Описание документа: Фонд оценочных средств по общеобразовательной дисциплине ОД.03 История для специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях 1. Общий статус и назначение документа
✓ Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), входящий в состав основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности.
✓ Основное назначение — проведение контрольных процедур по дисциплине «История» в форматах входного, текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации (экзамен). 2. Планируемые результаты освоения
✓ Документ устанавливает соответствие между формируемыми компетенциями (ОК 01, ОК 02, ОК 04–06, ПК 5.2) и планируемыми дисциплинарными результатами.
✓ Чётко разграничены общие результаты (готовность к труду, гражданско-патриотическая позиция, эстетическое воспитание, коммуникативные и регулятивные УУД) и дисциплинарные (хронологические умения, работа с историческими источниками разных типов, анализ причинно-следственных связей, умение аргументировать и критиковать фальсификации истории, знание ключевых событий XX – начала XXI в.). 3. Структура и содержание оценочных средств Входной контроль представлен диагностической работой по
теме «Россия и мир с древности до 1914 года»:
✓ 17 заданий (15 с кратким ответом, 2 с развернутым), включая работу с текстом, картой, иллюстрациями, установление соответствий и хронологии.
✓ Время выполнения — 45 минут, макс. балл — 30, шкала перевода: 24–30 — «5», 18–23 — «4», 11–17 — «3», 1–10 — «2». Текущий контроль включает:
✓ Самооценку образовательных результатов — таблицы для ретроспективной, рефлексивной и прогностической самооценки с комментариями обучающегося и преподавателя.
✓ Критерии оценивания устного ответа — по четырем показателям (полнота, правильность, логичность, грамотность речи) с дескрипторами для оценок «5»–«1».
✓ Теоретические вопросы — перечни из 20 тем по каждому из 5 разделов курса (от Первой мировой до современной России).
✓ Инструменты профессиональной направленности — задания для групповых мини-проектов по истории служебного собаководства в России (периоды 1914–1922, 1920–1930-е, Великая Отечественная война, послевоенный период, 1990-е годы).
✓ Перечень тем для индивидуального проекта — 25 тем (фронтовые письма, трудовой подвиг земляков, политические репрессии, памятники, боевой путь дивизий, образ Жукова в кино, эмиграция, детство, опаленное войной, и др.). Рубежный контроль включает 5 проверочных работ по разделам курса:
✓ Работа №1 (1914–1922) — 16 заданий, макс. балл — 25, включает профессионально-ориентированное задание по истории служебного собаководства.
✓ Работа №2 (1918–1939) — 19 заданий, макс. балл — 34, с профессионально-ориентированными заданиями по службам собак в Гражданской войне.
✓ Работа №3 (Великая Отечественная война) — 16 заданий, макс. балл — 29, с профессионально-ориентированным заданием по собакам-саперам и миноискателям.
✓ Работа №4 (1945–1991) — 18 заданий, макс. балл — 29, с профессионально-ориентированным заданием по истории служебного собаководства в послевоенный период.
✓ Работа №5 (1992–2020) — 18 заданий, макс. балл — 31, с профессионально-ориентированным заданием по новым породам собак в 1990-е годы.
✓ Все работы включают задания с кратким ответом (хронология, соответствия, термины, работа с текстом, картой, изображениями) и задания с развернутым ответом (аргументация, анализ причинно-следственных связей). 4. Промежуточная аттестация (Экзамен)
✓ Проводится в форме устного ответа по билетам (2 вопроса в билете, всего 60 вопросов по всем разделам курса).
✓ Время подготовки — до 30 минут, разрешено использование исторической карты.
✓ Оценивание по четырем критериям: полнота (0–2 балла), правильность (0–2 балла), логика (0–2 балла), речь (0–2 балла). Макс. балл — 8. Шкала перевода: 7–8 — «5», 5–6 — «4», 3–4 — «3», 0–2 — «2».
✓ Перечень тем для экзамена охватывает весь курс: от причин Первой мировой войны до перехода к многополярному миру и специальной военной операции. 5. Методические особенности
✓ Документ содержит детализированные спецификации для каждой проверочной работы с указанием планируемых результатов, уровней сложности (базовый, повышенный, высокий) и максимальных баллов.
✓ Для всех заданий приведены эталоны ответов и подробные критерии оценивания с разбалловкой за частично правильные ответы.
✓ В структуру контрольных материалов включены профессионально-ориентированные задания (отмечены звёздочкой «*»), что обеспечивает связь исторического образования с будущей профессиональной деятельностью в сфере защиты в чрезвычайных ситуациях (история служебного собаководства, кинологические службы в войнах и чрезвычайных ситуациях).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
