Учебно-методические комплексы

Подробнее

безопасного поведения и способов их применения; сформированность представлений о возможных источниках опасности в различных ситуациях (в быту, транспорте, общественных местах, в природной среде, в социуме, в цифровой среде); знание порядка действий в экстремальных и чрезвычайных ситуациях; знание правил безопасного поведения на транспорте; знания о способах безопасного поведения в природной среде; владение основами медицинских знаний (приемы оказания первой помощи при неотложных состояниях, меры профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний, сохранения психического здоровья); знание основ безопасного, конструктивного общения; знание основ пожарной безопасности; сформированность представлений об опасности и негативном влиянии экстремизма и терроризма; знание основ обороны государства и воинской службы, прав и обязанностей гражданина в области гражданской обороны; знание основ государственной политики в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций; знание основ государственной системы и российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз.
✓ Формируемые компетенции – общие компетенции (ОК 01 – ОК 08) и профессиональные компетенции (ПК 1.2, ПК 2.1, ПК 4.1, ПК 4.4) с указанием дисциплинарных результатов по каждому из них.
✓ Оценочные мероприятия по разделам и темам – соотнесение разделов дисциплины с типами контроля:
– Раздел 1 «Безопасность в быту и на транспорте»: контрольные работы, самооценка и взаимооценка, презентация мини-проектов, устный и письменный опрос, оценка результатов выполнения самостоятельных и практических работ;
– Раздел 2 «Безопасность в общественных местах и природной среде»: те же формы контроля;
– Раздел 3 «Основы обороны государства и воинская обязанность»: защита доклада, контрольные работы, самооценка и взаимооценка, презентация мини-проектов, устный и письменный опрос;
– Раздел 4 «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»: те же формы контроля с акцентом на практические навыки;
– Раздел 5 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»: те же формы контроля;
– Раздел 6 «Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций»: те же формы контроля.
✓ Входной контроль – тестирование (2 варианта по 20 вопросов). Задания охватывают: предмет изучения ОБЗР, определение опасности, РСЧС, сигналы ГО, средства защиты от ОМП, экологическая безопасность, воинский учет, Сталинградская битва, шина Крамера, источники опасности, принципы комплектования ВС России, боевые традиции, государственный гимн. Критерии оценки: 86-100% – «5», 73-85% – «4», 53-72% – «3», 0-52% – «2».
✓ Текущий контроль – практические работы (16 занятий) по темам:
– изучение комплекса опасностей на рабочем месте специалиста;
– отработка навыков поведения при стрельбе;
– отработка навыков пользования СИЗ (противогаз, ватно-марлевая повязка, респиратор);
– медицинское освидетельствование при первоначальной постановке на воинский учет;
– составление научно обоснованного пищевого рациона;
– отработка навыков самообороны при нападении;
– изучение и отработка моделей поведения при ЧС на транспорте;
– отработка порядка и правил действий при пожаре с использованием первичных средств пожаротушения;
– ознакомление с работой служб по охране здоровья и безопасности граждан в регионе;
– правовые основы оказания первой медицинской помощи, отработка навыков при ранениях, травмах, ожогах, поражении электрическим током, утоплении, перегревании, переохлаждении, обморожении;
– оказание первой помощи при остановке сердца, искусственная вентиляция легких;
– отработка умений наложения шины на место перелома, транспортировка пораженного;
– отработка навыков поведения при захвате в качестве заложника.
✓ Тесты текущего контроля – по темам:
– «Основы безопасности личности, общества и государства» (7 вопросов);
– «Вредные привычки и их профилактика» (20 вопросов);
– «Современные средства поражения и их поражающие факторы. Оповещение и информирование населения об опасностях» (6 вопросов);
– «Качества личности военнослужащего как защитника Отечества. Воинская дисциплина и ответственность» (11 вопросов);
– «Военно-профессиональная деятельность» (7 вопросов);
– «Элементы начальной военной подготовки» (8 вопросов);
– «Первая помощь при отсутствии сознания» (7 вопросов);
– «Оказание первой помощи» (50 вопросов).
✓ Устные опросы – перечни вопросов по темам: здоровье и здоровый образ жизни, режим, закаливание, авитаминоз, наследственность; РСЧС и гражданская оборона; история создания Вооруженных Сил России; призыв на военную службу, альтернативная гражданская служба; первая помощь при ожогах, воздействии низких температур; инфекционные болезни и их профилактика; здоровье родителей и здоровье будущего ребенка.
✓ Контрольный срез знаний – 3 варианта по 15-16 вопросов, охватывающих: вынужденное автономное существование, обеззараживание воды, разведение костра, правила дорожного движения, безопасность в общественных местах, поведение при захвате заложников, радиационная авария, лесной пожар, сигналы ГО, ядерный взрыв. Критерии: каждое правильно выполненное задание – 1 балл.
✓ Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет. Задания части А (15 вопросов с выбором одного верного ответа): воинская обязанность, комиссия по постановке на воинский учет, категория «Б» годности, запас ВС РФ, принцип единоначалия, Устав внутренней службы, освобождение от призыва, окончание военной службы, дисциплинарная ответственность, знак красного креста, пути передачи СПИДа, сердечно-легочная реанимация, открытый перелом, патриотизм, срок службы. Часть В (3 задания с выбором нескольких ответов): сроки призыва, остановка артериального кровотечения, соответствие составов и воинских званий. Часть С (2 задания с развернутым ответом): перечень общевоинских уставов, основные причины пожаров в быту.
✓ Информационное обеспечение обучения – перечень основной литературы (учебник ОБЗР для СПО), дополнительных источников (Конституция РФ, федеральные законы о воинской обязанности, о защите населения, об охране окружающей среды, об основах охраны здоровья, Указ Президента о Военной доктрине, учебники по основам военной службы и медицинских знаний, общевойсковые уставы), электронных ресурсов (Облако знаний, порталы по первой помощи, безопасности, профилактике наркомании).
Документ ориентирован на формирование у студентов культуры безопасности жизнедеятельности, необходимой для профессиональной деятельности в металлургической отрасли: соблюдение требований охраны труда, пожарной, промышленной и экологической безопасности, умение действовать в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, оказание первой помощи пострадавшим, знание основ обороны государства и воинской службы.
Особенностью ФОС является профессионально-ориентированный подход: практические работы включают изучение опасностей на рабочем месте специалиста-металлурга, отработку действий при пожаре с использованием первичных средств пожаротушения в условиях профессиональной деятельности, составление пищевого рациона для работника металлургической специальности, ознакомление с работой служб по охране здоровья и безопасности граждан в регионе; задания по первой помощи ориентированы на травмы, характерные для металлургического производства (ожоги, поражение электрическим током, переломы, кровотечения).