□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.03 Безопасность жизнедеятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 54.02.02 «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (ПО ВИДАМ)»
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для текущего и промежуточного контроля по дисциплине, направленной на формирование компетенций в области безопасности жизнедеятельности с учетом специфики профессиональной деятельности в декоративно-прикладном искусстве.
Структура дисциплины:
Курс состоит из пяти основных разделов:
✓ Введение в дисциплину (ознакомительный уровень) – основные понятия, термины и определения.
✓ Раздел 1. Человек и среда обитания – изучается на репродуктивном и продуктивном уровнях.
✓ Раздел 2. Защита населения и территорий от опасностей в чрезвычайных ситуациях.
✓ Раздел 3. Управление безопасностью жизнедеятельности.
✓ Раздел 4. Основы медицинских знаний.
✓ Раздел 5. Основы обороны государства и воинская обязанность.
Оцениваемые компетенции:
✓ Общие (ОК 1–9): понимание социальной значимости профессии, организация деятельности, принятие решений, поиск информации, использование ИКТ, работа в коллективе, самообразование.
✓ Профессиональные (ПК 1.1–1.7, 2.1–2.7):
владение культурой речи, планирование работы, контроль качества, соблюдение правил безопасности в профессиональной деятельности.
Формы контроля и оценочные средства:
✓ Текущий контроль: коллоквиумы (письменный опрос по 3 вопросам, до 5 баллов), доклады-презентации (до 5 баллов), эссе (до 5 баллов), решение ситуационных задач (кейс-стади с критериями от 3 до 5 баллов), тестирование (зачет при 60% правильных ответов).
✓ Промежуточная аттестация: зачет (вопросы для зачета охватывают все разделы дисциплины).
Примерные задания:
✓ Тесты включают вопросы на классификацию производственных факторов (физические, химические, психофизиологические, биологические), виды воздействия молний, параметры землетрясений, меры демеркуризации, нейтрализацию кислот.
✓ Вопросы для коллоквиума охватывают базовые понятия: жизнедеятельность, среда обитания, биосфера, техносфера, опасность, риск, мониторинг, чрезвычайные ситуации.
✓ Темы докладов-презентаций и эссе включают: значение безопасности, систему «человек-среда», классификацию опасностей, риск, работоспособность, микроклимат, терморегуляцию, ЧС, средства защиты, терроризм, загрязнение среды.
✓ Вопросы к зачету включают: предмет, цели и задачи БЖД, классификацию опасностей и ЧС, методы обеспечения безопасности, эргономические и медико-биологические основы, охрану труда женщин и подростков, действия населения при различных ЧС, средства защиты.
Система оценивания:
✓ Используется 100-балльная система с переводом в 4-х балльную шкалу.
✓ За семестр студент может набрать до 80 баллов: за посещение (до 34 баллов), активную работу (до 26 баллов), тестирование (до 10 баллов), реферат (до 10 баллов).
✓ На зачете – до 20 баллов (по 10 баллов за каждый из двух вопросов).
✓ Для допуска к зачету необходимо набрать от 41 до 80 баллов.
✓ Окончательная оценка: 86-100 – «отлично», 71-85 – «хорошо», 41-70 – «удовлетворительно», 0-40 – «неудовлетворительно».
✓ Зачет может быть выставлен без ответа на вопросы при наборе не менее 41 балла при условии посещения всех занятий и успешного выполнения всех заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Мстёрский институт лаковой миниатюрной живописи имени Ф.А. Модорова (см.2013 год)
✅ Семикаракорский агротехнологический техникум
✅ Биробиджанский колледж культуры и искусств
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026