Учебно-методические комплексы

Подробнее

работой:
✓ 10 заданий (кодирование информации, определение истинности высказываний, поиск кратчайшего пути в графе, алгоритмы, анализ программ, работа с поисковыми запросами, перевод чисел в разные системы счисления).
✓ Время выполнения — 30 минут, макс. балл — 10, шкала перевода в пятибалльную систему по проценту выполнения (90–100% — «5», 70–89% — «4», 50–69% — «3», менее 50% — «2»).
Текущий контроль включает 4 проверочные работы по ключевым разделам курса:
✓ Работа №1 — «Информация и информационная деятельность человека» (15 заданий, макс. балл — 20). Проверяет знание понятия информации, устройства компьютера, сетей, протоколов, информационной безопасности, лицензий, антивирусов. Включает задачи на измерение информации, кодирование, логические выражения.
✓ Работа №2 — «Информационное моделирование» (15 заданий, макс. балл — 20). Проверяет знание видов моделей, алгоритмов (ветвление, цикл, блок-схемы), графов, постфиксной формы, программ на PascalABC. Включает задания на поиск кратчайшего маршрута, вычисление выражений, определение значений переменных, анализ схем дорог.
✓ Работа №3 — «Информационное моделирование» (продолжение). Проверяет знание электронных таблиц (ячейки, адресация, функции, формулы) и баз данных (структура, поля, ключи, типы данных). Включает практическое задание на создание таблицы, форму для добавления записей и запросы (БД «Группа №7»), а также работу с электронными таблицами (учет рабочего времени).
✓ Работа №4 — «Использование программных систем и сервисов» (18 заданий, макс. балл — 25). Проверяет знание текстового процессора Word (форматирование, абзацы), графических редакторов (растровая и векторная графика, форматы, CMYK), презентаций (слайды, анимация, триггеры). Включает практические задания: создание текстового документа по образцу, рисунка в Paint, интерактивной презентации.
✓ Шкала перевода для всех текущих работ: по проценту выполнения (90–100% — «5», 70–89% — «4», 50–69% — «3», менее 50% — «2»).
4. Промежуточная аттестация (Дифференцированный зачет)
✓ Проводится в форме комплексной работы из 3 частей (время выполнения — 80 минут):
✓ Часть 1 — 25 тестовых заданий по всему курсу (в компьютерной программе MyTest). Проверяет знание информационных ресурсов, единиц измерения, информационных процессов, кодирования, алгоритмов, файловых расширений, логических операций, антивирусов, устройств компьютера, программного обеспечения, ОС Windows, текстовых и графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, сетей, HTML.
✓ Часть 2 — 10 расчетных заданий с письменным решением: задачи на измерение информации, кодирование, логические выражения, перевод чисел в системы счисления, мощность алфавита, объем памяти для изображений.
✓ Часть 3 — практическое задание (выполняется на компьютере) по одному из вариантов: электронная таблица (учет тушения пожаров), текстовый документ (образец), рисунок в Paint, презентация «Тушение пожара», база данных «Сотрудники пожарной части» (с формой и запросами), программа на Паскале (расчет средней температуры).
✓ Макс. балл за каждую часть — 5, итоговая оценка по проценту выполнения (90–100% — «5», 70–89% — «4», 50–69% — «3», менее 50% — «2»).
5. Методические особенности
✓ Документ содержит детализированные спецификации для каждой проверочной работы с указанием типов заданий и максимальных баллов.
✓ Для всех заданий приведены эталоны ответов и подробные критерии оценивания с разбалловкой за частичное выполнение.
✓ В структуру контрольных материалов включены профессионально-ориентированные задания, что обеспечивает связь информатического образования с будущей профессиональной деятельностью в сфере защиты в чрезвычайных ситуациях: создание базы данных «Сотрудники пожарной части» (запросы по росту, весу, году рождения, полу); электронная таблица «Тушение пожара» (гистограмма по площади тушения разными огнетушителями); презентация «Тушение пожара» с анимацией; программа на Паскале для учета температуры сотрудников.
✓ Акцент на информационную безопасность и работу с персональными данными соответствует требованиям профессиональной деятельности, где защита информации и соблюдение правовых норм являются критически важными.