Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Описание контрольно-оценочных средств — содержит формы текущего контроля и критерии их оценивания.
✓ Задания для промежуточного контроля — представлены перечнем практических работ для контрольного просмотра.
3. Результаты освоения дисциплины (проверяемые умения и знания)
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
✓ проводить проектный анализ;
✓ разрабатывать концепцию проекта;
✓ создавать целостную композицию на плоскости, в объёме и пространстве, применяя известные способы построения и формообразования;
✓ реализовывать творческие идеи в макете;
✓ выбирать графические средства в соответствии с тематикой проекта;
✓ изготавливать объекты макетирования, снимать размеры, изготавливать чертёж;
✓ точно масштабировать и макетировать объекты предметно-пространственной среды;
✓ владеть навыками решения специфических задач макетирования в дизайне среды.
Студент должен знать:
✓ теоретические основы композиционного построения в графическом и объёмно-пространственном дизайне;
✓ законы формообразования;
✓ технологию изготовления изделия;
✓ принципы и методы эргономики;
✓ систематизирующие методы формообразования (модульность и комбинаторику);
✓ преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию);
✓ законы создания цветовой гармонии;
✓ особенности материалов, технологии изготовления и современного производства.
4. Формы текущего контроля и типы заданий
Текущий контроль: Проводится в форме фронтального и индивидуального устного опроса по темам, а также в виде просмотра выполненных за семестр практических работ, включая самостоятельную работу студента.
Промежуточный контроль: Осуществляется в форме контрольного просмотра (3 семестр) по перечню практических работ.
5. Содержательные аспекты дисциплины
Практические задания для промежуточной аттестации охватывают основные разделы макетирования:
✓ Упражнения по трансформации плоских форм.
✓ Изготовление моделей геометрически верных тел вращения.
✓ Макет абстрактной композиции из геометрических фигур.
✓ Фасад здания.
✓ Макет абстрактного здания.
Все работы выполняются на формате А-4 с использованием бумаги (ватман).
6. Требования к выполнению работ
✓ Составление уравновешенной композиции по расположению элементов.
✓ Соответствие композиции макета золотому сечению.
✓ Соблюдение технологии работы с бумагой.
✓ Правильный порядок выполнения работы.
✓ Грамотный подбор и использование инструментов.
7. Система оценивания
Оценка выставляется по пятибалльной шкале на основе следующих критериев:
✓ «5» (отлично): высокий профессиональный уровень выполнения работ, глубокое знание технологии, работы предоставлены в полном объеме.
✓ «4» (хорошо): хороший профессиональный уровень, но допущены отдельные ошибки в композиции или технике.
✓ «3» (удовлетворительно): работа выполнена с серьезными ошибками и недочетами, работы предоставлены не в полном объеме.
✓ «2» (неудовлетворительно): грубые ошибки во всех основных позициях построения композиции, работы предоставлены не в полном объеме.
8. Методическая ценность
КОС обеспечивает поэтапное освоение студентами методов макетирования — от трансформации плоских форм до создания объемных объектов. Дисциплина развивает пространственное мышление, композиционное видение и практические навыки работы с бумагой как основным макетным материалом. Макетирование является важнейшей составляющей проектной культуры дизайнера, позволяя наглядно проверять и корректировать объемно-пространственные решения на ранних этапах проектирования. Наличие четких критериев оценивания и структурированного перечня работ способствует объективной оценке навыков студентов и их готовности к самостоятельной проектной деятельности.