Учебно-методические комплексы

Подробнее

устойчивости объектов; основы военной службы и обороны государства; способы защиты от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности; организацию призыва на военную службу; виды вооружения; правила оказания первой помощи).
3. Структура и содержание оценочных средств
3.1. Текущий контроль включает:
✓ Тестовые задания (6 тестов):
✓ Тест №1 — «Здоровье и здоровый образ жизни. Общие понятия о здоровье» (14 вопросов): здоровый образ жизни, факторы, разрушающие здоровье, личная гигиена, семья, брачный возраст, основания для признания брака недействительным, родительские права, венерические болезни, СПИД, уголовная ответственность за заражение.
✓ Тест №2 — «Общие понятия и классификация ЧС природного и техногенного характера» (6 вопросов): действия при землетрясении, угрозе оползня, урагане, пожаре, аварии на радиационно-опасном объекте, лесном пожаре.
✓ Тест №3 — «Автономное существование человека в условиях природной среды» (6 вопросов): выживание, причины вынужденного автономного существования, предметы для туристического похода, движение по азимутам, выбор места для костра.
✓ Тест №4 — «Ситуации криминогенного характера. Уголовная ответственность несовершеннолетних» (8 вопросов): правила безопасного поведения на улице, в общественном транспорте, в общественных местах, на железнодорожном транспорте; классификация преступлений; виды наказаний для несовершеннолетних; возраст уголовной ответственности; принудительные меры воспитательного воздействия.
✓ Тест №5 — «РСЧС, Гражданская оборона» (6 вопросов): законы РФ в области защиты от ЧС и безопасности, определение ГО, год создания ГО СССР, начало ведения ГО, основные задачи обучения населения в области ГО.
✓ Тест №6 — «Вооруженные силы РФ» (15 вопросов): реформы Петра I, виды ВС РФ, задачи Космических войск, рода авиации ВВС, определение обороны, войска, не входящие в ВС РФ, боевые традиции, морально-психологические качества воина, воинский коллектив, Боевое знамя, воинские ритуалы.
✓ Критерии оценки тестов: 90–100% — «5» (отлично); 80–89% — «4» (хорошо); 70–79% — «3» (удовлетворительно); менее 70% — «2» (неудовлетворительно).
✓ Практические работы (11 работ): организация инженерной защиты населения; выполнение строевых приемов; материальная часть стрелкового оружия; изготовка и правила стрельбы; первая помощь (понятие, травмы, кровотечения, синдром длительного сдавливания, ожоги, инородные тела в дыхательных путях, отсутствие сознания).
✓ Самостоятельная работа — 25 часов: подготовка докладов по темам «Здоровый образ жизни», «Вредные привычки», «Инфекционные заболевания», «ЧС природного и техногенного характера», «Гражданская оборона», «Боевые традиции ВС РФ», «Патриотизм и верность воинскому долгу», «Города-герои», «Первая помощь», «Здоровье семьи», а также выполнение индивидуального проекта (5 часов) по темам: терроризм, МЧС России, символы воинской чести, военная служба, призыв граждан, виды вооружения.
3.2. Промежуточная аттестация — дифференцированный зачет:
✓ Проводится в форме собеседования по билетам (57 вопросов) или тестирования (57 вопросов с ключами).
✓ Вопросы для собеседования охватывают:
✓ Потенциально опасные объекты, сигнал «Внимание всем!», средства индивидуальной защиты, АХОВ (хлор, аммиак, ртуть), химические аварии, зоны поражения.
✓ Ориентирование на местности (компас, Полярная звезда, тень), туристический поход (выбор обуви, места для палатки, маршрут).
✓ Убежища и противорадиационные укрытия.
✓ Действия при землетрясении, наводнении, лесном пожаре.
✓ Первая помощь: ожоги, переломы, вывихи, кровотечения (жгут, давящая повязка), отравления (алкогольное, лекарственное), обморок.
✓ Военная служба: призывной возраст, сроки призыва, виды ВС РФ, АК-47 (магазин 30 патронов), военнослужащие, категории годности, флаг РФ (цвета и их значение, дата утверждения — 25 декабря 2000 г.), герб РФ (двуглавый орел, скипетр, держава, Святой Георгий).
✓ Тестовый вариант зачета содержит 57 вопросов с выбором ответа и развернутыми ответами на часть вопросов (ориентирование, виды ВС РФ, значение цветов флага). Ключи приведены в полном объеме.
4. Методические особенности
✓ Документ содержит детализированные критерии оценки для всех видов контроля (тесты, устные ответы, практические работы, конспекты, рефераты, презентации).
✓ В структуру контрольных материалов включены профессионально-ориентированные задания, связанные с действиями в ЧС, оказанием первой помощи, использованием СИЗ, что соответствует профессиональной деятельности в области защиты в чрезвычайных ситуациях.
✓ Акцент на практические навыки (ориентирование, выживание в природной среде, оказание первой помощи, строевая подготовка, работа со стрелковым оружием) формирует у обучающихся компетенции, необходимые для профессиональной деятельности спасателя и для выполнения воинской обязанности.