог, проявлять мастерство телефонного общения.
Знания:
✓ З.1 — проблемы труда в современных социально-экономических условиях Московской области.
✓ З.2 — возможности социальной защиты населения на рынке труда Московской области.
✓ З.3 — содержание понятия «карьера», типологии карьеры, стратегии карьерного роста.
✓ З.4 — основы проектирования карьерного и профессионального роста, личностного развития.
✓ З.5 — основные этапы трудоустройства.
✓ З.6 — принципы составления резюме и портфолио.
✓ З.7 — технологию приёма на работу.
✓ З.8 — способы поиска работы.
✓ З.9 — этику и психологию делового общения.
✓ З.10 — понятие, виды, формы и способы адаптации.
Формируемые общие компетенции: ОК 1–9.
4. Вопросы для подготовки к контрольной работе
Вопросы сгруппированы по четырем разделам:
Раздел 1. Современная ситуация на рынке труда Московской области и перспективы её развития:
✓ Рынок: понятие, функции, типология.
✓ Рынок труда: сущность, особенности, механизм функционирования.
✓ Зарплата: понятие, виды (номинальная и реальная).
✓ Занятость, безработица. Виды безработицы.
✓ Состояние занятости населения на рынке труда Московской области, отраслевая структура.
Раздел 2. Карьера:
✓ Карьерные стратегии.
✓ Составление плана профессиональной карьеры.
✓ Стадии планирования цели карьеры.
✓ Принципы постановки карьерных целей.
Раздел 3. Технология трудоустройства:
✓ Планирование поиска работы.
✓ Государственная служба занятости, коммерческие агентства.
✓ Средства массовой информации, Интернет, другие люди.
✓ Телефонные звонки потенциальным работодателям.
✓ Заочная презентация.
✓ Составление профессионального резюме и портфолио.
✓ Структура резюме, требования к хорошему резюме.
✓ Собеседование при приёме на работу.
Раздел 4. Оформление трудовых отношений и адаптация на рабочем месте:
✓ Формы найма на работу, трудовой договор.
✓ Примерная форма трудового договора.
✓ Адаптация на рабочем месте.
5. Структура контрольной работы
Контрольная работа состоит из двух вариантов, каждый включает 20 тестовых заданий с выбором ответа.
6. Примеры тестовых заданий
✓ Сколько уровней в пирамиде Маслоу? (5)
✓ Важнейшая задача предприятия — получение дохода от реализации продукции.
✓ Подоходный налог взимается со всех работающих граждан.
✓ Повременная оплата труда — начисление за фактически отработанное время.
✓ Безработица — социально-экономическое явление, при котором часть рабочей силы не занята в производстве.
✓ Если номинальная зарплата выросла на 100%, а цены остались прежними — реальная зарплата увеличилась.
✓ Похвала и одобрение относятся к нематериальным социально-психологическим стимулам.
✓ Инфляция — повышение общего уровня цен на товары и услуги.
✓ Цель собеседования — помочь организации оценить кандидатов и помочь кандидатам оценить организацию.
✓ На собеседовании на каждого кандидата рекомендуется выделять по 30 минут.
✓ Гипотетические вопросы: «Что бы вы предприняли, если бы клиент отказался от внесения аванса?»
✓ Наводящие вопросы: «Следовательно, Вас повысили в должности..., не так ли?»
✓ Чтобы стимулировать кандидата больше говорить, необходимо не перебивать и задавать открытые вопросы.
✓ Преимущества собеседования «один на один» — легкость организации, более справедливый и точный метод оценки.
✓ Предприятия по формам собственности классифицируются на частные, государственные, муниципальные.
✓ Реальная заработная плата — количество товаров и услуг, которые работник может приобрести на номинальную зарплату.
7. Критерии оценивания
✓ Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
✓ Максимальный балл — 20.
Шкала перевода баллов в оценку:
✓ «5» (отлично) — 20–16 баллов.
✓ «4» (хорошо) — 15–13 баллов.
✓ «3» (удовлетворительно) — 12–9 баллов.
✓ «2» (неудовлетворительно) — 8 и менее баллов.
8. Список литературы
В КОС представлены основные и дополнительные источники по менеджменту, маркетингу, экономике, а также интернет-ресурсы по трудоустройству и кадровому делу.
Таким образом, КОС по дисциплине ОГСЭ.Вч.05 Эффективное поведение на рынке труда представляет собой комплексный оценочный инструментарий для проведения промежуточной аттестации, включающий теоретические вопросы по четырем разделам (рынок труда, карьера, технология трудоустройства, оформление трудовых отношений) и практические задания, охватывающий все образовательные результаты, необходимые для эффективного поведения выпускников на рынке труда.