Общее назначение и структура документа:
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине общепрофессионального цикла, направленной на формирование аналитического мышления и практических навыков оценки финансового состояния организации, необходимых для профессиональной деятельности в сфере документированных информационных систем и цифровой трансформации.
Целевая аудитория и область применения:
✓ Обучающиеся по программе подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 46.02.02
✓ Преподаватели дисциплины для организации оценочных мероприятий
✓ Члены предметно-цикловых комиссий при проведении внутреннего мониторинга качества образования
Соответствие нормативным требованиям:
✓ ФГОС СПО по специальности 46.02.02 – требования к результатам освоения
дисциплины в полном объеме соотносятся с указанными в ФОС
✓ Примерная основная образовательная программа (ПООП) – учтены рекомендуемые виды деятельности и компетенции
✓ Рабочая программа учебной дисциплины – ФОС синхронизирован с тематическим планом и календарным графиком изучения разделов
Перечень контролируемых компетенций:
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03 – оценка способности выбирать способы решения задач, использовать современные средства поиска и анализа информации, планировать профессиональное развитие с использованием знаний по правовой и финансовой грамотности
Структура и содержание разделов:
Раздел 1. Паспорт ФОС:
✓ 1.1 Область применения – определяет границы использования оценочного инструментария в образовательном процессе
✓ 1.2 Требования к результатам обучения – детализирует перечень умений и знаний по каждой компетенции; включает понятие и сущность финансов, методы финансового анализа, процедуры анализа бухгалтерского баланса, ликвидности, платежеспособности, финансовой устойчивости, деловой активности, критерии оценки несостоятельности (банкротства), методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками
✓ 1.3 Система контроля и оценки – описаны формы оценочных средств (тесты, практические работы, кейс-задачи, деловые игры и др.), критерии и нормы оценки по 5-балльной шкале с процентной градацией, матрица соответствия уровней освоения компетенций результатам оценки
Раздел 2. Контрольно-оценочные средства:
✓ 2.1 Оценочные средства для текущего контроля – включает 9 тем практических занятий (от изучения методик анализа хозяйственной деятельности до анализа и прогнозирования финансовой устойчивости организации) и банк тестовых заданий из 60 вопросов с эталонами ответов
✓ 2.2 Оценочные средства для промежуточной аттестации – предусматривает форму дифференцированного зачёта с критериями оценивания на основе интегральных показателей освоения компетенций
Виды оценочных средств, включенных в ФОС:
✓ Тесты – стандартизированные задания для автоматизированной проверки знаний (шкала оценки: 90‑100% – «отлично») по 60 вопросам, охватывающим все темы дисциплины
✓ Практические работы – выполнение учебно-профессиональных действий: расчет показателей эффективности использования основных средств, производительности труда, эффективности использования предметов труда, анализ резервов роста реализации продукции, факторный анализ себестоимости, анализ показателей финансового состояния, анализ и прогнозирование финансовой устойчивости
✓ Ситуационные (кейс-) задачи – моделирование профессиональных ситуаций в сфере финансового анализа
✓ Деловые и ролевые игры – групповые формы работы в формате «круглого стола», дискуссий с критериями оценки подготовленных материалов
✓ Разноуровневые задачи и задания – ознакомительного, репродуктивного и продуктивного уровней
Тематические блоки тестовых заданий (60 вопросов):
✓ Теория экономического анализа – определение экономического анализа как науки (система знаний по исследованию хозяйственных процессов), связь со специальными науками (экономическая теория, планирование, бухгалтерский учет, статистика), методологические приемы (индексный, сравнение, балансовый, группировка, цепные подстановки), синтез как объединение расчлененных элементов в единое целое
✓ Анализ основных средств – показатели движения основных фондов (коэффициенты прироста, выбытия, обновления), коэффициент износа (отношение суммы износа к первоначальной стоимости), фондоотдача (отношение объема выпущенной продукции к среднегодовой стоимости основных средств), фондоемкость, фондовооруженность, активные производственные фонды, коэффициент экстенсивного использования оборудования
✓ Анализ материальных ресурсов – материалоемкость (отношение стоимости израсходованных материалов к объему товарной продукции), коэффициент полезного использования материалов (отношение чистого веса изделия к общему расходу материалов), суточная потребность в материалах (годовая потребность / 360), процент обеспеченности предприятия материалами, наличный запас, коэффициент оборачиваемости производственных запасов, коэффициент выхода годной продукции, факторный анализ материалоотдачи методом цепной подстановки, источники поступления материалов (внешние – от поставщиков по договорам)
✓ Анализ трудовых ресурсов и оплаты труда – среднегодовая выработка на 1 работающего, коэффициенты движения численности (оборота по приёму, постоянства кадров, текучести), квалификация рабочих (средний тарифный разряд), соотношение темпов роста производительности труда и средней зарплаты, относительная экономия (перерасход) фонда оплаты труда, влияние трудоемкости на производительность труда
✓ Анализ производства и реализации продукции – конкурентоспособность продукции, комплектность продукции, структура продукции, ритмичность выпуска, товарная продукция (без учета незавершенного производства и внутрихозяйственного оборота), валовая продукция, резервы увеличения объема реализации, процент выполнения плана по выпуску продукции
✓ Анализ себестоимости продукции – удельный вес по виду затрат, переменные расходы на единицу продукции, постоянные затраты (повременная оплата труда, амортизация, аренда), факторы влияния на прямые материальные затраты (объем и структура выпуска, уровень затрат на единицу), затраты на один рубль товарной продукции, факторный анализ себестоимости
✓ Анализ финансовых результатов – прибыль (убыток) до налогообложения (конечный финансовый результат), прибыль от реализации продукции (выручка за минусом НДС, акцизов и себестоимости), рентабельность как показатель относительной эффективности (рентабельность продукции = прибыль от реализации / выручка), влияние себестоимости на прибыль (обратная зависимость), факторный анализ прибыли от реализации (базисная прибыль × процент выполнения плана по объему реализации / 100%), пути увеличения прибыли (увеличение объема реализации), рентабельность имущества, общая рентабельность
Практические умения, формируемые в рамках дисциплины:
✓ Применение методов финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской отчетности
✓ Установление причинно-следственных связей изменений за отчетный период
✓ Оценка потенциальных рисков и возможностей экономического субъекта
✓ Определение объемов работ по финансовому анализу и потребности в ресурсах
✓ Определение источников информации для проведения анализа
✓ Планирование программ и сроков проведения финансового анализа
✓ Формирование аналитических отчетов и представление их пользователям
✓ Оценка и анализ финансового потенциала, ликвидности, платежеспособности, финансовой устойчивости, прибыльности и рентабельности
✓ Разработка финансовых программ развития экономического субъекта
✓ Применение результатов финансового анализа для целей бюджетирования и управления денежными потоками
✓ Составление прогнозных смет, бюджетов, платежных календарей, кассовых планов
✓ Выработка сбалансированных решений по корректировке финансовой политики
Знания, контролируемые в рамках дисциплины:
✓ Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации
✓ Особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов
✓ Финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов (структура и состав)
✓ Содержание актуальной нормативно-правовой документации
✓ Методы финансового анализа, виды и приемы финансового анализа
✓ Процедуры анализа бухгалтерского баланса (структура активов и источников их формирования)
✓ Процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса
✓ Порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности
✓ Принципы и методы общей оценки деловой активности организации
✓ Технология расчета и анализа финансового цикла
✓ Состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации
✓ Процедуры анализа показателей финансовой устойчивости
✓ Процедуры анализа отчета о финансовых результатах
✓ Процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов
✓ Методические документы по финансовому анализу, бюджетированию и управлению денежными потоками
Форма промежуточной аттестации:
Дифференцированный зачёт с оценкой уровня освоения дисциплины по системе «отлично» / «хорошо» / «удовлетворительно» / «неудовлетворительно» на основании выполнения всех заданий текущего контроля и демонстрации заявленных компетенций (ОК).
Ключевые методические принципы оценки:
✓ Многоуровневый подход: задания репродуктивного, ознакомительного и продуктивного уровней
✓ Четкая градация процента правильности выполнения для каждой оценки (от 51% до 100%)
✓ Дифференцированные критерии для устных ответов, практических работ, кейсов и групповых форм
✓ Обязательное наличие теоретического обоснования, профессиональной терминологии и аргументированных выводов в ответах
✓ Проверка умения применять методы финансового анализа и делать обоснованные выводы по результатам анализа
✓ Оценка навыков формирования аналитических отчетов и представления их заинтересованным пользователям
✓ Примерная основная образовательная программа (ПООП) – учтены рекомендуемые виды деятельности и компетенции
✓ Рабочая программа учебной дисциплины – ФОС синхронизирован с тематическим планом и календарным графиком изучения разделов
Перечень контролируемых компетенций:
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03 – оценка способности выбирать способы решения задач, использовать современные средства поиска и анализа информации, планировать профессиональное развитие с использованием знаний по правовой и финансовой грамотности
Структура и содержание разделов:
Раздел 1. Паспорт ФОС:
✓ 1.1 Область применения – определяет границы использования оценочного инструментария в образовательном процессе
✓ 1.2 Требования к результатам обучения – детализирует перечень умений и знаний по каждой компетенции; включает понятие и сущность финансов, методы финансового анализа, процедуры анализа бухгалтерского баланса, ликвидности, платежеспособности, финансовой устойчивости, деловой активности, критерии оценки несостоятельности (банкротства), методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками
✓ 1.3 Система контроля и оценки – описаны формы оценочных средств (тесты, практические работы, кейс-задачи, деловые игры и др.), критерии и нормы оценки по 5-балльной шкале с процентной градацией, матрица соответствия уровней освоения компетенций результатам оценки
Раздел 2. Контрольно-оценочные средства:
✓ 2.1 Оценочные средства для текущего контроля – включает 9 тем практических занятий (от изучения методик анализа хозяйственной деятельности до анализа и прогнозирования финансовой устойчивости организации) и банк тестовых заданий из 60 вопросов с эталонами ответов
✓ 2.2 Оценочные средства для промежуточной аттестации – предусматривает форму дифференцированного зачёта с критериями оценивания на основе интегральных показателей освоения компетенций
Виды оценочных средств, включенных в ФОС:
✓ Тесты – стандартизированные задания для автоматизированной проверки знаний (шкала оценки: 90‑100% – «отлично») по 60 вопросам, охватывающим все темы дисциплины
✓ Практические работы – выполнение учебно-профессиональных действий: расчет показателей эффективности использования основных средств, производительности труда, эффективности использования предметов труда, анализ резервов роста реализации продукции, факторный анализ себестоимости, анализ показателей финансового состояния, анализ и прогнозирование финансовой устойчивости
✓ Ситуационные (кейс-) задачи – моделирование профессиональных ситуаций в сфере финансового анализа
✓ Деловые и ролевые игры – групповые формы работы в формате «круглого стола», дискуссий с критериями оценки подготовленных материалов
✓ Разноуровневые задачи и задания – ознакомительного, репродуктивного и продуктивного уровней
Тематические блоки тестовых заданий (60 вопросов):
✓ Теория экономического анализа – определение экономического анализа как науки (система знаний по исследованию хозяйственных процессов), связь со специальными науками (экономическая теория, планирование, бухгалтерский учет, статистика), методологические приемы (индексный, сравнение, балансовый, группировка, цепные подстановки), синтез как объединение расчлененных элементов в единое целое
✓ Анализ основных средств – показатели движения основных фондов (коэффициенты прироста, выбытия, обновления), коэффициент износа (отношение суммы износа к первоначальной стоимости), фондоотдача (отношение объема выпущенной продукции к среднегодовой стоимости основных средств), фондоемкость, фондовооруженность, активные производственные фонды, коэффициент экстенсивного использования оборудования
✓ Анализ материальных ресурсов – материалоемкость (отношение стоимости израсходованных материалов к объему товарной продукции), коэффициент полезного использования материалов (отношение чистого веса изделия к общему расходу материалов), суточная потребность в материалах (годовая потребность / 360), процент обеспеченности предприятия материалами, наличный запас, коэффициент оборачиваемости производственных запасов, коэффициент выхода годной продукции, факторный анализ материалоотдачи методом цепной подстановки, источники поступления материалов (внешние – от поставщиков по договорам)
✓ Анализ трудовых ресурсов и оплаты труда – среднегодовая выработка на 1 работающего, коэффициенты движения численности (оборота по приёму, постоянства кадров, текучести), квалификация рабочих (средний тарифный разряд), соотношение темпов роста производительности труда и средней зарплаты, относительная экономия (перерасход) фонда оплаты труда, влияние трудоемкости на производительность труда
✓ Анализ производства и реализации продукции – конкурентоспособность продукции, комплектность продукции, структура продукции, ритмичность выпуска, товарная продукция (без учета незавершенного производства и внутрихозяйственного оборота), валовая продукция, резервы увеличения объема реализации, процент выполнения плана по выпуску продукции
✓ Анализ себестоимости продукции – удельный вес по виду затрат, переменные расходы на единицу продукции, постоянные затраты (повременная оплата труда, амортизация, аренда), факторы влияния на прямые материальные затраты (объем и структура выпуска, уровень затрат на единицу), затраты на один рубль товарной продукции, факторный анализ себестоимости
✓ Анализ финансовых результатов – прибыль (убыток) до налогообложения (конечный финансовый результат), прибыль от реализации продукции (выручка за минусом НДС, акцизов и себестоимости), рентабельность как показатель относительной эффективности (рентабельность продукции = прибыль от реализации / выручка), влияние себестоимости на прибыль (обратная зависимость), факторный анализ прибыли от реализации (базисная прибыль × процент выполнения плана по объему реализации / 100%), пути увеличения прибыли (увеличение объема реализации), рентабельность имущества, общая рентабельность
Практические умения, формируемые в рамках дисциплины:
✓ Применение методов финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской отчетности
✓ Установление причинно-следственных связей изменений за отчетный период
✓ Оценка потенциальных рисков и возможностей экономического субъекта
✓ Определение объемов работ по финансовому анализу и потребности в ресурсах
✓ Определение источников информации для проведения анализа
✓ Планирование программ и сроков проведения финансового анализа
✓ Формирование аналитических отчетов и представление их пользователям
✓ Оценка и анализ финансового потенциала, ликвидности, платежеспособности, финансовой устойчивости, прибыльности и рентабельности
✓ Разработка финансовых программ развития экономического субъекта
✓ Применение результатов финансового анализа для целей бюджетирования и управления денежными потоками
✓ Составление прогнозных смет, бюджетов, платежных календарей, кассовых планов
✓ Выработка сбалансированных решений по корректировке финансовой политики
Знания, контролируемые в рамках дисциплины:
✓ Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации
✓ Особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов
✓ Финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов (структура и состав)
✓ Содержание актуальной нормативно-правовой документации
✓ Методы финансового анализа, виды и приемы финансового анализа
✓ Процедуры анализа бухгалтерского баланса (структура активов и источников их формирования)
✓ Процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса
✓ Порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности
✓ Принципы и методы общей оценки деловой активности организации
✓ Технология расчета и анализа финансового цикла
✓ Состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации
✓ Процедуры анализа показателей финансовой устойчивости
✓ Процедуры анализа отчета о финансовых результатах
✓ Процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов
✓ Методические документы по финансовому анализу, бюджетированию и управлению денежными потоками
Форма промежуточной аттестации:
Дифференцированный зачёт с оценкой уровня освоения дисциплины по системе «отлично» / «хорошо» / «удовлетворительно» / «неудовлетворительно» на основании выполнения всех заданий текущего контроля и демонстрации заявленных компетенций (ОК).
Ключевые методические принципы оценки:
✓ Многоуровневый подход: задания репродуктивного, ознакомительного и продуктивного уровней
✓ Четкая градация процента правильности выполнения для каждой оценки (от 51% до 100%)
✓ Дифференцированные критерии для устных ответов, практических работ, кейсов и групповых форм
✓ Обязательное наличие теоретического обоснования, профессиональной терминологии и аргументированных выводов в ответах
✓ Проверка умения применять методы финансового анализа и делать обоснованные выводы по результатам анализа
✓ Оценка навыков формирования аналитических отчетов и представления их заинтересованным пользователям
✅