Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.10 «Дизайн и рекламные технологии» для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность (профиль): Веб-дизайн и мобильная разработка 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проверки результатов освоения дисциплины "Дизайн и рекламные технологии" в рамках программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Дизайн" (профиль "Веб-дизайн и мобильная разработка"). 2. Структура документа
✓ Паспорт фонда оценочных средств (область применения, планируемые результаты, показатели оценки)
✓ Задания для текущего контроля (практические занятия с заданиями)
✓ Задания для промежуточной аттестации (комбинированная проверка)
✓ Критерии оценивания 3. Основные разделы дисциплины Тема 2. Взаимосвязь индивидуальности человека и дизайна рекламы: анализ позиционирования товара, способы позиционирования в маркетинге. Тема 3. Механизмы воздействия рекламного образа: средства композиции в дизайне и рекламе, анализ механизма воздействия на потребителя. Тема 4. Имажитивная реклама: анализ имажитивной рекламы, механизм разработки, создание собственных предложений. Тема 5. Креативная реклама: анализ креативной рекламы, технология создания, разработка концепта.
Тема 6. Универсальные законы восприятия композиции рекламы: законы гармоничной композиции (контраст, нюанс, статика, динамика, равновесие, ритм, пропорции, работа с фигурой и фоном). Тема 7. Цвет и цветовые гармонии в рекламе: теория цвета, применение цвета в рекламе, разработка мудборда. Тема 8. Конструктивная структура рекламы: структурные элементы, способы выделения элементов, композиционные схемы. Тема 10. Особенности дизайна наружной рекламы. Брендинг и реклама: современный брендинг, разработка вариантов рекламы для фирмы, принципы рекламных кампаний. 4. Формы контроля
✓ Текущий контроль: защита презентаций, защита исследований и презентаций, просмотр творческих заданий на графических листах.
✓ Промежуточная аттестация: зачет с оценкой (8-й семестр) в форме комбинированной проверки презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий. 5. Проверяемые компетенции Общие компетенции (ОК): ОК 1-5, ОК 9. Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1 (разработка технического задания), ПК 1.2 (проведение предпроектного анализа), ПК 1.3 (проектирование с применением компьютерных программ). 6. Содержание практических занятий По теме "Позиционирование": сбор примеров рекламы, анализ способов позиционирования товаров, оценка удачных и неудачных решений. Оформление результатов в виде презентации (не менее 10 слайдов, включая титульный, содержание, графическую и анимационную информацию, список ссылок). По теме "Механизмы воздействия": анализ рекламных образов через призму композиционных приемов (контраст, нюанс, статика, динамика, ритм, пропорции). Сопоставление композиционных приемов в дизайне и рекламе, оценка их воздействия. По теме "Имажитивная реклама": анализ примеров имажитивной рекламы, выявление принципов создания. Разработка собственных предложений в виде 2 графических листов формата А4 в цвете (связь с предметом "Дизайн-проектирование"). По теме "Креативная реклама": анализ отечественной и зарубежной креативной рекламы, технология создания. Разработка концепта методом проекта и оформление в виде 2 графических листов формата А4 в цвете. По теме "Законы композиции": анализ применения законов композиции в рекламе. Разработка предложений с отражением контраста, нюанса, статики, динамики, равновесия, ритма, пропорций, баланса пространств, работы с фигурой и фоном в виде 3 графических листов формата А4. Подготовка презентации. По теме "Цвет в рекламе": анализ цветовых решений в рекламе, влияния цвета на ценовое позиционирование. Разработка мудборда по заданной теме и 3 графических листов формата А4 в родственной, родственно-контрастной и контрастной гаммах. По теме "Конструктивная структура": анализ композиционных схем и способов выделения элементов. Разработка предложений с отражением композиционного, смыслового, оптического центра и доминанты в виде 3 графических листов формата А4. По теме "Брендинг": анализ стратегий брендинга на различных стадиях существования бренда, разработка вариантов рекламы и фирменного стиля для выбранной компании в виде графических листов формата А4. Подготовка доклада "Принципы разработки рекламных кампаний". 7. Задания для промежуточной аттестации
Зачет с оценкой проводится в форме комбинированной проверки всех выполненных за семестр презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий. 8. Критерии оценивания
✓ "Отлично": правильное и аккуратное выполнение всех творческих заданий; презентация тщательно проработана, материал излагается свободно, уверенные ответы на вопросы.
✓ "Хорошо": задания выполнены в полном объеме, но есть незначительная небрежность; презентация хорошая, но ответы на вопросы с небольшими ошибками.
✓ "Удовлетворительно": задания выполнены частично или небрежно; презентация слабая, неуверенные ответы с ошибками.
✓ "Неудовлетворительно": задания не выполнены; презентация не раскрывает тему, студент не ориентируется в материале.
Для презентаций установлены отдельные критерии: структура (титул, содержание, выводы), наглядность (качество иллюстраций, использование таблиц, графиков), дизайн (единый шаблон), содержание (полнота информации, грамотность), выступление (свободное владение, укладывание в регламент 7 минут). 9. Особенности документа
Документ разработан с учетом специфики специальности "Веб-дизайн и мобильная разработка" и направлен на формирование практических навыков в области рекламного дизайна. Дисциплина является прикладной и тесно связана с "Дизайн-проектированием", что позволяет интегрировать теоретические знания по рекламе с практическими навыками проектирования. Особое внимание уделяется анализу и разработке рекламных продуктов (презентации, графические листы, мудборды). Задания включают как теоретический анализ, так и создание собственных концепций, что развивает креативное мышление и умение применять законы композиции и цвета в профессиональной деятельности. Дисциплина изучается в 8-м семестре и завершается зачетом, позволяющим оценить комплексные навыки работы с рекламой. Форма контроля (комбинированная проверка) охватывает все виды выполненных работ и позволяет объективно оценить прогресс студента.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине "Дизайн и рекламные технологии" для специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям), профиль "3D моделирование для компьютерных игр" Общая характеристика документа:
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по дисциплине "Дизайн и рекламные технологии". Разработан для обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) с направленностью (профилем) "3D моделирование для компьютерных игр". Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – включает область применения, планируемые результаты освоения компетенций и показатели оценки результатов обучения
✓ Задания для контроля и оценки результатов – разделён на задания для текущего контроля успеваемости и для промежуточной аттестации
✓ Критерии оценивания – содержит подробные шкалы оценки для различных форм контроля Планируемые результаты освоения компетенций:
Документ направлен на формирование следующих общих и профессиональных компетенций: ✓ ОК 01 – Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности ✓ ОК 02 – Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации ✓ ОК 03 – Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие ✓ ОК 04 – Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде ✓ ОК 05 – Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ ✓ ОК 09 – Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках ✓ ПК 1.1 – Разрабатывать техническое задание согласно требованиям заказчика ✓ ПК 1.2 – Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов ✓ ПК 1.3 – Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ
Также определены личностные результаты реализации программы воспитания (ЛР 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25). Содержание дисциплины (темы):
✓ Тема 2. Взаимосвязь индивидуальности человека и дизайна рекламы
✓ Тема 3. Механизмы воздействия рекламного образа
✓ Тема 4. Имажитивная реклама
✓ Тема 5. Креативная реклама
✓ Тема 6. Универсальные законы восприятия композиции рекламы
✓ Тема 7. Цвет и цветовые гармонии в рекламе
✓ Тема 8. Конструктивная структура рекламы
✓ Тема 10. Особенности дизайна наружной рекламы. Брендинг и реклама
Формы текущего контроля:
✓ Защита презентаций – по темам 2, 6
✓ Защита исследования и презентации – по теме 3
✓ Просмотр творческих заданий на графических листах – по темам 4, 5, 7, 8, 10 Форма промежуточной аттестации: ✓ Зачёт с оценкой – проводится в 8 семестре (комбинированная проверка презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий) Задания текущего контроля включают:
✓ Анализ позиционирования товара в рекламе – изучение способов позиционирования, сбор примеров, оценка удачных и неудачных решений
✓ Исследование механизмов воздействия рекламного образа – анализ композиционных приемов в дизайне и рекламе, оценка воздействия на потребителя
✓ Имажитивная реклама – анализ принципов создания, разработка авторских предложений (2 графических листа А4)
✓ Креативная реклама – анализ технологий создания, сопоставление отечественной и зарубежной рекламы, разработка концепта (2 графических листа А4)
✓ Законы композиции в рекламе – анализ контраста, нюанса, статики, динамики, равновесия, ритма, пропорций, баланса пространств; разработка предложений с применением законов (3 графических листа А4)
✓ Цвет в рекламе – анализ цветовых решений, ценового позиционирования через цвет, разработка мудборда в родственной, родственно-контрастной и контрастной гамме (3 графических листа А4)
✓ Конструктивная структура рекламы – анализ композиционных схем, способов выделения элементов, разработка предложений с композиционным центром (3 графических листа А4)
✓ Брендинг – анализ стратегий на различных стадиях существования бренда, разработка предложений по фирменному стилю (графические листы А4), подготовка доклада о принципах разработки рекламных кампаний Промежуточная аттестация (зачёт) включает:
✓ Комбинированную проверку – презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий Критерии оценивания разработаны для:
✓ Творческих заданий – 4 уровня с оценкой правильности, полноты и аккуратности выполнения
✓ Презентаций – 4 уровня с детальными требованиями к структуре (не менее 10 слайдов), наглядности, дизайну, содержанию и выступлению (регламент 7 минут)
✓ Промежуточной аттестации – общая оценка за практические работы и творческие задания (4 уровня) с требованиями к теоретическому содержанию, практическим навыкам, креативности и объему работ Ключевые особенности документа: ✓ Соответствует требованиям ФГОС СПО ✓ Полностью ориентирован на профиль "3D моделирование для компьютерных игр" через практические задания по рекламному дизайну ✓ Охватывает все ключевые аспекты рекламного дизайна: от позиционирования до брендинга ✓ Включает разнообразные формы контроля: презентации, исследования, творческие задания на графических листах ✓ Предусматривает последовательное освоение материала – от анализа к созданию собственных рекламных продуктов ✓ Содержит детальные требования к оформлению презентаций и творческих работ
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине «Дизайн и рекламные технологии» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.10 Дизайн и рекламные технологии. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ предназначен для проверки знаний и практических навыков в области дизайна рекламы и брендинга.
✓ Дисциплина изучается в 8-м семестре.
✓ Форма аттестации: зачёт с оценкой (проверка презентаций, графических листов и творческих заданий).
✓ Оцениваемые компетенции: ОК 1-5, 9, профессиональные ПК 1.1, 1.2, 1.3. 2. Содержание дисциплины и задания для текущего контроля Практические задания направлены на анализ и создание рекламной продукции с использованием различных технологий. ✓ Тема 2. Взаимосвязь индивидуальности человека и дизайна рекламы:
– Анализ позиционирования товара в рекламе. Оформление презентации с примерами и оценкой. ✓ Тема 3. Механизмы воздействия рекламного образа:
– Исследование воздействия рекламы средствами композиционных приемов. Подготовка презентации. ✓ Тема 4. Имажитивная реклама:
– Анализ механизмов разработки имажитивной рекламы. Творческое задание: создание собственных предложений (2 графических листа). ✓ Тема 5. Креативная реклама:
– Анализ креативной рекламы (отечественной и зарубежной). Творческое задание: разработка концепта (2 графических листа). ✓ Тема 6. Законы композиции в рекламе:
– Анализ контраста, нюанса, статики, динамики, равновесия, ритма. Творческое задание с применением законов (3 графических листа) и презентация. ✓ Тема 7. Цвет и цветовые гармонии в рекламе:
– Анализ цветовых решений и их влияния. Разработка мудборда и творческих предложений в разных гаммах (3 графических листа). ✓ Тема 8. Конструктивная структура рекламы:
– Изучение структурных элементов, способов выделения, композиционных схем. Творческое задание с композиционным центром и доминантой (3 графических листа). ✓ Тема 10. Наружная реклама и брендинг:
– Анализ стратегий брендинга и рекламных кампаний. Разработка вариантов рекламы для выбранной фирмы (графические листы) и подготовка доклада. 3. Промежуточная аттестация
✓ Проводится в виде комбинированной проверки презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий. 4. Критерии оценивания Для творческих заданий:
✓ «Отлично» – задание выполнено правильно и в полном объёме, аккуратно.
✓ «Хорошо» – задание выполнено в полном объёме, но есть небрежность.
✓ «Удовлетворительно» – задание выполнено частично, небрежно.
✓ «Неудовлетворительно» – задание не выполнено или с принципиальными ошибками. Для презентаций:
✓ «Отлично» – свободное владение материалом, уверенные ответы, качественное слайд-сопровождение (10 слайдов, наличие титульного и выводов).
✓ «Хорошо» – ответы на большую часть вопросов, незначительные ошибки, хорошее оформление.
✓ «Удовлетворительно» – неуверенные ответы, ошибки, слабое сопровождение.
✓ «Неудовлетворительно» – неориентация в теме, неспособность ответить на вопросы. Для зачёта:
✓ «Отлично» – все работы выполнены на высоком уровне, задачи решены, творческие задания демонстрируют креативность.
✓ «Хорошо» – работы выполнены, но есть несущественные недочёты, отдельные навыки сформированы недостаточно.
✓ «Удовлетворительно» – работы выполнены, но темы раскрыты не полностью, есть художественные упущения.
✓ «Неудовлетворительно» – материал не освоен, практические работы не соответствуют объёму или выполнены с грубыми ошибками.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект оценочных материалов (КОМ) по дисциплине «Дизайн и рекламные технологии» для специальности 54.02.01 Дизайн (профиль: Графический дизайн и брендинг) Название документа: Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по учебной дисциплине ОПЦ.10 Дизайн и рекламные технологии. Специальность: 54.02.01 Дизайн (по отраслям), направленность «Графический дизайн и брендинг». 1. Общая информация Документ представляет собой комплект заданий для оценки сформированности компетенций по дизайну и рекламным технологиям у студентов-дизайнеров.
✓ Дисциплина изучается в 8-м семестре.
✓ Представлены задания для контроля ОК 01-05, 09 и профессиональных ПК 1.1, 1.2, 1.3. 2. Содержание заданий для контроля Задания структурированы по компетенциям, охватывают ключевые аспекты дизайна и рекламы и представлены в различных форматах (тесты, задания на соответствие, открытые вопросы). ✓ Основные темы заданий по компетенциям:
– ОК 01 (выбор способов решения задач): профессиональный контекст, структура плана решения задачи, анализ проблемы (целевая аудитория, текущие материалы), последовательность этапов решения задачи.
– ОК 02 (поиск и анализ информации): приемы структурирования (выделение композиционного центра), определение инфографики, приоритетные источники информации (Behance, Dprofile), группировка материалов.
– ОК 03 (планирование развития): документы, регулирующие отношения с заказчиком (договор подряда), основы финансовой грамотности (расчет себестоимости), анализ рынка, траектория профессионального развития.
– ОК 04 (работа в команде): командная роль, этапы проектной деятельности, организация работы (распределение ролей, визуализация идей).
– ОК 05 (коммуникация на государственном языке): культурный контекст, оформление деловых документов (трудовой договор), соответствие между типом делового письма и его целью.
– ОК 09 (профессиональная документация): лексический минимум (moodboard, target audience, layout), международные стандарты (CMYK, DPI, PDF/X), термин «bleed» (вылеты), требования к PDF/X-1a.
– ПК 1.1 (разработка ТЗ): последовательность разработки ТЗ, законы композиции (контраст), выбор графических средств, устная договорённость как нерезультат ТЗ, уточнение параметров у заказчика.
– ПК 1.2 (предпроектный анализ): законы формообразования (комбинаторика), эргономика в наружной рекламе, цветовые гармонии (родственная, контрастная, родственно-контрастная), методы предпроектного анализа (наблюдение, анкетирование, анализ документов).
– ПК 1.3 (проектирование с использованием ПО): соответствие программ (Photoshop – растровая графика, Illustrator – векторная, InDesign – верстка, Blender – 3D), цветовая модель CMYK для печати, параметры читаемости наружной рекламы, программы для создания логотипов (Adobe Illustrator, CorelDRAW), рендеринг. 3. Критерии оценивания
✓ В документе не приведены отдельные критерии, но оценка выставляется за правильность выполнения заданий.
✓ Для вопросов с выбором ответа и на соответствие – по количеству правильных ответов/совпадений.
✓ Для открытых вопросов – оценивается точность, полнота и профессиональная грамотность ответа с опорой на терминологию дизайна и рекламы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОПЦ.10 Дизайн и рекламные технологии, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине ОПЦ.10 Дизайн и рекламные технологии.
✓ Кафедра: Дизайна, рисунка и живописи.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения дисциплины общепрофессионального цикла, формирующей знания и навыки в области дизайна и рекламы. 2. Структура и формы контроля
✓ Форма промежуточной аттестации:Зачет с оценкой (8-й семестр).
✓ Виды контроля: Текущий контроль: защита презентаций, защита исследований, просмотр творческих заданий на графических листах. Промежуточный контроль: зачет с оценкой (проверка презентаций, графических листов и творческих заданий).
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 01-05, ОК 09.
✓ Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1: Разрабатывать техническое задание согласно требованиям заказчика. ПК 1.2: Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. ПК 1.3: Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с применением специализированных компьютерных программ.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 13, 16-19, 21-25 (уважение к заказчику, работа с документацией, самообразование, применение знаний на практике и др.). 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит практические задания по темам, направленные на анализ и творческое применение знаний в рекламе:
✓ Тема 2. Взаимосвязь индивидуальности человека и дизайна рекламы: Задание: Анализ позиционирования товара в рекламе. Сбор примеров, анализ способов позиционирования, оценка удачных и неудачных решений. Оформление презентации.
✓ Тема 3. Механизмы воздействия рекламного образа: Задание: Исследование механизма воздействия рекламного образа на потребителя средствами композиционных приемов. Сбор примеров, анализ, оценка. Оформление презентации.
✓ Тема 4. Имажитивная реклама: Задание: Анализ имажитивной рекламы и механизма ее разработки. Разработка собственных предложений в виде 2 графических листов формата А4.
✓ Тема 5. Креативная реклама: Задание: Исследование креативной рекламы, технологии создания. Сопоставление отечественной и зарубежной рекламы. Разработка концепта в виде 2 графических листов формата А4.
✓ Тема 6. Универсальные законы восприятия композиции рекламы: Задание: Анализ контраста, нюанса, статики, динамики, равновесия, ритма, пропорций в композиции рекламы. Разработка предложений в виде 3 графических листов формата А4 с презентацией.
✓ Тема 7. Цвет и цветовые гармонии в рекламе: Задание: Анализ цвета в рекламе, его воздействия на решение о покупке. Разработка мудборда и 3 графических листов в родственной, родственно-контрастной и контрастной гамме.
✓ Тема 8. Конструктивная структура рекламы: Задание: Анализ структурных элементов рекламы, способов выделения элементов, композиционных схем. Разработка предложений в виде 3 графических листов формата А4 с применением композиционного центра и доминанты.
✓ Тема 10. Особенности дизайна наружной рекламы. Брендинг и реклама: Задание: Графическая разработка вариантов рекламы для выбранной фирмы с предложениями по продвижению продукта. Анализ принципов разработки рекламных кампаний и брендинга. Оформление в виде графических листов формата А4 и доклада. 5. Задания для промежуточной аттестации (зачет с оценкой)
✓ Проводится в форме комбинированной проверки презентаций, оформленных графических листов и творческих заданий. Оценка выставляется на основе качества выполнения всех заданий, предусмотренных программой. 6. Критерии оценивания
✓ Для творческих заданий: Оценивается правильность, полнота, аккуратность, оригинальность и соответствие теме.
✓ Для презентаций и докладов: Учитывается владение материалом, свобода изложения, качество и дизайн слайдов, уверенность в ответах на вопросы, структура и наглядность.
✓ Для зачета: Общая оценка формируется из оценок за все практические и творческие работы. Критерии дифференцированы:
«Отлично»: полное освоение теории, сформированные навыки, выполнение всех задач, креативность, высокий уровень работ.
«Хорошо»: темы раскрыты, навыки в основном сформированы, но есть несущественные недочеты или неполный объем работ.
«Удовлетворительно»: частичное освоение теории, задания выполнены, но с существенными недостатками.
«Неудовлетворительно»: теория не освоена, навыки не сформированы, практические работы не выполнены или содержат принципиальные ошибки. 7. Значение для специальности
✓ Дисциплина формирует практические навыки создания эффективной рекламы и понимание ее механизмов, что является важной составляющей профессиональной деятельности дизайнера одежды и аксессуаров.
✓ Задания на анализ позиционирования, композиционных и цветовых решений развивают способность к предпроектному анализу (ПК 1.2) и формированию технического задания (ПК 1.1) для рекламных продуктов.
✓ Освоение тем, связанных с имажитивной и креативной рекламой, брендингом, дает целостное представление о продвижении модных продуктов и создании визуального имиджа бренда.
✓ Творческие задания на графических листах и создание концептов развивают визуальную культуру и навыки презентации идей, необходимые для работы в индустрии моды и рекламы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
