Учебно-методические комплексы

Подробнее

финансовых рынков; определять назначение налогов и рассчитывать НДФЛ; применять правовые нормы защиты прав потребителей; планировать семейный бюджет и личный финансовый план; составлять обоснование бизнес-идеи) и знаниями (основные понятия финансовой грамотности и законодательные акты; виды принятия решений в условиях ограниченности ресурсов; основные виды планирования; устройство банковской системы; сущность депозита и кредита; схемы кредитования; устройство налоговой системы; признаки финансового мошенничества; виды ценных бумаг; классификация инвестиций; виды страхования).
3. Структура и содержание оценочных средств
3.1. Текущий контроль включает:
✓ Практические работы (8 работ):
✓ Работа №1 — «Проведение SWOT-анализа при принятии решения о поступлении в СПО».
✓ Работа №2 — «Решение кейса по выявлению целесообразности кредитования на основе расчета аннуитетных платежей».
✓ Работа №3 — «Деловая игра "Расчетно-кассовое обслуживание в банке"» / «Как не стать жертвой финансового мошенника».
✓ Работа №4 — «Мозговой штурм "Инвестиции в образах мировой культуры"».
✓ Работа №5 — «Решение кейса "Финансист. Покупка ценных бумаг и формирование инвестиционного портфеля"».
✓ Работа №6 — «Составление личного бюджета».
✓ Работа №7 — «Деловая игра "Разработка бизнес-идеи и ее финансово-экономическое обоснование"».
✓ Работа №8 — «Деловая игра "Заключение договора страхования автомобиля"».
✓ Вопросы для фронтального опроса (25 вопросов): сущность личного финансового планирования, семейный бюджет, страхование жизни, валютная система и валютный курс, банковская система, пенсионное обеспечение, кредитование, финансовые риски, страхование предпринимательской деятельности, бизнес-планирование.
✓ Контрольная работа (6 задач с расчетами): общая стоимость владения (хлебопечка, абонемент в спортзал), расчет реального дохода с учетом инфляции при различных способах хранения денег (сейф, депозит, ПИФ), расчет возмещения по системе страхования вкладов (ССВ) при банкротстве банков.
3.2. Промежуточная аттестация — зачет в форме тестирования (2 варианта, 22 вопроса в каждом):
✓ Темы вопросов:
✓ Заемщик и кредитор, банковская карта, ценные бумаги (акции, облигации), налоговый вычет, Пенсионный фонд РФ (СНИЛС), государственная и негосударственная пенсия, выбор банка, составление финансового плана, финансовое мошенничество (способы защиты, правила безопасности), фондовый рынок, расчет процентов по вкладу, расчет стоимости ремонта (пропорция), полная стоимость кредита, инфляция, отличие финансовых целей от желаний, дисконт (скидка), кредитные обязательства, финансово грамотное поведение, ССВ (возмещение по вкладам при отзыве лицензии), домохозяйство, дефолт.
✓ Критерии оценки: 95–100% (22–21 балл) — «5» (отлично); 80–94% (20–17 баллов) — «4» (хорошо); 60–79% (18–13 баллов) — «3» (удовлетворительно); менее 60% (менее 13 баллов) — «2» (неудовлетворительно).
4. Методические особенности
✓ Документ содержит детализированные спецификации для всех видов контроля с указанием проверяемых компетенций.
✓ Для тестовых заданий приведены эталоны ответов (ключи в тексте заданий).
✓ В структуру контрольных материалов включены практико-ориентированные задания (расчетные задачи, кейсы, деловые игры), максимально приближенные к реальным жизненным ситуациям (выбор вклада, кредита, страхования, инвестиций, планирование бюджета).
✓ Акцент на финансовую безопасность (защита от мошенничества, ССВ, налоговые вычеты, кредитная грамотность) формирует у обучающихся навыки, необходимые для принятия ответственных финансовых решений в личной и профессиональной жизни, что особенно актуально для специалистов в области защиты в чрезвычайных ситуациях и пожарной безопасности.