□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Учебная практика: УМК
Перейти в другой раздел:
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.01 «Выполнение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях» для специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики для студентов специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» в рамках профессионального модуля ПМ.01 «Выполнение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях». Программа разработана в соответствии с ФГОС СПО (приказ № 535 от 07.07.2022 г.) и направлена на формирование первоначальных практических умений и приобретение практического опыта выполнения аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Предусматривает формирование квалификации «специалист» по основному виду деятельности — выполнение аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях.
Основные разделы и технические аспекты:
✓ Виды профессиональной деятельности и требования к результатам:
Выполнение действий в составе расчета (отделения) по локализации и ликвидации последствий ЧС.
Выполнение действий по проведению АСР на высоте (спасение пострадавших с верхних этажей зданий, правила страховки и самостраховки).
Выполнение действий по проведению АСР при локализации и ликвидации проливов или выбросов опасных химических веществ (ОХВ).
Выполнение действий на этапах тушения пожара.
Выполнение поиска пострадавших в ЧС (составление схем поиска, ориентирование, применение приборов поиска).
Оказание первой помощи и психологической поддержки пострадавшим.
Выполнение мероприятий по обеззараживанию помещений и территорий.
Обеспечение безопасности при выполнении АСР на этапах тушения пожара.
Несение службы в аварийно-спасательных формированиях и пожарно-спасательных подразделениях.
✓ Структура и содержание практики (108 часов):
Вводное занятие (инструктаж по охране труда, ТБ и пожарной безопасности, получение индивидуального задания) — 2 часа.
Проведение разведки в очагах поражения (прием и обработка сообщения о ЧС, выезд, разведка, управление силами) — 6 часов.
Применение приборов радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля (радиационная и химическая разведка, приборы, СИЗ) — 12 часов.
Проведение поиска пострадавших и оказание им первой помощи и психологической поддержки (стрессовые реакции, переговоры, сердечно-легочная реанимация, транспортировка) — 12 часов.
Проведение АСР в условиях завалов (поисково-спасательные работы, технология проведения, технические средства поиска) — 12 часов.
Применение ПТВ при локализации и ликвидации пожаров (способы тушения природных пожаров, техника и оборудование, ТБ) — 12 часов.
Проведение АСР и неотложных работ в зоне наводнения (разведка, поисково-спасательные работы, режим работы спасателей) — 12 часов.
Проведение АСР при ликвидации последствий ДТП (технология проведения, организация безопасности) — 12 часов.
Проведение АСР на высоте (основы высотной подготовки, личное и коллективное снаряжение, спасательное снаряжение) — 12 часов.
Дифференцированный зачет — 4 часа.
✓ Критерии оценивания:
«Отлично» — отчет полностью соответствует требованиям, план выполнен на 90% и более, свободные ответы на вопросы, положительная характеристика.
«Хорошо» — незначительные отклонения, выполнение на 80–90%, незначительные затруднения при ответах.
«Удовлетворительно» — отчет в основном соответствует требованиям, выполнение более чем на 60%, средний уровень владения информацией.
«Неудовлетворительно» — отчет не соответствует требованиям, выполнение менее чем на 60%, низкий уровень владения информацией.
✓ Методологические особенности:
Упор на формирование практических навыков работы со спасательным инструментом и оборудованием.
Отработка навыков оказания первой помощи в различных условиях ЧС.
Широкий перечень практических умений: от работы с гидравлическим инструментом до сердечно-легочной реанимации и транспортировки пострадавших.
Интеграция с профессиональными компетенциями (ПК 1.1–1.9) и общими компетенциями (ОК 01–07, ОК 09).
Детальные требования к оформлению отчетной документации (дневник, отчет, индивидуальное задание, характеристика, аттестационный лист).
Наличие современного материально-технического обеспечения (тренажеры «Лабиринт», «ДТП», «Железнодорожный переезд», полигон для канатного доступа, скалодром, дымокамера, учебная пожарная башня).
Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (ежедневный контроль, наблюдение, собеседование, защита отчета). Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета, где оценивается готовность специалиста к выполнению аварийно-спасательных работ в чрезвычайных ситуациях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03 «Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» для специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой рабочую программу учебной практики для студентов специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях» в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Программа разработана в соответствии с ФГОС СПО (приказ № 535 от 07.07.2022 г.) и направлена на формирование первоначальных практических умений и приобретение практического опыта по планированию и организации жизнеобеспечения, выживанию в различных природно-климатических условиях, ориентированию на местности и применению спасательных средств. Предусматривает формирование квалификации «специалист» по основному виду деятельности — обеспечение жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.
Основные разделы и технические аспекты:
✓ Виды профессиональной деятельности и требования к результатам:
Иметь практический опыт: планирования
жизнеобеспечения спасательных подразделений, организации и проведения первоочередного жизнеобеспечения пострадавшего населения, обеспечения выживания личного состава и пострадавших, ориентирования на местности по карте и с помощью компаса, движения по азимуту, построения схем привязки, составления планов и абрисов.
Уметь: определять основные мероприятия по жизнеобеспечению, составлять планы, использовать подручные средства, применять приемы выживания в различных зонах, выбирать безопасные маршруты, использовать условные сигналы для взаимодействия с воздушными судами, применять альпинистское снаряжение, ориентироваться без карты и с топографической картой, прокладывать маршруты с учетом рельефа и климатических условий.
✓ Структура и содержание практики (72 часа):
Вводное занятие (инструктаж по охране труда, ТБ и пожарной безопасности, получение индивидуального задания) — 6 часов.
Обеспечение жизнедеятельности групп в условиях автономного базового лагеря в природной среде (планирование размещения лагеря, поиск и добыча воды и пищи, способы добычи огня, виды костров, классификация укрытий, технические средства организации проживания) — 6 часов.
Развертывание систем жизнеобеспечения спасательных подразделений (принципы выживания в лесу, пустыне, тундре, на воде, в горах, в полярных регионах, общие сигналы бедствия) — 6 часов.
Применение основных приемов ориентирования и передвижения по пересеченной местности (принципы передвижения по различным природным рельефам, по пересеченной и скальной местности) — 6 часов.
Поход по пересеченной местности в автономном режиме в составе группы (отработка приемов преодоления препятствий, организация биваков, ночевок, транспортировка пострадавшего) — 12 часов.
Применение штатных авиационных спасательных средств — 6 часов.
Применение штатных морских спасательных средств (приемы выживания на акваториях) — 6 часов.
Отработка элементов поисковых работ — 6 часов.
Отработка элементов приемов выживания (при бурях, ураганах, смерчах, половодье, паводке, наводнении, землетрясении) — 6 часов.
Организация безопасного выполнения верхолазных работ канатным способом — 6 часов.
Дифференцированный зачет — 6 часов.
✓ Критерии оценивания:
«Отлично» — отчет полностью соответствует требованиям, план выполнен на 90% и более, свободные ответы на вопросы, положительная характеристика.
«Хорошо» — незначительные отклонения, выполнение на 80–90%, незначительные затруднения при ответах.
«Удовлетворительно» — отчет в основном соответствует требованиям, выполнение более чем на 60%, средний уровень владения информацией.
«Неудовлетворительно» — отчет не соответствует требованиям, выполнение менее чем на 60%, низкий уровень владения информацией.
✓ Методологические особенности:
Акцент на практическую отработку навыков выживания в условиях автономного существования в различных природно-климатических зонах.
Широкий охват навыков ориентирования на местности (чтение карт, движение по азимуту, использование компаса и навигационных приборов).
Интеграция с профессиональными компетенциями (ПК 3.1–3.4) и общими компетенциями (ОК 01–09).
Рассмотрение как индивидуальных, так и групповых действий в условиях ЧС (организация базового лагеря, транспортировка пострадавшего).
Детальные требования к оформлению отчетной документации (дневник, отчет, индивидуальное задание, характеристика, аттестационный лист).
Наличие современного материально-технического обеспечения (топографические приборы, метеостанция, компасы, квадрокоптер, интерактивный глобус).
Система оценивания:
Документ содержит многоуровневую систему контроля с использованием различных форм (ежедневный контроль, наблюдение, собеседование, защита отчета). Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета, где оценивается готовность специалиста к обеспечению жизнедеятельности и выживанию в чрезвычайных ситуациях.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления
Описание документа: Рабочая программа учебной практики УП.05 по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях (квалификация "Техник-спасатель").
1. Общий статус и назначение документа
✓ Документ представляет собой официальную рабочую программу, являющуюся частью основной профессиональной образовательной программы (ППССЗ).
✓ Основная цель — формирование у обучающихся практических умений и первичного практического опыта в рамках освоения профессионального модуля ПМ 05 «Выполнение работ по профессии 16781 Пожарный».
2. Область применения
✓ Программа ориентирована на подготовку по виду деятельности (ВД) — выполнение работ пожарного.
✓ Предусмотрена возможность использования программы для дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки кадров в части базовой подготовки по пожарному делу.
3. Требования к результатам освоения (Практический опыт и умения)
✓ Документ детализирует перечень практических навыков, которые должен освоить обучающийся:
✓ Развертывание систем пожаротушения и применение штатных спасательных средств.
✓ Оценка пожарной опасности оборудования, зданий и электронагревательных приборов.

✓ Работа со средствами пожаротушения, СИЗОД (средствами индивидуальной защиты органов дыхания) и выполнение нормативов по пожарно-строевой подготовке.
✓ Действия в критических ситуациях на пожаре и соблюдение требований охраны труда.
4. Структура и объем практики
✓ Общая трудоемкость составляет 144 часа.
✓ Содержание включает инструктаж по технике безопасности, отработку действий отделений на пожарных машинах, разведку места ЧС, поиск и транспортировку пострадавших.
✓ Предусмотрены практические занятия по прокладке рукавных линий, подаче воздушно-механической пены, работе с переговорными устройствами, забору и подаче воды, а также изучение правил работы в газодымозащитной службе (ГДЗС).
5. Условия реализации
✓ Практика проводится на базе учебных мастерских.
✓ Материально-техническое обеспечение включает: оргтехнику, комплекты документов, пожарно-спасательное оборудование, мультимедиа проектор, ПК с лицензионным ПО и справочные правовые системы.
✓ Кадровые требования к руководителям практики — наличие высшего образования и стажа работы по профилю не менее трех лет.
6. Контроль и оценка результатов
✓ Текущий контроль включает ежедневную проверку посещаемости и наблюдение за выполнением видов работ.
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета по четырехбалльной шкале.
✓ Четко прописаны критерии оценок («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») с указанием требований к полноте выполнения индивидуального плана, качеству оформления отчета и ответам на вопросы руководителя.
✓ Объектами оценки являются практический опыт, профессиональные компетенции (ПК 5.3, 5.4) и общие компетенции (ОК 2, 3, 6, 7, 9).
7. Требования к оформлению отчетности
✓ Обучающийся обязан вести дневник практики с ежедневным описанием выполняемой работы.
✓ Итоговый отчет должен содержать титульный лист, индивидуальное задание, содержание работ, характеристику и аттестационный лист.
✓ Установлены строгие технические требования к оформлению текста: шрифт Times New Roman 14 пт, полуторный интервал, поля (левое 3 см, правое 1.5 см), объем не более 10-15 страниц без учета приложений.
✓ Регламентированы правила нумерации страниц, оформления заголовков разделов и подразделов, а также порядок исправления опечаток.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026