Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Физическая культура в образовательных организациях СПО (специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям)) Характеристика оценочных материалов. Данный фонд оценочных средств разработан для студентов специальности в области дизайна. Комплект содержит задания для оценки физической подготовленности и знаний. ✓ Структура ФОС включает: тестовые задания, практические упражнения, вопросы для собеседования и экзаменационные билеты. Профессиональные особенности и ППФП. Дизайнерская деятельность связана с длительным сидением, зрительным напряжением и творческой работой. ППФП ориентирована на профилактику остеохондроза, зрительного утомления и синдрома запястного канала.
✓ Оценочные материалы способствуют формированию у студентов понимания необходимости физической подготовки.
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Физическая культура, специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), Направленность (профиль): Дизайн одежды и аксессуаров 1. Общие сведения о документе
✓ Полное наименование: Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Физическая культура.
✓ Кафедра: Педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин.
✓ Статус: Является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) и предназначен для проверки результатов освоения дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла. 2. Структура и формы контроля
✓ Форма промежуточной аттестации:Зачет с оценкой (в каждом из семестров с 3-го по 8-й).
✓ Виды контроля: Текущий контроль: выполнение контрольных упражнений (тестов), практических заданий, защита рефератов. Промежуточный контроль: зачет с оценкой.
✓ Структура документа: Паспорт ФОС (компетенции, планируемые результаты), задания для текущего и промежуточного контроля, критерии оценивания.
3. Планируемые результаты и компетенции
✓ Общие компетенции (ОК): ОК 08: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.
✓ Личностные результаты (ЛР): ЛР 4, 7, 9, 24 (уважение к труду, уважение к личности, здоровый образ жизни, использование физической культуры). 4. Содержание заданий текущего контроля ФОС содержит практические задания по разделам, которые варьируются по семестрам:
✓ Раздел 1. Теоретическая часть: Темы, связанные с ролью физической культуры в профессиональной деятельности специалиста. Формы работы: Выполнение контрольных упражнений (тестов), написание и защита рефератов.
✓ Раздел 2. Практическая часть: Включает различные виды двигательной активности: Легкая атлетика и кроссовая подготовка: Выполнение тестов на выносливость и быстроту (бег на 30, 60, 100, 500, 1000, 2000/3000 м, челночный бег). Гимнастика: Составление и проведение комплексов упражнений (подготовительная часть, утренняя гимнастика, силовая направленность) и выполнение тестов (прыжки, подтягивания, отжимания, наклоны). Спортивные игры: Тестирование по волейболу (подача и прием мяча) и баскетболу (скоростное ведение, броски, передачи). Лыжная подготовка: Бег на лыжах на дистанции 3 км (девушки) и 5 км (юноши). Плавание: Проплывание дистанций 50 м различными способами (кроль на спине, кроль на груди, брасс) и ныряние в длину. Виды спорта по выбору: Ритмическая гимнастика, атлетическая гимнастика, работа на тренажерах, дыхательная гимнастика.
✓ Контрольные упражнения: В документе приведена подробная таблица с нормативами для девушек и юношей по различным упражнениям (бег, прыжки, отжимания, подтягивания и др.) с балльной шкалой оценки (от 1 до 5). 5. Задания для промежуточной аттестации (зачет с оценкой)
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме зачета с оценкой по итогам каждого семестра.
✓ В документе приведена таблица 2 с примерными контрольными упражнениями для зачета (бег 100 м, 2000/3000 м, подача в волейболе, штрафные броски, плавание, составление комплекса гимнастики) с критериями оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). 6. Критерии оценивания
✓ Для практических заданий: Учитывается применение методических и практических знаний, владение системой умений и навыков, наличие ошибок.
✓ Для тестирования по спортивным играм: Оценивается техника выполнения элементов (подача, прием, ведение, броски) с начислением баллов за правильность.
✓ Для контрольных упражнений (тестов): Используются нормативные таблицы для оценки результатов в баллах.
✓ Для реферата: Учитывается соответствие теме, использование литературы, оформление, знание материала, умение излагать и отвечать на вопросы.
✓ Для зачета: Оценка выставляется как средний балл за выполнение всех контрольных упражнений и тестов. Технически правильное выполнение оценивается в 5 баллов, за каждую ошибку снимается 1 балл. 7. Значение для специальности
✓ Дисциплина направлена на формирование компетенции ОК 08 — использование средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, что критически важно для профессии дизайнера, характеризующейся длительной статической нагрузкой, работой за компьютером и высоким зрительным напряжением.
✓ Знания о средствах профилактики перенапряжения и здоровом образе жизни помогают будущим специалистам поддерживать высокий уровень работоспособности и творческой активности.
✓ Практические навыки в различных видах спорта и умение самостоятельно составлять комплексы упражнений позволяют интегрировать физическую активность в повседневную профессиональную жизнь.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению практических работ (заданий) по учебной дисциплине ОГСЭ.04 «Физическая культура» предназначены для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)». Структура и содержание документа: 1. Пояснительная записка Введение определяет цели и задачи дисциплины, требования к знаниям и умениям студента, а также перечень формируемых компетенций (ОК 08). Описываются критерии оценки практических работ (от «отлично» до «неудовлетворительно») с указанием процента правильности выполнения и уровня самостоятельности. 2. Содержание практических работ
Пособие включает описание практических занятий по основным разделам физической культуры. Каждое занятие содержит:
✓ тему и цель занятия;
✓ разминку (ОРУ, СБУ);
✓ теоретический материал по технике выполнения упражнений;
✓ практические задания (выполнение нормативов, освоение техники, учебные игры);
✓ вид контроля (оценка результатов выполнения нормативов). 3. Основные темы практических работ
✓ Раздел 1.1. Лёгкая атлетика — бег на выносливость, техника низкого старта и стартового разгона, бег на короткие дистанции (60 м, 100 м), метание гранаты, бег на средние
дистанции (300 м, 500 м), кроссовая подготовка, прыжок в длину с разбега и с места, эстафетный бег, бег на длинные дистанции (2 км, 3 км).
✓ Раздел 3. Лыжная подготовка — классификация лыжных ходов, строевые приёмы с лыжами, попеременный двухшажный ход, одновременные лыжные ходы, переход с хода на ход, горнолыжная техника (подъёмы, спуски, повороты, торможения), коньковые ходы, тест-контроль.
✓ Раздел 4. Спортивные игры (баскетбол) — стойки, передвижения, остановки, повороты, ловля и передача мяча, ведение мяча, броски по кольцу, обманные движения (финты), техника игры в защите (перехват, вырывание, выбивание), тактика игры (быстрый прорыв, позиционное нападение, личная и зонная защита), учебные игры, зачётные нормативы (штрафной бросок, броски с 2-х шагов).
✓ Раздел 5. Волейбол — техника безопасности, стойки и перемещения, приём и передача мяча сверху и снизу, жонглирование мяча, подачи (нижняя прямая, нижняя боковая, верхняя прямая, верхняя боковая), нападающий удар, тактика игры (командные, групповые, индивидуальные действия), учебные игры, зачётные нормативы (подача мяча в зоны, нападающий удар). 4. Информационное обеспечение Список литературы включает основные источники и интернет-ресурсы (ЭБС «Университетская библиотека online»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
